Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тема: Средний школьный возраст

Содержание

Литература:1 . Выготский Л. С. Собрание сочинений в 6 томах. – М., 1984. – Т. 1. – С. 376. 2 . Мудрик А. В. Общение в процессе воспитания. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2001.
Тема: Средний школьный возраст Литература:1 . Выготский Л. С. Собрание сочинений в 6 томах. – М., Средний школьный возраст (12—15 лет)—период значительных сдвигов в жизнедеятельности организма, период полового I. Физические особенности среднего (подросткового)школьного возраста Гормоны половых, щитовидной желез и передней доли гипофиза вызывают значительные изменения в Вес и ростГодичный прирост веса может в среднем доходить до 8 килограммов, Сердечно – сосудистая системаНекоторые диспропорции наблюдаются также в развитии сердечно-сосудистой системы. Сердце К 15 годам сердце подростка увеличивается по сравнению с новорожденным в 15 II.Психологические особенности среднего (подросткового)школьного возраста Особенности развития Выготский Л.С выделил доминанты этого возраста:Доминанта интересов – эгоцентрический интерес к своей Психологические особенности учеников:ВВД – интимно-личностное общение со сверстниками. Происходит освоение новых норм Формирование самооценки и характераВозможное появление акцентуации характераПовышенная внушаемостьРазвитие логического мышленияСклонность к риску, агрессии Появление сексуальных увлечений и интересовИзбирательность в ученииСензитивный возраст для развития общих и специальных способностей. Особенности эмоциональной сферы Перепады настроения без особых причинПротиворечие в чувствахСильно проявляется чувство Внимание  Школьники средних классов могут удерживать внимание преднамеренно минуту, следить одновременно до 4-6 объектами. Причины невнимательности:Возрастная потребность в двигательной активностиИмпульсивное поведениеСтремление сделать все поскорее и самому МышлениеПриблизительно с 11-12 лет мышление становится более рефлексивным, появляется способность рассуждать на ПамятьСнижается объем памяти, т.к запоминается то, что интересно. Происходит интеллектуализация восприятия, т.е Признаки чувства взрослости: Подросток хочет чтобы к нему относились как ко Этот возраст характеризуется нестабильностью:Частые смены настроенияАффективные взрывностиАгрессияЧастая смена друзей, увлеченийСмена позицийЧасто связано с половым созреванием. Проблемы данного возраста: Вредные привычкиПопытки суицидаВзаимодействие с родителямиБезответная любовьОтветная любовь Причины проблем: Плохие взаимоотношения со взрослыми, сверстникамиФизические недостаткиПроблемы во взаимоотношениях с противоположным полом.
Слайды презентации

Слайд 2 Литература:
1 . Выготский Л. С. Собрание сочинений в

Литература:1 . Выготский Л. С. Собрание сочинений в 6 томах. –

6 томах. – М., 1984. – Т. 1. –

С. 376.
2 . Мудрик А. В. Общение в процессе воспитания. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – С. 118 – 119.
3 . Лернер И. Я. Проблемное обучение. – М.: Знание, 1974. – 64 с.; Матюшкин А. М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. – М.: Педагогика, 1972. – 208 с.; Махмутов М. И. Организация проблемного обучения в школе. Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1977. – 240 с.; Шамова Т. И. Проблемный подход в обучении. – Новосибирск: Западно – Сибирское книжное издательство, 1969. – 68 с.; и др.
4. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей.- М., Российское педагогическое агентство, 1995
5. Педагогика: Учебн. – 6-е изд. , 2000. – 560 с.
6. И. Ф. Харламов «Педагогика»
7. Учебное пособие для педагогических институтов .
8.. Интернет: http://www.dialectic.ru/pedagogics.htm

Слайд 3 Средний школьный возраст (12—15 лет)—период значительных сдвигов в

Средний школьный возраст (12—15 лет)—период значительных сдвигов в жизнедеятельности организма, период

жизнедеятельности организма, период полового созревания, спортивных увлечений, успехов и

неудач. Поведение подростка в этом возрасте изменяется значительно. Это уже не ребенок, но и не взрослый.

Слайд 4 I. Физические особенности среднего (подросткового)школьного возраста

I. Физические особенности среднего (подросткового)школьного возраста

Слайд 5 Гормоны половых, щитовидной желез и передней доли гипофиза

Гормоны половых, щитовидной желез и передней доли гипофиза вызывают значительные изменения

вызывают значительные изменения в морфологии и функции организма подростка.

Хотя у него совершенствуется высшая нервная деятельность, но возбуждение продолжает преобладать над торможением.

Слайд 6 Вес и рост
Годичный прирост веса может в среднем

Вес и ростГодичный прирост веса может в среднем доходить до 8

доходить до 8 килограммов, роста — до 8—10 сантиметров,

а в отдельных случаях до 18—20 сантиметров. Увеличивается в объеме и грудная клетка. Мышечная сила кисти в возрасте 15 лет у мальчиков достигает 36 килограммов, у девочек — 27, а становая у мальчиков — 29, у девочек — 57 килограммов.

Слайд 7 Сердечно – сосудистая система
Некоторые диспропорции наблюдаются также в

Сердечно – сосудистая системаНекоторые диспропорции наблюдаются также в развитии сердечно-сосудистой системы.

развитии сердечно-сосудистой системы. Сердце растет быстрее, развитие же сосудов

несколько отстает, что ведет к недостатку в притоке крови к отдельным органам и системам, к повышению кровяного давления и связанными с этим головными болями. Подростки отличаются большой подвижностью, повышенной резвостью, стремлением к деятельности и практическому приложению своих сил в труде, в поднятии тяжестей, в физических соревнованиях, ' а мальчики и в потасовках друг с другом. Но и мышцы, и кровеносная система еще окрепли недостаточно, поэтому подростки быстро устают, не в состоянии переносить длительное физическое напряжение, а чрезмерные физические нагрузки (например, прыжки в длину и высоту, перепрыгивание канав и других препятствий) нередко приводят к физическим травмам.

Слайд 8 К 15 годам сердце подростка увеличивается по сравнению

К 15 годам сердце подростка увеличивается по сравнению с новорожденным в

с новорожденным в 15 раз, пульс урежается до 72—74

ударов в минуту, артериальное давление повышается: максимальное до ПО, а минимальное до 70 миллиметров ртутного столба. Происходит урежение дыханий до 18—20 раз в минуту, увеличение жизненной емкости легких до 2700 миллилитров.

Слайд 9 II.Психологические особенности среднего (подросткового)школьного возраста

II.Психологические особенности среднего (подросткового)школьного возраста

Слайд 11 Особенности развития

Особенности развития

Слайд 12 Выготский Л.С выделил доминанты этого возраста:
Доминанта интересов –

Выготский Л.С выделил доминанты этого возраста:Доминанта интересов – эгоцентрический интерес к

эгоцентрический интерес к своей внешности, личности;
Доминанта дали – установка

подростка на большие масштабы в жизни;
Доминанта романтики – стремление к неизвестному, новому;
Доминанта усилия – тяга к сопротивлению, которое проявляется в хулиганстве, протестах, упрямстве.


Слайд 14 Психологические особенности учеников:
ВВД – интимно-личностное общение со сверстниками.

Психологические особенности учеников:ВВД – интимно-личностное общение со сверстниками. Происходит освоение новых

Происходит освоение новых норм и правил поведения;
Новообразования: чувство взрослости,

формирование саморазвития, самоотношения
Интенсивное половое развитие и созревание (бурная физиологическая перестройка организма);
Нестабильность эмоциональной сферы, неуправляемость эмоциями и настроением


Слайд 16 Формирование самооценки и характера
Возможное появление акцентуации характера
Повышенная внушаемость
Развитие

Формирование самооценки и характераВозможное появление акцентуации характераПовышенная внушаемостьРазвитие логического мышленияСклонность к риску, агрессии

логического мышления
Склонность к риску, агрессии


Слайд 18 Появление сексуальных увлечений и интересов
Избирательность в учении
Сензитивный возраст

Появление сексуальных увлечений и интересовИзбирательность в ученииСензитивный возраст для развития общих и специальных способностей.

для развития общих и специальных способностей.


Слайд 20 Особенности эмоциональной сферы
Перепады настроения без особых причин
Противоречие

Особенности эмоциональной сферы Перепады настроения без особых причинПротиворечие в чувствахСильно проявляется

в чувствах
Сильно проявляется чувство патриотизма
Сильно развито чувство принадлежности
Противоречия подростков

возникают не только по поводу его оценки другими, но и самооценки.


Слайд 21 Внимание
Школьники средних классов могут удерживать внимание

Внимание Школьники средних классов могут удерживать внимание преднамеренно минуту, следить одновременно до 4-6 объектами.

преднамеренно минуту, следить одновременно до 4-6 объектами.


Слайд 22 Причины невнимательности:
Возрастная потребность в двигательной активности
Импульсивное поведение
Стремление сделать

Причины невнимательности:Возрастная потребность в двигательной активностиИмпульсивное поведениеСтремление сделать все поскорее и самому

все поскорее и самому


Слайд 23 Мышление
Приблизительно с 11-12 лет мышление становится более рефлексивным,

МышлениеПриблизительно с 11-12 лет мышление становится более рефлексивным, появляется способность рассуждать

появляется способность рассуждать на основе общих данных. В 13-14

лет наблюдается интерес к деятельности, но возможности ее выполнения низкие. Хорошо развито творческое мышление, они способны реализовать абстрактные идеи, наблюдается интерес к философским идеям.

Слайд 24 Память
Снижается объем памяти, т.к запоминается то, что интересно.

ПамятьСнижается объем памяти, т.к запоминается то, что интересно. Происходит интеллектуализация восприятия,

Происходит интеллектуализация восприятия, т.е умение не только видеть объект,

но и выделять в нем связи и зависимости.


Слайд 25 Признаки чувства взрослости:
Подросток хочет чтобы к нему относились

Признаки чувства взрослости: Подросток хочет чтобы к нему относились как

как ко взрослому
Стремление у самостоятельности
Стремление выбора стиля одежды, круга

общения


Слайд 26 Этот возраст характеризуется нестабильностью:
Частые смены настроения
Аффективные взрывности
Агрессия
Частая смена

Этот возраст характеризуется нестабильностью:Частые смены настроенияАффективные взрывностиАгрессияЧастая смена друзей, увлеченийСмена позицийЧасто связано с половым созреванием.

друзей, увлечений
Смена позиций
Часто связано с половым созреванием.


Слайд 27 Проблемы данного возраста:
Вредные привычки
Попытки суицида
Взаимодействие с родителями
Безответная

Проблемы данного возраста: Вредные привычкиПопытки суицидаВзаимодействие с родителямиБезответная любовьОтветная любовь

любовь
Ответная любовь


  • Имя файла: tema-sredniy-shkolnyy-vozrast.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 1
Следующая - Сатурн