Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Современные инновационные формы работы с родителями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО презентация

Содержание

Воспитание детей надо начинать с воспитания родителей.Именно родители должны стать нашими помощниками,союзниками, участниками единого педагогического
Тема:  «Современные инновационные формы работы с родителями воспитанников в условиях реализации Воспитание детей надо начинать с воспитания родителей.Именно родители должны стать нашими помощниками,союзниками, Семья и детский сад – два важных института социализации детей. Воспитательные функции Актуальность:детский сад – первый социальный институт, первое воспитательное учреждение, с которым вступают Концепция:за воспитание детей несут ответственность родители, а все другие социальные институты призваны Гипотеза: если использовать нетрадиционные формы работы с родителями, то повышается просвещенность родителей Цель:сделать родителей активными участниками образовательного процесса, оказав им помощь в реализации ответственности Задачи:Создание благоприятных условий для привлечения родителей к активному участию в деятельности дошкольного ФГОС ДО формы работы с родителями:ОО «Социально-коммуникативное развитиеОО «Познавательное развитие» ОО «Художественно-эстетическое Принципы:Доброжелательность.Индивидуальный подход.Сотрудничество, взаимопомощь, взаимодействие.Динамичность (быстро реагировать на изменения). Инновация – пер. с англ. Обновлениевнедренное нововведение, обеспечивающее качественный рост эффективности. Направления работы:Информационно-аналитическоеСайт ДОУСоциологические срезы, опросы«Почта доверия»Индивидуальные блокнотыАнкетированиеДни открытых дверей Познавательное направление Семинары-практикумыТренингиМини-собранияУстный журналБиблиотека для родителей Деловая играСобрания, консультации Наглядно-информационное Родительские уголки Папки – передвижки Семейный и групповые альбомы Библиотека – ДосуговоеПраздникиРазвлечения Спортивные соревнования Выставки работСеминарыПрактикумы Вывод:положительные результаты в воспитании детей достигаются при умелом сочетании разных форм сотрудничества, Список литературы: Арнаутова Е.П. Планируем работу с семьей. // Управление ДОУ 2002г., Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Воспитание детей надо начинать с воспитания родителей.
Именно родители

Воспитание детей надо начинать с воспитания родителей.Именно родители должны стать нашими

должны стать нашими помощниками,
союзниками, участниками единого педагогического

процесса,
коллегами в деле воспитания детей.

В. А. Сухомлинский

Слайд 3

Семья и детский сад – два важных института

Семья и детский сад – два важных института социализации детей. Воспитательные

социализации детей. Воспитательные функции их различны, но для всестороннего

развития личности ребёнка необходимо их взаимодействие.

Слайд 4 Актуальность:
детский сад – первый социальный институт, первое воспитательное

Актуальность:детский сад – первый социальный институт, первое воспитательное учреждение, с которым

учреждение, с которым вступают в контакт родители, и где

начинается их систематическое педагогическое просвещение. От совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребенка.

Слайд 5 Концепция:
за воспитание детей несут ответственность родители, а все

Концепция:за воспитание детей несут ответственность родители, а все другие социальные институты

другие социальные институты призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их

воспитательную деятельность.

Слайд 6 Гипотеза:
если использовать нетрадиционные формы работы с родителями,

Гипотеза: если использовать нетрадиционные формы работы с родителями, то повышается просвещенность

то повышается просвещенность родителей и их активность, как участников

воспитательного процесса.

Слайд 7 Цель:
сделать родителей активными участниками образовательного процесса, оказав им

Цель:сделать родителей активными участниками образовательного процесса, оказав им помощь в реализации

помощь в реализации ответственности за воспитание и обучение детей.


Слайд 8 Задачи:
Создание благоприятных условий для привлечения родителей к активному

Задачи:Создание благоприятных условий для привлечения родителей к активному участию в деятельности

участию в деятельности дошкольного учреждения.
Изучение семейного опыта воспитания и

обучения детей.
Просвещение родителей в области педагогики и детской психологии.


Слайд 9 ФГОС ДО формы работы с родителями:
ОО «Социально-коммуникативное развитие
ОО

ФГОС ДО формы работы с родителями:ОО «Социально-коммуникативное развитиеОО «Познавательное развитие» ОО

«Познавательное развитие»
ОО «Художественно-эстетическое развитие»
ОО «Речевое развитие
ОО «Физическое

развитие»


Слайд 10 Принципы:
Доброжелательность.
Индивидуальный подход.
Сотрудничество, взаимопомощь, взаимодействие.
Динамичность (быстро реагировать на изменения).

Принципы:Доброжелательность.Индивидуальный подход.Сотрудничество, взаимопомощь, взаимодействие.Динамичность (быстро реагировать на изменения).

Слайд 11 Инновация – пер. с англ. Обновление
внедренное нововведение, обеспечивающее

Инновация – пер. с англ. Обновлениевнедренное нововведение, обеспечивающее качественный рост эффективности.

качественный рост эффективности.


Слайд 12 Направления работы:
Информационно-аналитическое
Сайт ДОУ
Социологические срезы, опросы
«Почта доверия»
Индивидуальные блокноты
Анкетирование
Дни открытых

Направления работы:Информационно-аналитическоеСайт ДОУСоциологические срезы, опросы«Почта доверия»Индивидуальные блокнотыАнкетированиеДни открытых дверей

дверей






Слайд 15 Познавательное направление
Семинары-практикумы
Тренинги
Мини-собрания
Устный журнал
Библиотека для родителей
Деловая игра
Собрания,

Познавательное направление Семинары-практикумыТренингиМини-собранияУстный журналБиблиотека для родителей Деловая играСобрания, консультации

консультации


Слайд 18 Наглядно-информационное
Родительские уголки
Папки – передвижки
Семейный и

Наглядно-информационное Родительские уголки Папки – передвижки Семейный и групповые альбомы Библиотека

групповые альбомы
Библиотека – передвижка
Фотомонтаж
Фотовыставки
Семейный вернисаж

Выставки

Слайд 26 Досуговое
Праздники
Развлечения
Спортивные соревнования
Выставки работ
Семинары
Практикумы

ДосуговоеПраздникиРазвлечения Спортивные соревнования Выставки работСеминарыПрактикумы

Слайд 30 Вывод:

положительные результаты в воспитании детей достигаются при умелом

Вывод:положительные результаты в воспитании детей достигаются при умелом сочетании разных форм

сочетании разных форм сотрудничества, при активном включении в эту

работу всех членов коллектива дошкольного учреждения и членов семей воспитанников.

Слайд 31 Список литературы:
Арнаутова Е.П. Планируем работу с семьей. //

Список литературы: Арнаутова Е.П. Планируем работу с семьей. // Управление ДОУ

Управление ДОУ 2002г., № 4.
Антонова Т. Волкова Е., Мишина

Н. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка // Д/в 1998 №6
Богославец Л.Г., Давыдова О.И., Майер А.А., «Работа с родителями в ДОУ» Управление ДОУ 2008г., №5
Доронова, Вместе с семьей: Пособие взаимодействия дошкольных образовательных учреждений и родителей.// Просвещение, 2006 г
Зверева О.Л., Кротова Т.В. Общение педагога с родителями в ДОУ.// Издательство: Сфера 2005гю
Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. СПб: Речь, 2002г.
Свирская Л. Шпаргалки для родителей // Детский сад со всех сторон.2002 г. № 47 -48
Чиркова С.В. Родительские собрания в детском саду



  • Имя файла: sovremennye-innovatsionnye-formy-raboty-s-roditelyami-vospitannikov-v-usloviyah-realizatsii-fgos-do-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0