Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Родительское собрание консультация по теме

Содержание

Осложнённое поведение детей и подростков как психолого-педагогическая проблема.
Итоговые контрольные работы. Осложнённое поведение  детей и подростков  как психолого-педагогическая проблема. Факторы осложнённого поведения школьников:педагогическая запущенность;социальная запущенность;отклонения в состоянии здоровья. Педагогическая запущенность.Пробелы в учебно-практических и социально-этических знаниях;Недостатки или дефекты в развитии личности;Недостатки во взаимоотношении с окружающими. “Трудные дети.”Безнадзорность ребёнка в семье;Отсутствие единой твёрдой линии воспитания;Избалованность;Отсутствие режима. Характерологические недостатки у детей.Проявляющиеся в деятельности ученика (лень, неорганизованность, неаккуратность);Проявляющиеся в отношении Причины снижения учебной активности.Отсутствие мотивации учения;Усложнённый учебный материал;Завышенная или заниженная самооценка из-за Неорганизованность.Дезорганизаторы (неосознанно нарушают учебно-воспитательный процесс);Мало организованные (не управляют активностью, импульсивны);Частично организованные (старшеклассники);“Заорганизованные” Как сформировать навык организованности?Умение планировать день, неделю, …Определение разумной меры учебного труда и отдыха.Чувство времени. Недисциплинированные дети.Постоянно привлекают к себе внимание учителей и доставляют беспокойство.Причины:избыток энергии;неумение разумно проявить инициативу. Упрямые, непослушные, капризные дети.Для устранения конфликта необходимы твёрдые действия, требовательность, но при этом тактичность и доброжелательность. Грубость вызвана подавлением личности ребёнка взрослыми. Необходимо уважение, определённая самостоятельность, организация активности.Ложь Сколько человеческого счастья разбилось вдребезги только потому, что кто-то кому-то не сказал: “Извини.”?И.Д.Вильде.
Слайды презентации

Слайд 2 Осложнённое поведение детей и подростков как психолого-педагогическая проблема.

Осложнённое поведение детей и подростков как психолого-педагогическая проблема.

Слайд 3 Факторы осложнённого поведения школьников:
педагогическая запущенность;
социальная запущенность;
отклонения в состоянии

Факторы осложнённого поведения школьников:педагогическая запущенность;социальная запущенность;отклонения в состоянии здоровья.

здоровья.


Слайд 4 Педагогическая запущенность.
Пробелы в учебно-практических и социально-этических знаниях;
Недостатки или

Педагогическая запущенность.Пробелы в учебно-практических и социально-этических знаниях;Недостатки или дефекты в развитии личности;Недостатки во взаимоотношении с окружающими.

дефекты в развитии личности;
Недостатки во взаимоотношении с окружающими.


Слайд 5 “Трудные дети.”
Безнадзорность ребёнка в семье;
Отсутствие единой твёрдой линии

“Трудные дети.”Безнадзорность ребёнка в семье;Отсутствие единой твёрдой линии воспитания;Избалованность;Отсутствие режима.

воспитания;
Избалованность;
Отсутствие режима.


Слайд 6 Характерологические недостатки у детей.
Проявляющиеся в деятельности ученика (лень,

Характерологические недостатки у детей.Проявляющиеся в деятельности ученика (лень, неорганизованность, неаккуратность);Проявляющиеся в

неорганизованность, неаккуратность);
Проявляющиеся в отношении его к себе и другим

людям (эгоизм, эгоцентризм);

Слайд 7 Причины снижения учебной активности.
Отсутствие мотивации учения;
Усложнённый учебный материал;
Завышенная

Причины снижения учебной активности.Отсутствие мотивации учения;Усложнённый учебный материал;Завышенная или заниженная самооценка

или заниженная самооценка из-за неуспеваемости;
Снижение контроля родителей;
Чрезмерное внимание на

внешкольную деятельность;
Переутомление;
Большая опека родителей или требования послушания.

Слайд 8 Неорганизованность.
Дезорганизаторы (неосознанно нарушают учебно-воспитательный процесс);
Мало организованные (не управляют

Неорганизованность.Дезорганизаторы (неосознанно нарушают учебно-воспитательный процесс);Мало организованные (не управляют активностью, импульсивны);Частично организованные

активностью, импульсивны);
Частично организованные (старшеклассники);
“Заорганизованные” (слепо следуют порядку в семье

и школе, лишены самостоятельности, инициативности).

Слайд 9 Как сформировать навык организованности?
Умение планировать день, неделю, …
Определение

Как сформировать навык организованности?Умение планировать день, неделю, …Определение разумной меры учебного труда и отдыха.Чувство времени.

разумной меры учебного труда и отдыха.
Чувство времени.


Слайд 10 Недисциплинированные дети.
Постоянно привлекают к себе внимание учителей и

Недисциплинированные дети.Постоянно привлекают к себе внимание учителей и доставляют беспокойство.Причины:избыток энергии;неумение разумно проявить инициативу.

доставляют беспокойство.
Причины:
избыток энергии;
неумение разумно проявить инициативу.


Слайд 11 Упрямые, непослушные, капризные дети.
Для устранения конфликта необходимы твёрдые

Упрямые, непослушные, капризные дети.Для устранения конфликта необходимы твёрдые действия, требовательность, но при этом тактичность и доброжелательность.

действия, требовательность, но при этом тактичность и доброжелательность.


Слайд 12 Грубость вызвана подавлением личности ребёнка взрослыми. Необходимо уважение,

Грубость вызвана подавлением личности ребёнка взрослыми. Необходимо уважение, определённая самостоятельность, организация

определённая самостоятельность, организация активности.
Ложь вызвана боязнью наказания, стремлением привлечь

внимание, желанием скрыть свой неблаговидный поступок или проступок товарища.

  • Имя файла: roditelskoe-sobranie-konsultatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая 2 klass pravila chteniya chast 2
Следующая - Арт-технология