Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методический семинар на конкурс Учитель года 2017 методическая разработка по теме

Содержание

Утомление – закономерный процесс временного снижения работоспособности, возникает вследствие длительной, интенсивной работы.утомление = усталостьобъективное явлениесубъективное явление
Профилактика утомления учащихся на уроке – одно из условий успешного обученияАвтор: А.С. Утомление – закономерный процесс временного снижения работоспособности, возникает вследствие длительной, интенсивной работы.утомление формирование умений правильно оценивать обучающимися своё состояние осуществлять самоконтроль, интенсивность умственной и физической нагрузки, отдыха.Цель: изучить методическую литературу;определить приемы профилактики утомления обучающихся на уроках;оценить результативность использования приемов Начальные признаки утомления:снижается качество работы, повышается число ошибок;ребенок становится беспокойным, вялым, рассеянным, Интенсивность умственной деятельности обучающихся в ходе урока Эффективность усвоения знаний обучающихся в течение урока 5-25-я минута — 80% 25-35-я Профилактика утомления:Отслеживание зоны работоспособности обучающихся. Отслеживание динамики работоспособности обучающихся.Соблюдение санитарно-гигиенических условий помещения.Включение Диагностика утомления обучающихся(по Ю.З. Гильбуху) Диагностика утомления обучающихся(по Ю.З. Гильбуху) Диагностика утомления обучающихся(по Ю.З. Гильбуху) Диагностика утомления обучающихся(по Ю.З. Гильбуху) Приглашаем к сотрудничествуНаумкина Анастасия Сергеевна, учитель начальных классовМБОУ ООШ №20.г. Ленинск -
Слайды презентации

Слайд 2 Утомление – закономерный процесс временного снижения работоспособности, возникает

Утомление – закономерный процесс временного снижения работоспособности, возникает вследствие длительной, интенсивной работы.утомление = усталостьобъективное явлениесубъективное явление

вследствие длительной, интенсивной работы.
утомление = усталость

объективное явление

субъективное

явление

Слайд 3 формирование умений правильно оценивать обучающимися своё состояние осуществлять

формирование умений правильно оценивать обучающимися своё состояние осуществлять самоконтроль, интенсивность умственной и физической нагрузки, отдыха.Цель:

самоконтроль, интенсивность умственной и физической нагрузки, отдыха.
Цель:

Слайд 4 изучить методическую литературу;
определить приемы профилактики утомления обучающихся на

изучить методическую литературу;определить приемы профилактики утомления обучающихся на уроках;оценить результативность использования

уроках;
оценить результативность использования приемов профилактики утомления обучающихся на уроках.
Задачи:

Слайд 5 Начальные признаки утомления:
снижается качество работы, повышается число ошибок;
ребенок

Начальные признаки утомления:снижается качество работы, повышается число ошибок;ребенок становится беспокойным, вялым,

становится беспокойным, вялым, рассеянным, невнимательным, часто отвлекается;
ухудшается регуляция физиологических

функций;
ребенок жалуется на усталость.

Слайд 6 Интенсивность умственной деятельности обучающихся в ходе урока

Интенсивность умственной деятельности обучающихся в ходе урока

Слайд 7 Эффективность усвоения знаний обучающихся в течение урока
5-25-я

Эффективность усвоения знаний обучающихся в течение урока 5-25-я минута — 80%

минута — 80%

25-35-я минута — 60-40%

35-40-я минута

— 10%

Слайд 8 Профилактика утомления:
Отслеживание зоны работоспособности обучающихся.
Отслеживание динамики работоспособности

Профилактика утомления:Отслеживание зоны работоспособности обучающихся. Отслеживание динамики работоспособности обучающихся.Соблюдение санитарно-гигиенических условий

обучающихся.
Соблюдение санитарно-гигиенических условий помещения.
Включение в урок технологии деятельностного обучения.
Включение

в урок методов, способствующих активизации творческого самовыражения обучающихся.
Учет психофизического комфорта ребенка на уроке.
Насыщение уроков физминутками и динамическими паузами.

Слайд 9 Диагностика утомления обучающихся
(по Ю.З. Гильбуху)



Диагностика утомления обучающихся(по Ю.З. Гильбуху)

Слайд 10 Диагностика утомления обучающихся
(по Ю.З. Гильбуху)



Диагностика утомления обучающихся(по Ю.З. Гильбуху)

Слайд 11 Диагностика утомления обучающихся
(по Ю.З. Гильбуху)



Диагностика утомления обучающихся(по Ю.З. Гильбуху)

Слайд 12 Диагностика утомления обучающихся
(по Ю.З. Гильбуху)



Диагностика утомления обучающихся(по Ю.З. Гильбуху)
  • Имя файла: metodicheskiy-seminar-na-konkurs-uchitel-goda-2017-metodicheskaya-razrabotka-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 39
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Консультация для родителей Сказка в жизни ребенка консультация по теме
Следующая - Презентация Загадки о зиме презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Похожие презентации

Врожденные заболеванияПодготовила:Студентка 11 десяткаПеденко Алина Станиславовна Врожденные заболеванияПодготовила:Студентка 11 десяткаПеденко Алина Станиславовна 81
Комбинаторика Комбинаторика 105
Школьный ПМПк презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Школьный ПМПк презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 96
Кризис 3-х лет родительское собрание презентация к уроку Кризис 3-х лет родительское собрание презентация к уроку 92
Родительское собрание Упражнения для развития внимания презентация к уроку (1 класс) Родительское собрание Упражнения для развития внимания презентация к уроку (1 класс) 90
Обзор возможностей ККТ ЭЛВЕС-МФ Обзор возможностей ККТ ЭЛВЕС-МФ 221
А.В. ЛубскийЛекция А.В. ЛубскийЛекция 92
Контроллер для управления внешним и внутренним освещением в условиях производства Контроллер для управления внешним и внутренним освещением в условиях производства 92
Программа экспериментальной работы по естественнонаучному воспитанию младших школьников. презентация к уроку Программа экспериментальной работы по естественнонаучному воспитанию младших школьников. презентация к уроку 113
Дневник взаимодействия детского сада и семьи методическая разработка (подготовительная группа) Дневник взаимодействия детского сада и семьи методическая разработка (подготовительная группа) 34
Презентация Технологии интеграции на уроках ОРКСЭ Презентация Технологии интеграции на уроках ОРКСЭ 88
Острые заболевания респираторного тракта у детей Острые заболевания респираторного тракта у детей 79
Презентация рабочая программа Презентация рабочая программа 89
Методическое пособие Многофункциональная ширма методическая разработка Методическое пособие Многофункциональная ширма методическая разработка 107
prezentatsiya a prezentatsiya a 116
Сценарий родительского собрания в средней группе А мы уже средняя группа! (презентация) презентация к уроку (средняя группа) Сценарий родительского собрания в средней группе А мы уже средняя группа! (презентация) презентация к уроку (средняя группа) 165
Шаблоны для создания презентаций Сказки Г.Х.Андерсена Шаблоны для создания презентаций Сказки Г.Х.Андерсена 109
Максимова дача Максимова дача 104
Презентация Наше творчество презентация Презентация Наше творчество презентация 90
proekt dorogami pamyati proekt dorogami pamyati 102
Микробиология и биотехнологии. История становления Микробиология и биотехнологии. История становления 69
РЫНОК МОРОЖЕНОГО РЫНОК МОРОЖЕНОГО 139
Презентация Сказочный снег презентация к уроку (старшая группа) Презентация Сказочный снег презентация к уроку (старшая группа) 99
Методологические основы процесса обучения в современной школе Методологические основы процесса обучения в современной школе 71
Конспект непосредственной образовательной деятельности по конструированию : Ракета для полёта в космос для детей старшего дошкольного возраста. план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) Конспект непосредственной образовательной деятельности по конструированию : Ракета для полёта в космос для детей старшего дошкольного возраста. план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) 143
Логические основы компьютеров Логические основы компьютеров 116
Презентация: Организация предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО. презентация к уроку (старшая группа) Презентация: Организация предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО. презентация к уроку (старшая группа) 88
Презентация Моё имя в моей семье презентация к уроку (1 класс) Презентация Моё имя в моей семье презентация к уроку (1 класс) 136
Презентация кружковой работы Солнышко в руках презентация к уроку (средняя группа) Презентация кружковой работы Солнышко в руках презентация к уроку (средняя группа) 87
Методическая разработка методическая разработка (подготовительная группа) Методическая разработка методическая разработка (подготовительная группа) 74