Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Театральная постановка А может и не сказка (коллаж из стихов Э.Н. Успенского) презентация

Содержание

Актуальность Театр- один из самых доступных видов искусства для детей, помогающий решить многие актуальные проблемы реализации содержания образовательных областей. А именно связанные с:- развитием коммуникативных качеств личности (вербальные и невербальные виды общения);-
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения «Детский сад общеобразовательного вида с приоритетным осуществлением Актуальность    Театр- один из самых доступных видов искусства для Принципы:Принцип гуманизации, дифференциации и индивидуализации;Принцип непрерывности образования;Принцип системности;Принцип развивающего обучения;Принцип интеграции образовательных областей. Цель проекта:  развитие творческих и коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрального искусства. Задачи проекта:Приобщить детей к театральной культуре.Развивать умение выражать свои чувства через вербальные Паспорт проекта «Дети и театр» Этапы реализации проекта Подготовительный этапВыбор произведения в соответствии с возрастными особенностями детей( с понятной для Практический этапНа основе проведенных экскурсий и наблюдений- формирование представлений о театре, подведение Практический этапРабота с ведущими; знакомство со вступлением.Работа с артистами: выразительное чтение, игровые Презентационный этапОрганизация выставки детских работ, посвященных творчеству Э.Н.Успенского. Показ спектакля воспитанникам детского сада;Показ спектакля родителям; Интеграция образовательных областей Интеграция образовательных областей литератураБочкарева Л.П. Театрально-игровая деятельность дошкольников. Методическое пособие для специалистов по дошкольному образованию. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
Театр- один из самых

Актуальность  Театр- один из самых доступных видов искусства для детей,

доступных видов искусства для детей, помогающий решить многие актуальные

проблемы реализации содержания образовательных областей. А именно связанные с:
- развитием коммуникативных качеств личности (вербальные и невербальные виды общения);
- воспитанием воли, развитием памяти, воображения, инициативности, фантазии, речи;
формированием эстетического вкуса и др.

Но самое главное, что театральная деятельность способствует развитию у ребенка общечеловеческой способности к межличностному взаимодействию, творчеству в любой области, помогает адаптироваться в обществе, почувствовать себя успешным, т.е способствует развитию интегративных качеств личности.

Слайд 3 Принципы:
Принцип гуманизации, дифференциации и индивидуализации;

Принцип непрерывности образования;

Принцип системности;

Принцип

Принципы:Принцип гуманизации, дифференциации и индивидуализации;Принцип непрерывности образования;Принцип системности;Принцип развивающего обучения;Принцип интеграции образовательных областей.

развивающего обучения;


Принцип интеграции образовательных областей.


Слайд 4 Цель проекта:
развитие творческих и коммуникативных способностей

Цель проекта: развитие творческих и коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрального искусства.

детей старшего дошкольного возраста средствами театрального искусства.


Слайд 5 Задачи проекта:
Приобщить детей к театральной культуре.
Развивать умение выражать

Задачи проекта:Приобщить детей к театральной культуре.Развивать умение выражать свои чувства через

свои чувства через вербальные и невербальные средства общения.
Создать условия

для проявления самостоятельности и субъективной позиции в театрализованной деятельности средствами стимулирования интереса к творчеству и импровизации в процессе воплощения образа.
Формировать умение понимать главную идею литературного произведения.
Способствовать развитию выразительности, точности, ритмичности в движениях.
Развивать способность свободно и раскрепощёно держаться при выступлении.

Слайд 6 Паспорт проекта «Дети и театр»

Паспорт проекта «Дети и театр»

Слайд 7
Этапы
реализации проекта

Этапы реализации проекта

Слайд 8 Подготовительный этап
Выбор произведения в соответствии с возрастными особенностями

Подготовительный этапВыбор произведения в соответствии с возрастными особенностями детей( с понятной

детей( с понятной для детей моральной идеей, динамичными событиями,

с персонажами, наделенными выразительными характеристиками)
Написание варианта сценария
Мотивирование детей на театрализованную деятельность (введение в проблему)

Слайд 9 Практический этап

На основе проведенных экскурсий и наблюдений- формирование

Практический этапНа основе проведенных экскурсий и наблюдений- формирование представлений о театре,

представлений о театре, подведение к пониманию специфики актерского искусства
Знакомство

детей с творчеством Э.Н. Успенского.
Выразительное чтение выбранных произведений для инсценировки.
Беседы с детьми по содержанию стихотворений.
Составление словесных портретов персонажей.
Рисование иллюстраций к произведению.
Обсуждение кандидатур на роли персонажей.
Обсуждение декораций и костюмов, их приобретение и изготовление.


Слайд 10 Практический этап
Работа с ведущими; знакомство со вступлением.
Работа с

Практический этапРабота с ведущими; знакомство со вступлением.Работа с артистами: выразительное чтение,

артистами: выразительное чтение, игровые движения, мимика, знакомство с рисунком

танцев.
Индивидуальная работа по ролям.
Работа над отдельными эпизодами. Уточнение предлагаемых обстоятельств и мотивов поведения отдельных персонажей.
Работа над выразительностью речи и подлинностью поведения в сценических условиях; закрепление отдельных мизансцен.
Репетиции отдельных картин в разных составах с деталями костюмов и реквизита, музыкальным оформлением.
Репетиция всего спектакля с элементами костюмов, реквизита и декораций. Уточнение темпоритма спектакля. Назначение ответственных за смену декораций и реквизита.

Слайд 11 Презентационный этап
Организация выставки детских работ, посвященных творчеству Э.Н.Успенского.

Презентационный этапОрганизация выставки детских работ, посвященных творчеству Э.Н.Успенского. Показ спектакля воспитанникам детского сада;Показ спектакля родителям;



Показ спектакля воспитанникам детского сада;

Показ спектакля родителям;



Слайд 12 Интеграция образовательных областей

Интеграция образовательных областей

Слайд 13 Интеграция образовательных областей

Интеграция образовательных областей

Слайд 14 литература
Бочкарева Л.П. Театрально-игровая деятельность дошкольников. Методическое пособие для

литератураБочкарева Л.П. Театрально-игровая деятельность дошкольников. Методическое пособие для специалистов по дошкольному

специалистов по дошкольному образованию. -Ульяновск, ИПКПРО, 1993
Доронова Т.Н., Доронова

Е.Г. Развитие детей в театрализованной деятельности. –М, 1997

Евдокимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ.-М.:ТЦ Сфера, 2006

Мигунова Е.В. Театральная педагогика в детском саду.-М.: ТЦ Сфера, 2009



  • Имя файла: teatralnaya-postanovka-a-mozhet-i-ne-skazka-kollazh-iz-stihov-en-uspenskogo-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0