Презентация на тему ПРОЕКТ РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЛЬДИНКИ проект по теме

воспитания у детей дошкольного возраста любознательности, трудолюбия, желания постоянно

открывать что-то новое, исследовать, экспериментировать Цель проекта: ♦ Формировать у детей интерес к явлениям природы, обращать внимание на ее красоту ♦ Развивать познавательную активность в опытно-экспериментальной деятельности Задачи проекта: ► Создавать условия для закрепления у детей свойств и качеств воды: прозрачная, без запаха, льется, в ней растворяются некоторые вещества, другие вещества ее окрашивают, вода может быть холодной и теплой. ► Познакомить с процессом превращения воды в лед, льда и снега – в воду ► Закрепить представления детей об основных цветах спектра ► Привлечь родителей к активному участию в реализации проекта

неделя февраля) 2. Практический (2,3 недели

февраля) 3. Итоговый (конец февраля)

проекта «Разноцветные льдинки» 2. Создание творческой группы в помощь реализации

проекта: воспитатели, родители

«Зимние забавы» Содержание праздника ● Украшение участка для прогулок цветными фигурками изо льда ● Проведение хороводов «Покатились санки вниз», «Вот зима – кругом бело» ● Чтение стихов «Льдинки», «Иней» ● Проведение подвижных игр «Льдинки, ветер и мороз», «Кто быстрей найдет свою льдинку?», «Кто быстрей пройдет по льдинкам?» Тематика снежных построек ● Чудо-островок ● Летняя полянка ● Аквариум ● Морские обитатели ● Остров Чунга-Чанга ● Весёлая горка

получились!

теме проекта (в процентах)

организации поисковой деятельности детей дошкольного возраста. Под редакцией О.В.Дыбиной.

М.:Творческий Центр Сфера, 2009г. 2. Зенина Т.Н. Экологическая гостиная в ДОУ. Взаимодействие с семьями воспитанников. М.: Центр педагогического образования, 2008г. 3. Молодова Л.П. Игровые экологические занятия с детьми. Минск:АСАР, 1996г. 4. Дошкольная педагогика, 2008г., №8 5. Дошкольное воспитание, 2008г., №2 6. Дошкольное воспитание, 2008г., №5 7. Дошкольное воспитание , 2006г., №7 8. Обруч, 2011г., №2 9. Обруч, 2011г., №4