Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сценарий родительского собрания Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях методическая разработка (старшая группа)

Цель:Ознакомление родителей с технологиями оздоровления на музыкальных занятиях.Создание условий для совместной творческой атмосферы.Активное участие всех участников мероприятия.
Сценарий родительского собранияна тему «Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях»Выполнила: Чуприна Елена Цель:Ознакомление родителей с технологиями оздоровления на музыкальных занятиях.Создание условий для совместной творческой Педагоги ДОУ, комплексно решают задачи физического, интеллектуального, эмоционального и личностного развития ребенка, «Здравствуйте, те….», автор Н.Шуть (текст немного переделан)Муз.рук. Здравствуйте те, кто На музыкальных занятиях во всех возрастных группах мы используем Муз. рук. Одной из творческой формы работы с детьми являются – речевые Муз.рук. Одной из составляющей оздоровительной работы на музыкальных занятиях – является игровой Муз.рук. По улыбкам и счастливым лицам клиентам можно сделать вывод: массаж удался. Муз.рук. А теперь я приглашаю всех участников нашего совместного родительского собрания на
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
Ознакомление родителей с технологиями оздоровления на музыкальных занятиях.
Создание

Цель:Ознакомление родителей с технологиями оздоровления на музыкальных занятиях.Создание условий для совместной

условий для совместной творческой атмосферы.
Активное участие всех участников мероприятия.



Слайд 3




Ход родительского собрания:
Звучит «Оптимистический марш», муз. И.Дунаевского (в современной аранжировке).

Муз.рук. Здравствуйте, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, и все те, кто готов с нами провести это время с пользой для здоровья! Я – Елена Владимировна, музыкальный руководитель и, естественно, хочу поговорить с вами о музыке, о её терапевтических возможностях. А ещё мы с ребятами вас научим, как можно использовать дома музыкальные игры с пользой для здоровья.

Итак, музыка всегда претендовала на особую роль в обществе. В древние века музыкально - медицинские центры лечили людей от тоски, нервных расстройств, заболеваний сердечно - сосудистой системы. Музыка влияла на интеллектуальное развитие, ускоряя рост клеток, отвечающих за интеллект человека. Музыкой можно заменять развитие: ускорять рост одних клеток, замедлять рост других. Но главное, музыкой можно влиять на эмоциональное самочувствие человека. Для настоящей музыки не существует ничего невозможного! Необходимо лишь желать её слушать и уметь слышать

Многие из вас наверняка думают, что музыкальные занятия в детском саду - это разучивание танцев и песен к утренникам, но это далеко не так. Приоритетным направлением нашего ДОУ является здоровьесберегающий подход во всех видах деятельности детского сада.


Слайд 4 Педагоги ДОУ, комплексно решают задачи физического, интеллектуального, эмоционального

Педагоги ДОУ, комплексно решают задачи физического, интеллектуального, эмоционального и личностного развития

и личностного развития ребенка, подготовки его к школе, активно

внедряя в этот процесс наиболее эффективные технологии здоровьесбережения.

С давних времён люди стремились, увидев друг друга, выразить своё отношение словами или знаками. Для приветствия мы употребляем слово «здравствуйте», т.е. желаем собеседнику быть здоровым.
Вы сказали встречному: «Здравствуйте!» Много это или мало? С одной стороны, как будто немного: ведь новых сведений передано не было. Но с другой стороны, каждый знает, как неприятно поражает нас и даже ранит отсутствие ожидаемого приветствия. В деревнях до сих пор принято здороваться и с незнакомыми людьми. Так вот, каждое музыкальное занятие мы с ребятами начинаем с песенок «здоровалок», или по-научному «валеологических песенок». Сейчас мы покажем, как мы это делаем, а вы, пожалуйста, не стесняйтесь, и нам помогайте!


Слайд 5 «Здравствуйте, те….»,
автор Н.Шуть
(текст немного

«Здравствуйте, те….», автор Н.Шуть (текст немного переделан)Муз.рук. Здравствуйте те, кто

переделан)

Муз.рук. Здравствуйте те, кто родился зимой!
Дети. Здравствуйте.
Муз.рук. Здравствуйте те,

кто родился весной!
Дети. Здравствуйте.
Муз.рук. Те, кто рождён был в летний зной!
Дети. Здравствуйте.
Муз.рук. Те, кто родился осенней порой!
Дети. Здравствуйте!
Муз.рук. Здравствуйте те, кому было 5 лет!
Дети. Здравствуйте.
Муз. рук. Здравствуйте те, кому в среду 100 лет!
Дети……………….
Муз.рук. А кто из вас не любит конфет?
Дети………………
Муз. рук. А кто мечтает, встретить рассвет?
Дети. Здравствуйте!
Муз.рук. А теперь поздороваемся с родителями.
Дети. Здравствуйте те, кто любит детей!
Родители. Здравствуйте!
Дети. А кто мечтает пройти пять морей?
Родители. Здравствуйте!
Дети. Кто мечтает счастливо жить?
Родители. Здравствуйте!
Дети. А кто мечтает здоровым быть?
Все. Здравствуйте!

Слайд 6 На музыкальных занятиях во всех

На музыкальных занятиях во всех возрастных группах мы используем

возрастных группах мы используем «Пальчиковые игры». По

насыщенности аккупунктурными зонами кисть руки не уступает уху и стопе. В восточной медицине существует убеждение, что массаж большого пальца повышает функциональную активность головного мозга, указательный положительно воздействует на состояние желудка, среднего – на кишечник, безымянного – на печень и почки, мизинца на сердце. Систематические упражнения по тренировке движений пальцев наряду со стимулирующим влиянием на развитие речи являются мощным средством повышения работоспособности головного мозга.
Мы предлагаем поучаствовать с нами в игре, и тем самым потренировать, моторику рук, а также повысить работоспособность головного мозга. И так, повторяйте за нами.

Игровая композиция «Две сестрицы, две руки»,
авт. Железновы

Муз.рук. Ещё одна замечательная игра на развитие мелкой моторики.
Музыкальная пальчиковая игра
«Паучок» Кукутики


Слайд 8 Муз. рук. Одной из творческой формы работы с

Муз. рук. Одной из творческой формы работы с детьми являются –

детьми являются – речевые игры.
Речевые игры и упражнения на

музыкальных занятиях могут сопровождаться движениями, жестами. Цель таких игр - развитие ритмического чувства у детей. «Звучащие» жесты (хлопки, шлепки, притопы и др.), являются самым эффективным средством развития чувства ритма.
«Ромашки и букашки»,
автор Л.Раздобарина
или
«У жирафа»», Железновы

Слайд 9 Муз.рук. Одной из составляющей оздоровительной работы на музыкальных

Муз.рук. Одной из составляющей оздоровительной работы на музыкальных занятиях – является

занятиях – является игровой массаж. Цель данной технологии –

обучение простейшим массажным приёмам через музыкально-игровую деятельность. Дошкольники закрепляют в игре навыки правильного выполнения элементарного самомассажа, развивают мелкую мускулатуру пальцев рук, учатся не давить с силой на указанные точки, а массировать их мягкими движениями пальцев, слегка надавливая или легко поглаживая.
Итак, в нашем музыкальном зале открывается «Массажный салон», приглашаются клиенты.

На фоне музыки выходят родители, рассаживаются на детские стульчики, дети становятся сзади. Выполняется комический массаж.
Комический массаж «Муха в бане»
(авторский)

Слайд 10 Муз.рук. По улыбкам и счастливым лицам клиентам можно

Муз.рук. По улыбкам и счастливым лицам клиентам можно сделать вывод: массаж

сделать вывод: массаж удался. А теперь возвращайтесь на свои

места. А ребята расскажут, чем ещё мы занимаемся на музыкальных занятиях.
1 реб. Чтобы правильно, красиво произносить слова, мы выполняем артикуляционную гимнастику.
2 реб. А ещё мы учимся правильно брать дыхание, для этого мы занимаемся дыхательной гимнастикой.
3 реб. Чтобы детям развиваться,
Чтоб здоровым быть сполна
Надо танцем заниматься,
Ритмопластика нужна!

Танцевальная композиция «То, что нужно»,
муз. А.Ермолова

Муз.рук. Продолжая нашу тему о здоровье, хочется упомянуть о психологическом здоровье. Я имею ввиду – эмоциональную комфортность. Для поддержания душевного мира, психического благополучия в практике используется сказкотерапия.
Итак, мы предлагаем вашему вниманию небольшую инсценировку.

Инсценировка «Цыплята и курочка»


  • Имя файла: stsenariy-roditelskogo-sobraniya-zdorovesberegayushchie-tehnologii-na-muzykalnyh-zanyatiyah-metodicheskaya-razrabotka-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0