Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему дидактического пособия Модель времени презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа)

Формирование математических понятий через объективные явления
Технология освоения временных представлений у детей дошкольного возраста с помощью дидактического пособия Формирование математических понятий через объективные явления Формирование  математических понятий  через объективные явления Задачиформировать представления и понятия о некоторых свойствах времени (текучесть, периодичность);совершенствовать практическую ориентировку Дидактическое пособие «Модель времени» «Сутки» Игра «Разложи и назови по порядку» «Неделя» Игры «Отгадай-ка»,«Путаница» Игра «Когда это бывает?» Технология строится на следующих принципах:Принцип доступности, который предполагает отбор таких фактов, явлений, Спасибо за внимание! 1.Словесный метод.Рассказ, беседы, чтение, объяснения, уточнения, пояснения, вопросы поискового характера.2. Наглядный метод. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Формирование математических понятий через объективные явления

Формирование математических понятий через объективные явления

Слайд 3 Формирование математических понятий через объективные явления

Формирование математических понятий через объективные явления

Слайд 4 Задачи
формировать представления и понятия о некоторых свойствах времени

Задачиформировать представления и понятия о некоторых свойствах времени (текучесть, периодичность);совершенствовать практическую

(текучесть, периодичность);
совершенствовать практическую ориентировку во времени, закреплять «временные эталоны»;
Способствовать

развитию творческого мышления, воображения, памяти, развивать любознательность и познавательный интерес.

Слайд 5 Дидактическое пособие «Модель времени»

Дидактическое пособие «Модель времени»

Слайд 6 «Сутки»

«Сутки»

Слайд 7 Игра «Разложи и назови по порядку»

Игра «Разложи и назови по порядку»

Слайд 8 «Неделя»

«Неделя»

Слайд 9 Игры «Отгадай-ка»,
«Путаница»

Игры «Отгадай-ка»,«Путаница»

Слайд 11 Игра «Когда это бывает?»

Игра «Когда это бывает?»

Слайд 12 Технология строится на следующих принципах:
Принцип доступности, который предполагает

Технология строится на следующих принципах:Принцип доступности, который предполагает отбор таких фактов,

отбор таких фактов, явлений, которые понятны детям дошкольного возраста.

Принцип

последовательности предусматривает постепенное освоение временных представлений.

Принцип наглядности - предусматривает подбор демонстрационного и раздаточного материала.

Принцип эмоционального восприятия информации - позволяет  использовать некоторые события, которые могли бы захватить детей и вызвать у них интерес.

Слайд 14 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Слайд 15 1.Словесный метод.
Рассказ, беседы, чтение, объяснения, уточнения, пояснения, вопросы

1.Словесный метод.Рассказ, беседы, чтение, объяснения, уточнения, пояснения, вопросы поискового характера.2. Наглядный

поискового характера.
2. Наглядный метод.
Рассматривание сюжетных и предметных картинок,

иллюстраций.
3. Практический метод.
Продуктивная деятельность (изготовление карточек: рисование, аппликация).
4. Игровой метод.
Создание игровых ситуаций.

Методы


  • Имя файла: prezentatsiya-didakticheskogo-posobiya-model-vremeni-prezentatsiya-k-uroku-srednyaya-starshaya-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0