Слайд 2
Самоорганизация
[Эшби, 1966: 314 – 343].
«... каждая изолированная
детерминированная динамическая система, подчиняющаяся законам, создаёт «организмы», приспособленные к
их окружающей среде...». И - « ... этот процесс перехода к особо устойчивым формам ... » и есть его ответ на вопрос, что есть самоорганизация
Слайд 3
Самоорганизация
[Хакен, 1980: 226].
«процесс упорядочения (пространственного, временного или
пространственно-временного) в открытой системе, за счёт согласованного взаимодействия множества
элементов её составляющих»
Слайд 4
Самоорганизация
[Моисеев, 2001: 36].
«такой процесс изменения её состояния
(или характеристик), который происходит без целенаправленного начала, каковы бы
ни были источники целеполагания. Можно говорить и о стихии самоорганизации — здесь мы ошибки не сделаем. Причины, побуждающие процесс самоорганизации, могут быть, как внешними, так и внутренними»
Слайд 5
Самоорганизация
[Бондалетов, 2015: 314 – 343].
совокупность рациональных устойчивых
взаимодействий, направленных на «структурацию» социальных процессов или на упорядочение
социальной системы в целом.
Слайд 6
Виды самоорганизации
В зависимости от субъектов взаимодействия
общественная самоорганизация (самоорганизация
2-го уровня: социальных групп, организаций, институтов, систем).
социальная самоорганизация
(самоорганизация 1-го уровня: самоорганизация индивидов ).
2. В зависимости от сфер общественной жизни – самоорганизация в экономической, политической, социальной и духовной сфере.
3. В зависимости от того какую роль самоорганизация играет для системы : деструктивная (протестная) и конструктивная (позитивная) самоорганизация.
Слайд 7
Природа протестной самоорганизации
Протестный подход объясняет процесс самоорганизации как
результат протеста субъекта (коллективного или индивидуального), который стремится изменить
существующий порядок. На этих позициях стоят представители теории относительной депривации: Т. Гарр., Д. Дэвис, Л. Киллиан, Н. Смелсер и др.. Они акцентируют внимание на деструктивной самоорганизации и связывают её с субъективными и объективными депривациями личности. Иначе говоря, ощущение недовольства, расхождение между потребностями и возможностями их удовлетворения, являются важнейшими источниками протестной самоорганизации, т. е. протестные ориентации, рассматриваются как важнейшие предпосылки процесса самоорганизации.
Слайд 8
Природа конструктивной (позитивной) самоорганизации
более удачным объяснением причин самоорганизации
и появления самоорганизующихся структур, является так называемый мобилизационный подход.
Представители этого подхода: К. Вильсон, К. Дженикс, М. Залит, Дж. Маккартни, Максим, А. Обершол, и др., сосредотачивают внимание на ресурсах и мобилизационных возможностях самоорганизующихся структур (групп, организаций и т.д.), как решающих факторах их возникновения.
Слайд 9
Технологии самоорганизации: проблемы управления и управляемости
Слайд 10
Мысин Н.В., 2000. С. 476.
«объект называется управляемым,
если среди всех воздействий на него имеется такое, с
помощью которого можно добиться поставленной цели. Неуправляемый объект неподконтролен и не позволяет достичь цели».
Слайд 11
Акофф Р., Эмери Ф., 1974. С. 54.
«активность
подчиняющегося субъекта негативна, она работает против цели. Будучи подавленным,
подчиняющийся субъект переходит в пассивное состояние. Возможно, он уже не оказывает сопротивления, однако и цель доминирующего субъекта достигается лишь под принуждением. Ослабление принуждения сразу ведет к уклонению от цели».
Слайд 12
технологии запуска
данный тип технологий применяется в случае отсутствия
каких-либо правовых норм регламентирующих процесс самоорганизации и формирования институтов
гражданского общества.
Слайд 13
технологии поддержки
выражаются в сбалансированном сочетании правовых, экономических,
социальных и организационных норм, регулирующих деятельность общественных объединений и
обеспечивающих эффективное функционирование институтов гражданского общества.
Слайд 14
технологии развития
реализуются посредством социокультурных процедур (расширение и
распространение гуманитарного знания, гражданского образования; развитие общественного участия и
общественной деятельности; развитие гражданского общества и общественного партнерства; и других образовательных и просветительских технологий), обеспечивающих эффективное освоение социального пространства, усвоение коллективных ценностей и моделей поведения, формирование гражданственности, развитие мотивации, возможностей и способов общественного участия граждан, а также представителей общественности в принятии властью управленческих решений и становлению общественного контроля со стороны гражданского общества.
Слайд 15
Технологическая модель самоорганизации
Слайд 16
Политическая подсистема
(блок I) играет ведущую роль в
упорядоченности взаимодействий, она включает сложную систему формальных норм, и
принятых правил политического поведения, а также различные структуры и учреждения, которые посредством прямых связей реализуют эти нормы и правила. Нормы и правила принятые политической подсистемой тесно переплетены с устойчивыми нормами и правилами политического поведения личности и групп (организаций)
Слайд 17
Экономическая подсистема
обеспечивает материальную основу самоорганизации. Любая подсистема
имеет свой социальный аспект, обусловленный структурным делением общества на
статусы. Разнообразие экономических статусов, их материальная сущность, определяется разнообразием по степени владения свободным капиталом, собственностью и отношением к ней, оно детерминирует поведение и взаимодействие носителей одинаковых и разных статусов.
Слайд 18
Подсистема культура общества
(блок V). Культура общества: ценности,
нормы, определяющие духовные потребности территориального сообщества, их жизненные ориентации
и интересы. Культурные факторы - это существенная часть внешней среды, в которой функционируют самоорганизующиеся сообщества. Они составляют ту часть среды, которая «отвечает» за усвоение положительного опыта и освобождение от не оправдавших себя ценностей, норм и моделей поведения.
"… культура, - если она …. не направляется сознательно … оставляет после себя пустыню...»
Маркс К., Энгельс Ф. Соч., Т. 32, С. 45.