Презентация на тему Программа коррекции детско-родительских отношений презентация

количества обращений за психологической помощью к педагогам-психологам родителей, которые

обеспокоены проблемами во взаимоотношениях со своими детьми. Для того, чтобы решить эти проблемы и особенно предупредить их возвращения, необходима совместная работа как с родителями, так и с детьми. В настоящее время все большую популярность приобретает такое направление работы с семьей, как песочная психотерапия. Особой формой этой работы является игровая песочная терапия.

и ребенком;
Обучение навыкам общения и способам взаимодействия в системе

«родитель-ребенок»;
Повышение родительской компетентности в понимании внутренних переживаний и потребностей ребенка;
Помощь родителям в адекватном оценивании актуального уровня развития, психологических проблем ребенка и определении оптимальных путей взаимодействия с ним.

возраста и их родителей. Она представляет собой совместные занятия

детей и родителей с использованием игровой песочной терапией.

8 совместных занятий детей с родителями.
Занятия проводят один

раз в две недели.
Продолжительность занятий – 60 минут.
В работе по программе принимает участие одна семья (родитель и ребенок)

размером - 50/70/10см;
чистый просеянный песок;
коллекция миниатюрных фигурок для

обыгрывания заданий в песочнице.

с песком, позволяющие родителю и ребенку почувствовать структуру материала
Основная

часть: может сочетать в себе спонтанную изобразительную деятельность на песке с сочинением сказок и историй, с включением персонажей и игрушечных героев.
Заключительная часть: вербализация чувственного опыта ребенка и родителя, рефлексия и подведение итогов занятия.

ребенком;
Развитие партнерства и сотрудничества между родителем и ребенком;
Снижение психофизического

напряжения.