Презентация на тему Пётр Аркадьевич Столыпин личность и его реформаторская деятельность

который в разное время был губернатором нескольких городов, затем

стал министром внутренних дел, а в конце жизни занимал пост премьер-министра

1862 в Дрездене, ныне федеральная земля Саксония, Германия. Детство

Петр Аркадьевич провел в усадьбе Середниково в Подмосковье, имении Колноберже Ковенской губернии. Он получил хорошее домашние образование. Когда детям пришла пора учиться, отец купил дом в Вильно. 1874 г. П.А. Столыпин был зачислен во второй класс Виленской гимназии, где проучился до 6 класса.

1879 г. Переведен в Орловскую классическую гимназию, по прошению отца.
1881-1885 г. П.А. Столыпин учился в Санкт-Петербургском университете. Его склонность к точным наукам выявилась еще в гимназии. По окончании получил диплом о присуждении степени кандидата физико-математического факультета. 1886-1889 г. Служба в Министерстве государственных имуществ в чине коллежского секретаря, 13 января 1888 г. получил первый придворный чин (камер-юнкера).
1889 г. 31 марта Назначен, по собственному прошению, предводителем дворянства Ковенского уезда и председателем ковенского съезда мировых посредников, а затем губернским предводителем дворянства.

Биография

начало карьеры администратора крупных территорий. На первом заседании гродненского

комитета он выступил с программой экономического переустройства губернии. Важными пунктами которой были: мелиорация, кредит для сельского хозяйства и социальное страхование.

Это изображение, автор: Неизвестный автор, лицензия: CC BY-SA

1903 г. 28 февраля назначение саратовским губернатором. В апреле 1906 г. П. А. Столыпин, получил телеграмму от председателя совета министров 
И. Л. Горемыкина, с распоряжением немедленно выехать в Петербург. 9 мая 1906 г П.А. Столыпин стал министром внутренних дел. С этого времени и до конца Столыпин бывал на еженедельных докладах у императора  
1 июля 1906 г. после отставки С.Ю. Витте и роспуска I Государственной Думы П.А. Столыпин занял пост председателя Совета министров. 1-го (14-го) сентября 1911 года в 22 часа 30 минут в Киевском городском театре во время представления оперы Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» революционер Дмитрий Богров смертельно ранил председателя Совета министров Петра Аркадьевича Столыпина.

России эволюционным путем в современную, развитую, сильную, капиталистическую, державу.
—

Аграрная реформа
— Военная реформа
— Образовательная реформа

капитализма. -Ликвидация социальной напряженности в аграрном секторе экономики -Повышение производительности крестьянского

труда

Аграрная реформа

Цель:

Итоги:

21 % крестьян вышли из общины
10 % крестьян предприняли попытку выделиться в хутора
Ускорился процесс классового расслоения крестьянства
Увеличение количества городского плебса, вызванное выходом крестьян из общины
Рост сельскохозяйственного производства за счет расширения посевных площадей и применения техники

и флот;
создать необходимую инфраструктуру.

Цель
Итоги
Благодаря реформе, государством были увеличены ассигнования

на переоснащение армии и содержание офицерского корпуса. Была создана новая военная форма. Большое внимание уделялось строительству линейного флота страны.
С учетом военно-стратегических интересов российского государства прокладывались новые железнодорожные пути. Так, вторая ветка Сибирской магистрали и Амурская железная дорога призваны были обеспечить переброску сил из европейской части империи на дальневосточные окраины России.

систему педагогических учреждений.
Цель
Итоги
Все это требовало новых кадров преподавателей, которых

планировалось готовить на специальных педагогических курсах. Инициировалось создание Учительского института в Ярославле. Выделялись значительные средства на переподготовку учителей средних школ, планировалась организация ознакомительных поездок за границу.
За время проведения реформы ассигнования на нужды начального образования выросли с 9 млн. до 35,5 млн. рублей

влияние на жизнь крестьянства и имели значительные последствия. Они

ускорили развитие капиталистических отношений в деревне, ибо в руках кулаков оказались значительные участки земли. Росло использование наемного труда, повышалась товарность хозяйств и укреплялись связи с внутренним рынком.