Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Разработка и презентация урока по предмету ОРКСЭ : Добродетель и порок . Модуль Основы Светской этики. методическая разработка (4 класс) по теме

Содержание

Аннотация: Мы живем в мире, среди множества людей, и каждый день нам приходится принимать решения, совершать поступки и действия, которые важны не только для нас, но и для многих людей вокруг.
Методическая разработка урока по теме: «Добродетель и порок». По модулю Аннотация: Мы живем в мире, среди множества Цели: Формировать понятия «добро» и «зло», «добродетель» и «порок» через изучение положительных Задачи: Образовательная: Направить детей к определению понятий «порок», «добродетель», «добродетельный человек», опираясь .Развивающая: Развивать умение поступать добродетельно и избегать порочного поведения. Развивать умение работать Воспитательная: Воспитывать толерантное отношение к другим людям. Воспитывать положительные качества человека Компетенции: КОММУНИКАТИВНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ (через иллюстративный материал,) Оборудование: *Интерактивное оборудование. *Оформление доски: - выставка детских фотографий « Мы Предварительная подготовка: Учитель: Сбор необходимого материала для презентации. Расстановка парт для групповой Ключевые слова: добро, зло, добродетель, порок, добродетельный человек. . План урока: 1. Организационный момент. 2. Обсуждение результатов выполнения домашнего Продолжительность работы: 40 минут. Место проведения: учебный кабинет с интерактивным оборудованием. 1. Организационный момент: Стадия вызова: - О чем мы Обсуждение результатов домашнего задания:« Крошка сын к отцу пришелИ спросила кроха:Что Игра «Собери пословицы» о добре и зле. ДОБРОДЕТЕЛЬ И ПОРОК Что такое добродетель?Как вы думаете, чем понятие «добродетель» отличается от понятия «добро»?           Прочитайте статью в пособии (стр.16-17) Задание: Найдите 2 определения ***Добродетель – это стремление человека к добру, стремление быть похожим на нравственную Известно ли вам, что такое порок?Как вы думаете, что это такое? Чт. .ПОРОКПротивоположностьдобродетелиСвойство характера, которое позорит человекаПредосудительный НедостатокчеловекаПричинение зла себе и другим людям - Как в этих сказках награждается добродетель и наказывается порок? ДОБРОДЕТЕЛЬ ПОРОК.ТрудолюбиеРаботоспособностьОтветственностьДружелюбиеВежливостьСочувствиеДобротаЛюбовь ЖадностьЛеньЛожьХвастовствоЗазнайство ЗлостьНенависть Что значит быть добродетельным человеком? МЫ - ПОМОЩНИКИ. Образец подражания. Задание: найдите и подчеркните одной чертой – качества добродетели и двумя чертами Проверьте себя- « Благодарность – самая малая из добродетелей, тогда как неблагодарность жадностьнеблагодарностьленьложьзлопорокдобродетельдоброблагодарностьщедростьправдатрудолюбиеЗадание: Соедините противоположные друг другу качества. Проверьте себя.добродетельдоброблагодарностьщедростьправдатрудолюбиежадностьнеблагодарностьленьложьзлопорок Игра «Гадаем на ромашке»Задание : Назовите добродетельные и порочные качества своего героя. Итог урока: Домашнее задание:*Создать альбом : «Ими «Дети должны жить в мире красоты, игры,сказки, музыки,рисунка, фантазии,творчества». В.А. Сухомлинский Творческих успехов! Ресурсы: http://nellyqaz.narod.ru/aforizmi_o_porokah_i_dobrodetelyah/http://delaroshfuko.ru/maks19.htmlhttp://tululu.ru/aforizmy/theme/28/http://www.libreria.ru/aphorismes/topics/671/1/http://www.collection-aforizmov.ru/aforizmi-cat357.html
Слайды презентации

Слайд 2 Аннотация: Мы живем в мире, среди множества людей, и

Аннотация: Мы живем в мире, среди множества людей,

каждый день нам приходится принимать решения, совершать поступки и

действия, которые важны не только для нас, но и для многих людей вокруг. Изучая тему «Добродетель и порок» в модуле «Основы светской этики», дети смогут понять, что нужно делать, чтобы стать добродетельным, что значит признание ценности других людей. Как писал Аристотель: «Не для того мы рассуждаем, чтобы знать, что такое добродетель, а для того, чтобы стать хорошими людьми».

Слайд 3 Цели: Формировать понятия «добро» и «зло», «добродетель» и «порок»

Цели: Формировать понятия «добро» и «зло», «добродетель» и «порок» через изучение

через изучение положительных и отрицательных качеств и поведение героев

сказок, известных людей современности. Показать значение добродетельного поступка и избегание порочного поведения в формировании нравственных качеств личности ребенка. Решение противоречий.

Слайд 4 Задачи: Образовательная: Направить детей к определению понятий «порок», «добродетель», «добродетельный

Задачи: Образовательная: Направить детей к определению понятий «порок», «добродетель», «добродетельный человек»,

человек», опираясь на иллюстративный материал и личный опыт. Научить находить

различия между добром и злом, добродетелью и пороком.

.

Слайд 5 .
Развивающая: Развивать умение поступать добродетельно и избегать порочного поведения. Развивать

.Развивающая: Развивать умение поступать добродетельно и избегать порочного поведения. Развивать умение

умение работать с текстовым материалом (поисковое чтение). Развивать умение аргументировано

отвечать на поставленный вопрос. Использовать иллюстративный материал для развития художественного восприятия. Развитие воображения, мышления, внимания.

Слайд 6 Воспитательная: Воспитывать толерантное отношение к другим людям. Воспитывать положительные

Воспитательная: Воспитывать толерантное отношение к другим людям. Воспитывать положительные качества человека

качества человека на примере положительных героев из сказок и

известных людей современности.

.

Слайд 7 Компетенции: КОММУНИКАТИВНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ (через иллюстративный материал,) САМООРГАНИЗАЦИЯ (личностная) САМООБРАЗОВАНИЕ (интеллектуальная)
.

Компетенции: КОММУНИКАТИВНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ (через иллюстративный материал,) САМООРГАНИЗАЦИЯ (личностная) САМООБРАЗОВАНИЕ (интеллектуальная).

Слайд 8 Оборудование: *Интерактивное оборудование. *Оформление доски: - выставка детских фотографий «

Оборудование: *Интерактивное оборудование. *Оформление доски: - выставка детских фотографий « Мы

Мы - помощники», - вернисаж детских рисунков «Добро и зло

в сказках». *Магнитофон, песня Леопольда « Если добрый ты…» *Презентация к уроку. *Для групповой работы: - пазлы с героями сказок «Морозко», «12 месяцев», «Золушка» (6 штук) - списки афоризмов о добродетели и пороках (6 штук) - материал для игры «Найдите противоположности» - ромашка с именами героев на лепестках из сказки «Снежная королева» - части пословиц о добре и зле для игры «Собери пословицы».

.

Слайд 9 Предварительная подготовка: Учитель: Сбор необходимого материала для презентации. Расстановка парт для

Предварительная подготовка: Учитель: Сбор необходимого материала для презентации. Расстановка парт для

групповой работы. Оформление доски рисунками и фотографиями, ромашкой. Ученики: Выполняют творческие задания: -

Фотография на тему «Мы – помощники» - Рисунок на тему «Добро и зло в сказках» - Интервью с членами семьи о добре и зле.  

Слайд 10 Ключевые слова: добро, зло, добродетель, порок, добродетельный человек.
.

Ключевые слова: добро, зло, добродетель, порок, добродетельный человек. .

Слайд 11 План урока: 1. Организационный момент. 2. Обсуждение результатов

План урока: 1. Организационный момент. 2. Обсуждение результатов выполнения домашнего задания.

выполнения домашнего задания. 3. Тема урока: «Добродетель и порок». 4. Работа

в группах. 5. Составление коллективного кластера. 6. Работа с текстом. 7. Этап рефлексии. 8. Итог урока. 9. Домашнее творческое задание.  

Слайд 12 Продолжительность работы: 40 минут. Место проведения: учебный кабинет с

Продолжительность работы: 40 минут. Место проведения: учебный кабинет с интерактивным оборудованием.

интерактивным оборудованием
.

Слайд 13 1. Организационный момент: Стадия вызова: - О чем мы

1. Организационный момент: Стадия вызова: - О чем мы будем говорить на уроке??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

будем говорить на уроке?
????????????????????????????????????????????????????????
????????????????
?????????

Слайд 14 Обсуждение результатов домашнего задания:
« Крошка сын
к

Обсуждение результатов домашнего задания:« Крошка сын к отцу пришелИ спросила

отцу пришел
И спросила кроха:
Что такое хорошо?
И что такое плохо?»
-Кому

из членов семьи вы рассказывали о добре и зле?
-Согласны ли они с вами?
-Всё им было понятно в вашем рассказе?
-Кого вы изобразили на своих рисунках и почему?

Слайд 15 Игра
«Собери пословицы»
о добре и зле.

Игра «Собери пословицы» о добре и зле.

Слайд 16 Проверьте пословицы: *Торопись на доброе дело, а худое само

Проверьте пословицы:

приспеет. *Лихо помнится, а добро век не забудется. *Злой не верит,

что есть добрые люди.

Слайд 17 ДОБРОДЕТЕЛЬ И ПОРОК

ДОБРОДЕТЕЛЬ И ПОРОК

Слайд 18 Что такое добродетель?
Как вы думаете, чем понятие «добродетель»

Что такое добродетель?Как вы думаете, чем понятие «добродетель» отличается от понятия «добро»?

отличается от понятия «добро»?

Слайд 19          

            .ДОБРОДЕТЕЛЬДЕЛАТЬДОБРО

 
.









ДОБРОДЕТЕЛЬ
ДЕЛАТЬ
ДОБРО

Слайд 20 Прочитайте статью в пособии (стр.16-17) Задание: Найдите 2 определения

Прочитайте статью в пособии (стр.16-17) Задание: Найдите 2 определения добродетели. Подчеркните их.

добродетели. Подчеркните их.

Слайд 21 ***Добродетель – это стремление человека к добру, стремление

***Добродетель – это стремление человека к добру, стремление быть похожим на

быть похожим на нравственную личность, которая является для него

образцом. ***Добродетель – это отдельное положительное качество человека.

Слайд 22 Известно ли вам, что такое порок?
Как вы думаете,

Известно ли вам, что такое порок?Как вы думаете, что это такое?

что это такое?

Слайд 23 Чт
.

Чт.

Слайд 24 .
ПОРОК
Противоположность
добродетели
Свойство характера, которое позорит человека
Предосудительный
Недостаток
человека
Причинение зла
себе

.ПОРОКПротивоположностьдобродетелиСвойство характера, которое позорит человекаПредосудительный НедостатокчеловекаПричинение зла себе и другим людям

и другим людям

Слайд 25 - Как в этих сказках награждается добродетель и

- Как в этих сказках награждается добродетель и наказывается порок?

наказывается порок?

Слайд 26 ДОБРОДЕТЕЛЬ

ДОБРОДЕТЕЛЬ ПОРОК.ТрудолюбиеРаботоспособностьОтветственностьДружелюбиеВежливостьСочувствиеДобротаЛюбовь ЖадностьЛеньЛожьХвастовствоЗазнайство ЗлостьНенависть

ПОРОК
.
Трудолюбие
Работоспособность
Ответственность
Дружелюбие
Вежливость
Сочувствие
Доброта
Любовь
Жадность
Лень
Ложь
Хвастовство
Зазнайство
Злость
Ненависть

Слайд 27 Что значит быть добродетельным человеком?

Что значит быть добродетельным человеком?

Слайд 28 МЫ - ПОМОЩНИКИ
.

МЫ - ПОМОЩНИКИ.

Слайд 29 Образец подражания
.

Образец подражания.

Слайд 30 Задание: найдите и подчеркните одной чертой – качества

Задание: найдите и подчеркните одной чертой – качества добродетели и двумя

добродетели и двумя чертами – качества порока:
- « Благодарность

– самая малая из добродетелей, тогда как неблагодарность самый худший из пороков» Томас Фуллер
- «Вежливость – первая и самая приятная добродетель» Франсуа Фенелон
«Любовь к родителям – основа всех добродетелей. Все, обладающие добродетелью, счастливы» Цецерон
«Лживость – гнуснейший порок» Монтень

Слайд 31 Проверьте себя
- « Благодарность – самая малая из

Проверьте себя- « Благодарность – самая малая из добродетелей, тогда как

добродетелей, тогда как неблагодарность самый худший из пороков» Томас

Фуллер
- «Вежливость – первая и самая приятная добродетель» Франсуа Фенелон
«Любовь к родителям – основа всех добродетелей. Все, обладающие добродетелью, счастливы» Цецерон
«Лживость – гнуснейший порок» Монтень

Слайд 32 жадность
неблагодарность
лень
ложь
зло
порок
добродетель
добро
благодарность
щедрость
правда
трудолюбие
Задание: Соедините противоположные друг другу качества.

жадностьнеблагодарностьленьложьзлопорокдобродетельдоброблагодарностьщедростьправдатрудолюбиеЗадание: Соедините противоположные друг другу качества.

Слайд 33 Проверьте себя
.
добродетель
добро
благодарность
щедрость
правда
трудолюбие
жадность
неблагодарность
лень
ложь
зло
порок

Проверьте себя.добродетельдоброблагодарностьщедростьправдатрудолюбиежадностьнеблагодарностьленьложьзлопорок

Слайд 34 Игра «Гадаем на ромашке»
Задание : Назовите добродетельные и

Игра «Гадаем на ромашке»Задание : Назовите добродетельные и порочные качества своего героя.

порочные качества своего героя.

Слайд 35

Итог урока: *Что такое добродетель? *Что

Итог урока: *Что такое добродетель? *Что такое порок? *Что такое

добродетельный человек?

Слайд 36 Домашнее

Домашнее задание:*Создать альбом : «Ими гордится Россия»

задание:
*Создать альбом : «Ими гордится Россия» или «Наша гордость».
*Написать

мини – сочинение на тему: «Как я помогаю людям».
*Рассказать членам семьи и друзьям, что такое добродетель и порок.
*Интервью: задать вопросы из пособия членам своей семьи. Если они затрудняются ответить, помочь им.

Слайд 37 «Дети должны жить в мире красоты, игры,
сказки, музыки,
рисунка,

«Дети должны жить в мире красоты, игры,сказки, музыки,рисунка, фантазии,творчества». В.А. Сухомлинский

фантазии,
творчества».
В.А. Сухомлинский

Слайд 38 Творческих успехов!

Творческих успехов!
  • Имя файла: razrabotka-i-prezentatsiya-uroka-po-predmetu-orkse-dobrodetel-i-porok-modul-osnovy-svetskoy-etiki-metodicheskaya-razrabotka-4-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 51
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к докладу по теме: СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПЕДАГОГУ ДОО В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ презентация
Следующая - Пальчиковая гимнастика методическая разработка по развитию речи

Похожие презентации

Подготовка номера к знаменательной дате международного календаря Подготовка номера к знаменательной дате международного календаря 103
Семинар по трудовому воспитанию в ДОУ презентация к уроку по теме Семинар по трудовому воспитанию в ДОУ презентация к уроку по теме 113
Direct-mail - прямая корреспонденция. Почта. Электронная почта Direct-mail - прямая корреспонденция. Почта. Электронная почта 90
Маркетинг – это бизнес!Не на 90, не на 100, а на 110% Маркетинг – это бизнес!Не на 90, не на 100, а на 110% 90
Проектирование и анализ урока презентация к уроку по теме Проектирование и анализ урока презентация к уроку по теме 117
Предметно- развивающая среда для ДОУ презентация к уроку (младшая, средняя, старшая группа) Предметно- развивающая среда для ДОУ презентация к уроку (младшая, средняя, старшая группа) 115
Рождество в Англии Рождество в Англии 105
Функції мови (від лат. function – виконання, здійснення) – це призначення, роль, завдання, що їх виконує мова в суспільному вжитку. Охарактеризуємо основні функції мови. Функції мови (від лат. function – виконання, здійснення) – це призначення, роль, завдання, що їх виконує мова в суспільному вжитку. Охарактеризуємо основні функції мови. 100
В гостях у сказки проект (старшая группа) В гостях у сказки проект (старшая группа) 94
Родительское собрание Не хочу делать уроки! методическая разработка по теме Родительское собрание Не хочу делать уроки! методическая разработка по теме 154
Основы javascript Основы javascript 121
С Днем рождения! С Днем рождения! 90
Дипломная работа на тему Анализ порядка исчисления и уплаты региональных налогов в организации на примере ОАО Бежецкий завод АСО Дипломная работа на тему Анализ порядка исчисления и уплаты региональных налогов в организации на примере ОАО Бежецкий завод АСО 109
ii chast prezentatsii po pdd ii chast prezentatsii po pdd 94
Китайский Шёлк Китайский Шёлк 136
Коды к the sims 2 Коды к the sims 2 94
Выступление на педагогическом совете материал Выступление на педагогическом совете материал 158
МЕДИЦИНА ВИЗАНТИИ МЕДИЦИНА ВИЗАНТИИ 142
развивающая предметно-пространственная среда презентация развивающая предметно-пространственная среда презентация 120
61 61 88
Консультация для родителей с мультимедийным приложением Речевая готовность к школьному обучению презентация к уроку (подготовительная группа) Консультация для родителей с мультимедийным приложением Речевая готовность к школьному обучению презентация к уроку (подготовительная группа) 124
Социально - коммуникативное развитие ФГОС презентация к уроку (средняя группа) Социально - коммуникативное развитие ФГОС презентация к уроку (средняя группа) 153
Школьная газета Школьная газета 81
Формирование психологической готовности ребёнка к обучению в школе в условиях введения ФГОС. методическая разработка Формирование психологической готовности ребёнка к обучению в школе в условиях введения ФГОС. методическая разработка 108
Презентация к занятию по курсу внеурочной деятельности Мир музея. Учись смотреть и видеть. презентация к уроку (1 класс) Презентация к занятию по курсу внеурочной деятельности Мир музея. Учись смотреть и видеть. презентация к уроку (1 класс) 137
Как составить резюме Как составить резюме 142
Витамин b6 Витамин b6 170
Презентация беседы по СБО (3класс) Презентация беседы по СБО (3класс) 154
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ЗАНЯТНЫЙ ДЕНЁК НАШЕЙ ГРУППЫ. презентация к уроку (старшая группа) ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ЗАНЯТНЫЙ ДЕНЁК НАШЕЙ ГРУППЫ. презентация к уроку (старшая группа) 104
Склонение фамилий Склонение фамилий 143