Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С СЕНСОРНЫМ КУБОМ презентация к уроку (старшая группа)

ИГРА №1 «СКАЛОЛАЗЫ»Задачи:Развивать мелкую моторику: движения указательного и среднего пальца.Развивать пространственные представления.Оборудование: сенсорный куб.Примерные задания:Пальчики «шагают»- ставить поочерёдно на края отверстий в кубе указательный и средний палец:по вертикали – вверх- внизпо горизонтали – вправо-влево по верхней
ИГРА №1 «СКАЛОЛАЗЫ»Задачи:Развивать мелкую моторику: движения указательного и среднего пальца.Развивать пространственные представления.Оборудование: РАЗВИВАЕМ МЕЛКУЮ МТОРИКУ«ПАЛЬЧИКИ ШАГАЮТ ПО КУБУ» ИГРА № 2 «ЛЕНТОЧКИ» ВАРИАНТ1 задачи:Развивать мелкую моторику и точность движений. Учить ЗАВЯЗЫВАЕМ  УЗЕЛКИПРОСОВЫВАЕМ ЛЕНТОЧКУ В ДЫРОЧКИ ЗАЦЕПИМ ТРЯПОЧКИ ПРИЩЕПКАМИ ЦВЕТ ПРИЩЕПКИ НЕ ПОХОЖ НА ЦВЕТ ТРЯПОЧКИ Мы старались, старались, наши пальчики не устали.
Слайды презентации

Слайд 2 ИГРА №1 «СКАЛОЛАЗЫ»
Задачи:
Развивать мелкую моторику: движения указательного и

ИГРА №1 «СКАЛОЛАЗЫ»Задачи:Развивать мелкую моторику: движения указательного и среднего пальца.Развивать пространственные

среднего пальца.
Развивать пространственные представления.
Оборудование: сенсорный куб.
Примерные задания:
Пальчики «шагают»- ставить

поочерёдно на края отверстий в кубе указательный и средний палец:
по вертикали – вверх- вниз
по горизонтали – вправо-влево по верхней грани куба
по горизонтали – вправо-влево по боковой грани куба.
 

Слайд 3 РАЗВИВАЕМ МЕЛКУЮ МТОРИКУ
«ПАЛЬЧИКИ ШАГАЮТ ПО КУБУ»

РАЗВИВАЕМ МЕЛКУЮ МТОРИКУ«ПАЛЬЧИКИ ШАГАЮТ ПО КУБУ»

Слайд 4 ИГРА № 2 «ЛЕНТОЧКИ» ВАРИАНТ1 задачи:

Развивать мелкую моторику и точность

ИГРА № 2 «ЛЕНТОЧКИ» ВАРИАНТ1 задачи:Развивать мелкую моторику и точность движений.

движений. Учить завязывать узелок (бантик).
Закреплять представление о цвете.
Закреплять представления

о параметрах величины: ленточка длинная – короткая, широкая – узкая.
Закреплять пространственные ориентировки: сверху, сбоку, в центре, слева направо, сверху вниз, снизу вверх и т.д.
Продолжать учить пользоваться прищепками.
Учить чередовать по цвету (ширине, длине).
Оборудование:
Сенсорный куб, ленточки или тесьма разной длины и ширины, бахрома, прищепки.
Примерные задания:
Продеть красную ленточку в одно отверстие и вытащить в другое.
Так же продеть зелёную ленточку и завязать узелок (бантик).
Продеть длинную синюю ленточку по всей длине грани куба:
справа налево
сверху вниз
слева направо
снизу вверх.
Чередовать ленточки по цвету.


Слайд 5 ЗАВЯЗЫВАЕМ УЗЕЛКИ
ПРОСОВЫВАЕМ ЛЕНТОЧКУ В ДЫРОЧКИ

ЗАВЯЗЫВАЕМ УЗЕЛКИПРОСОВЫВАЕМ ЛЕНТОЧКУ В ДЫРОЧКИ

Слайд 6 ЗАЦЕПИМ ТРЯПОЧКИ ПРИЩЕПКАМИ

ЗАЦЕПИМ ТРЯПОЧКИ ПРИЩЕПКАМИ

Слайд 7 ЦВЕТ ПРИЩЕПКИ НЕ ПОХОЖ НА ЦВЕТ ТРЯПОЧКИ

ЦВЕТ ПРИЩЕПКИ НЕ ПОХОЖ НА ЦВЕТ ТРЯПОЧКИ

  • Имя файла: razvivayushchie-igry-s-sensornym-kubom-prezentatsiya-k-uroku-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 101
  • Количество скачиваний: 0