Презентация на тему Родительское собрание Скоро вшколу презентация к уроку (1 класс)

Содержание

2. ЗАДАНИЕ
3. Критерии школьной готовности Интеллектуальная зрелостьЭмоциональная зрелостьСоциальная зрелость
4. Причины неготовности детей к школеНедостаток в
5. Ребенок к концу 1-ой четверти должен:
6. Ребенок к концу 1-ой четверти должен:
7. На этапе подготовке ребенка к школеИзбегайте
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

ЗАДАНИЕ «ИНТЕРВЬЮ»Время работы 6 минутКто из детей идет в школу? Как зовут Вашего ребенка?Волнуют ли Вас предстоящие перемены?Что радует и что тревожит в своём ребенке?Нужно ли готовить ребенка к

Главная
Разное
Родительское собрание Скоро вшколу презентация к уроку (1 класс)

СКОРО В ШКОЛУРодительское собраниеМКОУ»Углянская ООШ»Учитель начальных классов Акулова Наталья Ивановна

ЗАДАНИЕ «ИНТЕРВЬЮ»Время работы 6 минутКто из

Критерии школьной готовности Интеллектуальная зрелостьЭмоциональная зрелостьСоциальная зрелость

Причины неготовности детей к школеНедостаток в воспитательной среде.Недостатки соматического развития ребенка.Невротическое

Ребенок к концу 1-ой четверти должен: Знать понятия: речь, предложение, слово,

Ребенок к концу 1-ой четверти должен: Иметь пространственные и временные представления.Вести

На этапе подготовке ребенка к школеИзбегайте чрезмерных требованийПредоставляйте право на ошибкуНе

Обратная связьИзменилось ли ваше представление о проблеме готовности ребенка к школе?Изменилось ли

Слайды презентации

Слайд 2

ЗАДАНИЕ «ИНТЕРВЬЮ»
Время

ЗАДАНИЕ «ИНТЕРВЬЮ»Время работы 6 минутКто из детей идет

работы 6 минут

Кто из детей идет в школу? Как

зовут Вашего ребенка?
Волнуют ли Вас предстоящие перемены?
Что радует и что тревожит в своём ребенке?
Нужно ли готовить ребенка к школе родителям ?

Слайд 3 Критерии школьной готовности
Интеллектуальная зрелость
Эмоциональная зрелость
Социальная зрелость

Слайд 4 Причины неготовности детей к школе
Недостаток в воспитательной среде.
Недостатки

соматического развития ребенка.
Невротическое развитие характера.
Пренатальное или постнатальное повреждение центральной

нервной системы.

Слайд 5 Ребенок к концу 1-ой четверти должен:
Знать понятия:

речь, предложение, слово, слог, ударение, звуки речи.
Уметь вычленять звуки

в словах, определять их последовательность.
Правильно называть звуки в слове и характеризовать их.
Различать гласные и согласные звуки и буквы.
Определять место ударения в слове.
Уметь читать слоги.
Уметь писать изученные строчные и заглавные буквы, их соединения и слова.

Слайд 6 Ребенок к концу 1-ой четверти должен:
Иметь пространственные

и временные представления.
Вести счет предметов до 10 и сравнивать.

Вести счет до 10 в прямом и обратном порядке.
Уметь читать письменные и печатные цифры, правильно их писать.
Соотносить число предметов и цифру.
Усвоить состав чисел: 2,3,4,5.
Читать простейшие математические записи.
Знать и различать геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат.