Презентация на тему Учитель года - 2017. материал по теме

быть любознательными, не бояться ошибаться, уметь самостоятельно находить ответы

на свои вопросы, быть ответственными за свои поступки.

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:
Найти ключик к каждой детской душе, подарить детям частичку своего сердца.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ


СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО

11.05.1974 г..
3. Должность -учитель начальных классов. 
4. Образование -высшее, ЧГПУ

им. И. Я. Яковлева, по специальности педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «обучение информатике в школе»; 
5.Стаж работы : общий – 24 года, по должности учитель – 24 года 
6. Сроки последней аттестации – 30.12 2016 г.
7. Категория – I категория.  
8. Классное руководство – 2 класс.
9. Участие в профессиональных сообществах – РМО учителей начальных классов, МО МБОУ «Чутеевская СОШ».

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПЕДАГОГА

это же время усердно не учатся сами».

(Али Апшерони)
Курсы в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет с 08.02.16. по 19.02.16 в количестве 72 часов, по программе дополнительного профессионального образования «Реализация сстемно-деятельностного подхода к обучению в соответветствии с требованиями ФГОС НОО».

ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

образовательного стандарта дошкольного образования средствами образовательных программ издательства «Просвещение»;
Сертификат

участника семинара «Организация физкультурно-спортивной работы по внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне (ГТО);

ФГОС НОО: средства достижения планируемых результатов на примере использования

системы УМК «Алгоритм успеха».
Сертификат участника семинара «Реализация системно-деятельностного подхода к обучению в соответствии с требованиями ФГОС НОО»,
Сертификат участника семинара «Ресурсы издательства «Просвещение» для повышения качества начального общего образования»;

прикладного творчества «Подводный мир», «Только для мамочки», «По горам,

по долам»;
Сертификат за успешное проведение игрового конкурса по татарскому языку «Зирәк тиен»;
Сертификат за успешное проведение мероприятия «Всероссийского фотоконкурса «Вот от корки до корки мы прочитали букварь»

личности, способной адаптироваться к изменяющимся условиям жизни, создание условий

для развития гармоничной, нравственно-совершенной, социально-активной и саморазвивающейся личности.
•Преподавание веду на основе государственных программ и стандартов образования по УМК «Перспектива".
•Обучение провожу через систему специализированных заданий, при использование различных педагогических приемов: активное слушание, метод ассоциаций, проблемных ситуаций, использование ИКТ. Развитию логического мышления способствует исследовательская деятельность, применяемая на уроках и внеурочной деятельности.
•Применяю: коллективный способ обучения или групповую работу, игровые технологии, метод проектов. Технологии проектного и исследовательского обучения вызывают необходимость взаимодействия учащихся в ходе решения учебных проблем, следовательно способствует формированию коммуникативных качеств личности. Диалоговая технология активизирует процесс обучения, развивает коммуникативные способности: умение мыслить, рассуждать и отстаивать свою точку зрения; организует групповую деятельность, коллективный поиск решений, учит пользоваться различными источниками информации.

ЦЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«Маленькие и большие секреты страны
Литературии», чтение,1-3

классы
«Үтелгәннәрне ныгыту» , математика, 1 класс;
«Слово и предложение», русский язык, 2 класс;
«100 эчендә кушу һәм алу»,математика,3 класс;
«Тартык авазлар», татар теле, 3 класс ;

Открытое мероприятие «Өч кыз», 1-3 классы;
Открытое мероприятие «Прощай,

начальная школа»;
Открытое мероприятие «Наши милые мамы»;
Открытое мероприятие «Балаларның күңелендә син - Муса Җәлил”, 2 класс....

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ЭЛЕКТРОННЫЕ ПУБЛИКАЦИИ
УЧАСТИЕ

В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ КОНКУРСАХ

МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

процессом формирования системы качества знаний в условиях ФГОС

учащихся начальных классов»;
Выступление на педсовете школы по теме: «Формирование навыков здорового и безопасного образа жизни школьников в свете внедрения ФГОС»

классов по теме «Использование ИКТ на уроках в начальной

школе» (2012 год);
Выступление на уровне РМО начальных классов по теме: «Творческий отчёт работы учителей начальных классов» (2016 год);
Выступление на тему «Адаптация первоклассников» в рамках реализации программы повышения квалификации учителей начальных классов (2016 год).

программы повышения квалификации учителей начальных классов

современные образовательные технологии. На своих уроках я использую педагогические

технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся.
Любая технология обладает средствами, активизирующими и интенсифицирующими деятельность учащихся, в некоторых же технологиям эти средства составляют главную идею и основу эффективности результатов. К таким технологиям можно отнести игровые технологии, проблемное обучение, коммуникативные технологии, технологии работы в группе.
Проблемное обучение позволяет ставить ученика в позицию исследователя, учит его анализировать ситуацию, обосновывать её, пробуждать у него интерес к ещё нерешенным задачам.
Реализация игровых приемов, и ситуаций при урочной форме занятий происходит по таким основным направлениям: дидактическая цель ставится перед учащимися в форме игровой задачи; учебная деятельность подчиняется правилам игры; учебный материал используется в качестве её средства, в учебную деятельность вводится элемент соревнования, который переводит дидактическую задачу в игровую; успешное выполнение дидактического задания связывается с игровым результатом.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ