«Внимательно смотри под ноги», — говорим мы взрослые на прогулке. «Слушайте внимательно»,- говорим мы на занятиях. «Прочитай еще раз внимательно», говорим детям, когда они не могут решить задачу или сделать задание в упражнении. И всюду слышим
Слайд 2
«Внимательно смотри под ноги», — говорим мы взрослые
на прогулке. «Слушайте внимательно»,- говорим мы на занятиях. «Прочитай
еще раз внимательно», говорим детям, когда они не могут решить задачу или сделать задание в упражнении. И всюду слышим слово «внимательно»! А как же по-другому?
Слайд 3
«Самое главное — быть внимательным. Обращай
внимание на все вокруг, на все, что видишь, на
все, что не замечают другие, — и ты будешь знать, что другим неведомо.»
Слайд 4
Каждый из нас понимает, что внимание – это
необходимое свойство для успешного обучения и развития ребенка. А
что же такое внимание? Как развивать внимание у ребенка?
Слайд 5
ЧТО ТАКОЕ ВНИМАНИЕ? ВНИМАНИЕ – ЭТО НАПРАВЛЕННОСТЬ И СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ
всех познавательных процессов, выполняя следующие функции: Отбор значимых сигналов
и игнорирование несущественных, побочных. Дети внимательно слушают нас, не обращая внимания на звуки за окном или шепот соседа. Удержание, сохранение требуемой деятельности до тех пор, пока не будет достигнута цель. Дети будут писать палочки и кружочки до тех пор, пока не допишут всю строчку. Успешной деятельность может быть лишь тогда, когда в ней присутствует внимание.
Слайд 7
Внимание - не врожденное свойство, а приобретенное и
приобретается оно большей частью в детском саду
Слайд 8
Если внимание – приобретенное свойство, значит, его можно
и нужно развивать! И для этого существует множество различных