- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Организация предметно-пространственной среды. Уголок природы. презентация к уроку (подготовительная группа)
Содержание
- 2. Под понятием среды подразумевается окружающая обстановка природного, социально-бытового и культурно-эстетического характера. Это условие существования человека, его жизненное пространство.Образовательная среда в
- 3. Уголок природы в детском саду одно из необходимых условий наглядного и
- 4. В нашем уголке дети могут длительное время наблюдать за растениями, ухаживать и выращивать. В уголке
- 5. На каждый цветок есть паспорт, схема ухода.
- 6. На дворе зима, а в группе на подоконнике
- 7. Подоконник отличное место не только для разведения небольшого домашнего огорода. Это созданный нами мини-сад.
- 8. Уголок экспериментирования является частью уголка природы. В нем находится материал для осуществления
- 9. В картотеке опытов мы с детьми отражаем последовательность и анализ проводимых опытов.
- 10. Здесь располагается природный материал для наблюдения и творческих работ. Материал собран с участием детей и родителей.
- 11. Для познавательного развития детей имеется большой выбор дидактического материала по экологии.
- 12. Подборка игр природоведческого характера (настольных и дидактических).
- 13. Постоянно пополняется энциклопедическая и художественная литература о природе.
- 14. Макеты:Подводный мир
- 15. Мир насекомых
- 16. Фермерское подворье
- 17. Чтобы дети могли видеть признаки времен года и какие изменения происходят с началом другого времени года мы создали дерево - "Времена года"
- 18. Уголок содержит разные виды календарей
- 19. В соответствии с возрастом детей подготовительной группы имеется календарь природы, который дети заполняют самостоятельно.В календаре природы дети ежедневно отмечают не только состояние погоды, но и кого они встретили на прогулке: насекомые, птицы.
- 20. Расширять знания детей о птицах помогают:Картотека "Кого можно встретить на кормушке"
- 21. Разные виды домиков для птиц
- 22. Гнездо
- 23. Скворечник
- 24. Кормушка
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
Под понятием среды подразумевается окружающая обстановка природного, социально-бытового и культурно-эстетического характера. Это условие существования человека, его жизненное пространство.Образовательная среда в детском саду предполагает специально созданные условия, такие, которые необходимы для полноценного проживания ребенком дошкольного детства. Под предметно-развивающей средой понимают определенное пространство, организационно оформленное и предметно насыщенное, приспособленное для удовлетворения потребностей ребенка в познании, общении, труде, физическом и духовном развитии в целом.
Слайд 2
Под понятием среды подразумевается окружающая обстановка природного, социально-бытового и культурно-эстетического характера. Это условие существования человека, его жизненное пространство.
Образовательная среда в детском
Слайд 3 Уголок природы в детском саду одно из необходимых условий наглядного и действенного ознакомления
дошкольников с природой.
Воспитательное значение природы в жизни дошкольников трудно переоценить. Общение с природой положительно влияет на человека, делая его
добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства. Особенно велика роль природы в воспитании детей.Познакомить детей с природой, воспитать любовь к ней поможет уголок природы детского сада.
Слайд 4 В нашем уголке дети могут длительное время наблюдать за растениями, ухаживать и выращивать. В уголке представлены разнообразные растения
- узамбарские фиалки, фикус, сансевьера, хлорофитум, герань, бегония, спатифиллум и другие, с разнообразными видами стебля, листьев. В уголке дети помогают воспитателю в создании и поддержании необходимых условий
для жизни растений.Слайд 6 На дворе зима, а в группе на подоконнике - весна. В
холодный период года мы с детьми создаем ми-огород на подоконнике. Это возможность живого общения
детей с растениями. Процесс выращивания на окне свежей зелени несложен и почти не требует материальных затрат, зато сколько удовольствия для детей и пользы.
Слайд 7
Подоконник отличное место не только для разведения небольшого домашнего огорода. Это созданный нами мини-сад.
Слайд 8 Уголок экспериментирования является частью уголка природы. В нем находится материал для осуществления опытной
деятельности: лупы, колбы, мерные стаканчики, воронки, песочные часы, весы и т.д. Наши маленькие "почемучки" проводят несложные опыты,
определяют свойства различных природных материалов.
Слайд 10
Здесь располагается природный материал для наблюдения и творческих работ. Материал собран с участием детей и родителей.
Слайд 11
Для познавательного развития детей имеется большой выбор дидактического материала по экологии.
Слайд 17
Чтобы дети могли видеть признаки времен года и какие изменения происходят с началом другого времени года мы создали дерево - "Времена года"
Слайд 19
В соответствии с возрастом детей подготовительной группы имеется календарь природы, который дети заполняют самостоятельно.
В календаре природы дети ежедневно отмечают не только состояние погоды, но
