Слайд 2
«В детский сад с радостью»
Адаптация ребенка к ДОУ
Слайд 3
Какое счастье!
Ваш малыш подрос!
И многое уже умеет сам:
Играет,
ходит, говорит и размышляет.
Тревожно маме, папе, всей семье,
Переживает даже
серый кот-
Малыш сегодня в детский сад идет!
Вздыхает мама, как он там один?
Не плачет ли? Как кушает? Что с ним?
Не хочет больше в сад , но почему?
И что это все значит?
Что делать? Как же все исправить?
Всех адаптация переживать заставит!
Слайд 4
Адаптация- это приспособление или
привыкание организма к
новым условиям.
Степени адаптации
легкая средняя тяжелая
Слайд 5
1 степень – поначалу ребенок капризничает, плачет.
Обычно
через 2 – 3 недели он будет оставаться в
детском
саду без проблем. Сдвиги нормализуются в
течении 10-15 дней.
Слайд 6
2 степень – слезы, крики, странное поведение ребенка.
Ребенок отказывается
идти в детский сад, но
успокаивается постепенно в группе. На
фоне такого
Эмоционального состояния ребенок начинает болеть.
Постепенно ребенок становится спокойнее и затем
привыкает. Сдвиги нормализуются в течении месяца,
при этом ребенок на короткое время теряет в весе,
может наступить заболевание длительностью 5-7 дней,
есть признаки психического стресса.
Слайд 7
3 степень – самая тяжелая.
Ребенок никак не может
привыкнуть к детскому саду.
Ребенок начинает часто и длительно
болеть.
От этого страдает его нервно –психическое развитие: ребенок может забывать новые слова, демонстрировать мнимое неумение есть ложкой, проявлять замкнутость и отчужденность. Длится от 2 до 6 месяцев, ребенок часто болеет, теряет уже имеющиеся навыки, может наступить как физическое так и психическое истощение организма.
Слайд 8
Чего боится мама?
Расставание по утрам, истерик;
Плохой аппетит
у малыша;
Частые болезни;
Недостаточная сформированность навыков самообслуживания;
Наличие капризов, упрямство, агрессии;
Наличие
у ребенка вредных привычек;
Плохая речь у ребенка
Слайд 9
Как же помочь ребенку быстрее адаптироваться
Начнем с самых простых
способов.
Научить.
Чем больше ребенок будет уметь делать сам,
тем легче ему будет в садике.
Хорошо, если он умеет сам пить из чашки и есть ложкой — не будет сидеть за столом, ждать, когда его накормят и нервничать, или не откажется совсем есть в садике, потому, что воспитатели не умеют кормить, да еще и развлекать, так как мама. Ребенок будет сытым и спокойным, а не голодным и капризным.
Сам одевается и раздевается — не будет ждать своей очереди, чтобы его одели на прогулку или раздели после нее — не перегреется.
Сам пользуется унитазом, садится на горшок или хотя бы просится
на него — не будет ходить в мокрых штанах или намеренно задерживать стул.
Чем лучше ребенок разговаривает — тем легче ему общаться с детьми и воспитателями — выражать свои желания. Нужно познакомить ребенка с другими детьми, а заодно и с их родителями — расширять круг общения.
Слайд 10
Рекомендации родителям:
Папе отводить ребенка в садик.
Обычно к папе ребенок привязан меньше, поэтому с ним
легче расстаться. Кроме этого, рекомендуется не затягивать процедуру прощания.
Договариваться с ребенком, когда Вы его заберете и стараться не опаздывать.
Давать с собой первое время любимую игрушку.
При расставании постарайтесь быть спокойными и уверенными сами. В противном случае ребенок может уловить Ваше беспокойство и будет расстраивать, и плакать еще больше.
Не позволяйте ребенку манипулировать Вами и вынуждать Вас из-за слез и капризов забирать его домой. Ваше спокойствие, доброжелательное отношение поможет ребенку обрести спокойствие.
Вечером дома устройте небольшой семейный праздник , например, совместное чаепитие, во время которого Вы можете похвалить ребенка за проведенный день в группе при всех участниках этого маленького праздника. Скорее всего, подобная доброжелательная обстановка поможет ребенку быстрее адаптироваться к условиям детского сада и не переживать во время прощания с Вами.
Слайд 11
Можно дать задание: будешь в саду - приготовь
мне подарок (нарисуй, слепи, приклей);
Скажите, что у вас тоже
есть задание и вы отправляетесь его выполнять;
Не обещайте подарков и сладостей за то, что он остается в детском саду
Найти какой-нибудь ненужный ключ, который можно ежедневно вручать ребенку, отправляя его в ясли. Положите его в кармашек малышу и скажите ему, что это ключ от квартиры (или то дома), и что Вы не сможете без ребенка попасть домой. Это поможет малышу обрести уверенность, что мама и папа обязательно придут за ним вечером, “не забудут” его в детском саду.