Слайд 2
Вид проекта: познавательный, краткосрочный.
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели,
родители, музыкальный руководитель.
Слайд 3
Актуальность проблемы: Патриотическое чувство не возникает само по себе.
Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная
с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Сейчас осталось мало ветеранов Великой Отечественной войны и дети не могут получить информацию из первых уст, от непосредственных участников тех событий. К сожалению, сегодня, в период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. Наши дети не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной Войне.
Слайд 4
Цель: Формировать нравственно-патриотические чувства у детей, основанные на расширении
представлений о жизни людей в годы ВОВ, городах-героях и
героях отечественной войны.
Задачи:
• Способствовать воспитанию у ребенка нравственно-патриотических чувств, к Родине, ветеранам войны.
• Дать детям представления о жизни и деятельности людей в годы Великой Отечественной войны.
• Расширять представления о Великой Отечественной войне в процессе знакомства с городами – героями и городами воинской славы.
• Воспитывать уважение к героям Великой Отечественной войны, чувство гордости за народ, победивший врага.
• Развивать познавательные, творческие способности детей в процессе практических деятельностей, вызвать эмоциональный отклик на результат своей деятельности.
• Развивать коммуникативную функцию речи: обратить внимание на правильность построения предложений в рассказах о городах – героях.
• Совершенствовать взаимодействие с родителями, взрослыми и сверстниками в процессе реализация проекта.
Слайд 5
1 этап – подготовительный:
• Опрос детей о родном
городе в годы войны.
• Консультация для родителей «Как рассказать
детям о ВОВ».
• Экспозиция «День Победы».
• Сбор необходимого материала, информации о ВОВ для создания информационного стенда в группе «Никто не забыт, ничто не забыто».
• Рассматривание иллюстраций и фотографий о Великой Отечественной Войны.
Мы помним, мы гордимся!», «Дети во время ВОВ».
• Прослушивание
фронтовых песен «Священная война», «Катюша», «День Победы».
• Чтение рассказов о войне. Заучивание стихотворений о войне.
• Ручной труд «9 мая!».
• Подготовка к празднику «День Победы».
• Подготовка к выставке творческих работ «Жди меня и я вернусь».
• Предложить родителям сходить с детьми на экскурсию в Александровский сад, к Вечному огню…
Слайд 7
3 этап – заключительный:
• Оформление стенда в группе
«Никто не забыт, ничто не забыто».
• Выставка творческих
работ «Сирень Победы».
• Проведение праздника «День Победы».