Слайд 2
Методическая разработка представляет собой описание подхода к изучению
какой-либо темы, раздела предмета с целью методического обеспечения образовательной
деятельности.
Она содержит также разработку урока (занятия) или внеклассного мероприятия по определенной теме с обязательным включением в их структуру и содержание мультимедиа компонентов, обеспечивающих наглядность учебного материала, его интерактивность и системно-деятельностный подход в обучении.
Таким образом, конкурсный материал по любому предмету в рамках
существующей учебной программы, должен включать в себя:
Название и описание проекта, методические рекомендации или комментарии.
Мультимедийные объекты по ФГОС и конспект урока или сценарий внеклассного мероприятия, фото и видеоматериалы, наглядные пособия, раздаточный материал, разработки уроков.
Слайд 3
Учебно-методические разработки могут быть представлены в виде:
комплектов наглядных
пособий;
методических пособий для педагогов;
разработки учебного занятия или внеклассного мероприятия;
учебных
пособий для учащихся.
Слайд 4
Конкурсные разработки должны быть авторскими, т.е. разработанными непосредственно
индивидуальным участником Конкурса. Мультимедиа разработки, взятые участниками Конкурса из
третьих источников (Интернет, CD-дисков и т.п.), авторами которых они не являются, на конкурс не принимаются. Элементами разработки (проекта) урока фрагменты ресурсов из третьих источников (Интернет, CD-дисков и т.п.) являться могут.
Слайд 5
Требования к конкурсной работе.
Методическая разработка представляется в бумажном
(объёмом не более 15 страниц печатного текста), шрифт 14,
все поля не менее 1,5 см., Times New Roman, цвет – черный, интервал между строк «1» и электронном виде на носителе CD-R . Титульный лист методической разработки печатается по образцу. Тему разработки конкурсант выбирает самостоятельно.
Работы, не отвечающие требованиям оформления не рассматриваются!
Слайд 6
Образец титульного листа
Муниципальный конкурс профессионального мастерства
педагогических
работников учреждений общего, дополнительного и
дошкольного образования
«Методическая разработка -
2015»
Алгоритм работы с глаголами в настоящем и прошедшем временах
Автор: Иванова Светлана Владимировна
учитель английского языка МКОУ «СОШ №27»
Миасский городской округ
2015
Слайд 7
Критерии оценивания методической разработки
(каждый критерий
оценивается по 10-ти балльной шкале; максимальное количество баллов -
50):
актуальность тематики;
новизна идей, методик и технологий, реализуемых в методической разработке;
эффективность;
оригинальность;
эстетичность оформления представленных материалов.
Слайд 8
Предъявляемые на Конкурс материалы не должны:
содержать информации, нарушающей
авторские права третьих лиц;
содержать фактографических ошибок и неэтичных компонентов;
содержать
информации, прямо или косвенно призывающей к половой и расовой дискриминации, межнациональной и межрелигиозной розни, призывов к насилию, терроризму, нарушению демократических свобод и ценностей, а также прав граждан.
В случае несоответствия конкурсных материалов вышеуказанным требованиям, организаторы Конкурса оставляют за собой право снять материалы с Конкурса без уведомления об этом авторов материалов.
Слайд 9
Награждение победителей:
Основанием для награждения победителей служит итоговое решение
экспертной комиссии.
Участники, занявшие первые три места в рейтинге по
каждой категории получают статус победителей. Остальные- статус дипломантов.
Результаты конкурса утверждаются приказом МКУ МГО «Образование» и оглашаются на очередном совещании руководителей.
Результаты конкурса публикуются на сайте отдела методики образования МКУ МГО «Образование».
