Презентация на тему Развиваем конструктивно-модельные умения с детства. презентация к уроку по конструированию, ручному труду (младшая группа)

воспитанников
Воспитывать у детей самостоятельность в работе
Помочь детям

овладеть различными техниками конструирования и научить применять их на практике

Формировать у детей интерес к конструированию

комплекты

Объяснение задачи с определением условий, которые дети должны выполнить

без показа приемов работы.
Показ отдельных приемов конструирования или технических приемов работы, которыми дети овладевают для последующего использования их при создании построек, конструкций, поделок.
Анализ и оценка процесса работы детей и готовой продукции.

Основные приемы обучения

проявляет устойчивый интерес к конструированию, владеет различными техниками, в

работах просматриваются индивидуальные характеристики, работает в основном самостоятельно.
Средний уровень (7 – 9 баллов)– ребенок проявляет эпизодический интерес к конструированию, владеет некоторыми техниками, работы стандартны, при затруднениях использует помощь взрослого.
Низкий уровень (4 – 6 баллов) – ребенок не проявляет интереса к конструированию, владеет единичными способами работы, работы неаккуратны, пропорции частей изделия нарушены, помощь взрослого малоэффективна.

Система мониторинга