Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Система Монтессори как средство индивидуализации обучения в группе комбинированного вида. презентация

Девиз Монтессори: «Помоги мне сделать это самому»
Система Монтессори  как средство индивидуализации обучения в группе комбинированного вида.Муниципальное автономное Девиз Монтессори: «Помоги мне сделать это самому» В основу инклюзивного образования заложена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, обеспечивает равное Формирование толерантности Нозологические группы детей с ОВЗ:РАС(2 ребёнка)ТНР (2 ребёнка)ДЦП (1 ребёнок) Цели логопедического уголка тренировка мелкой моторики для полноценного развития связной осознанной речистимулирование Самообразование педагогов Тьютор в ДОО Инновационная развивающая среда Терапевтическое воздействие Единственный, кто понимает  ребёнка, - это другой ребёнок. М.Монтессори СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!   http://raduga-ds.86.i-schools.ru/?page=karachkova-tatyana-nikolaevna
Слайды презентации

Слайд 2 Девиз Монтессори: «Помоги мне сделать это самому»

Девиз Монтессори: «Помоги мне сделать это самому»

Слайд 3 В основу инклюзивного образования заложена идеология, которая исключает любую

В основу инклюзивного образования заложена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, обеспечивает

дискриминацию детей, обеспечивает равное отношение ко всем людям и

создает специальные условия для детей, имеющих особые образовательные потребности.

Слайд 4 Формирование толерантности

Формирование толерантности

Слайд 5 Нозологические группы детей с ОВЗ:
РАС(2 ребёнка)
ТНР (2 ребёнка)
ДЦП

Нозологические группы детей с ОВЗ:РАС(2 ребёнка)ТНР (2 ребёнка)ДЦП (1 ребёнок)

(1 ребёнок)


Слайд 6 Цели логопедического уголка
тренировка мелкой моторики для полноценного

Цели логопедического уголка тренировка мелкой моторики для полноценного развития связной осознанной

развития связной осознанной речи
стимулирование речевого аппарата для произнесения согласных

звуков, различающихся по месту преграды, которую встречает воздушный поток
овладение навыком правильного вдоха-выдоха в процессе речевого акта с помощью дыхательной гимнастики
развитие логического мышления, внимания, умения находить причинно-следственные связи;
отработка звукопроизношения;
развитие фонематического слуха
освоение принципов грамматического строя языка в играх


Слайд 7 Самообразование педагогов

Самообразование педагогов

Слайд 8 Тьютор в ДОО

Тьютор в ДОО

Слайд 9 Инновационная развивающая среда

Инновационная развивающая среда

Слайд 10 Терапевтическое воздействие

Терапевтическое воздействие

Слайд 11 Единственный, кто понимает ребёнка, - это другой ребёнок. М.Монтессори

Единственный, кто понимает ребёнка, - это другой ребёнок. М.Монтессори

  • Имя файла: sistema-montessori-kak-sredstvo-individualizatsii-obucheniya-v-gruppe-kombinirovannogo-vida-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0