Слайд 10
Структура урока «открытия» нового знания
1) Мотивация к учебной
деятельности (самоопределение). 2) Актуализация и пробное учебное действие. 3)
Выявление места и причины затруднения. 4) Целеполагание и построение проекта выхода из затруднения. 5) Реализация построенного проекта. 6) Первичное закрепление с комментированием во внешней речи. 7) Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. 8) Включение в систему знаний и повторение. 9) Рефлексия учебной деятельности.