Презентация на тему УМК Д

педагогической психологии.

Даниил Борисович Эльконин (1904-19084) 

новой системы развивающего обучения.

образования (1992). Доктор психологических наук (1971), профессор(1973).

Васи́лий Васи́льевич Давы́дов 1930 — 1998) 

программ обучения в начальных классах.

в единое учебное сообщество;
Внедрить в учебный процесс технологию оценивания

без фиксирования конкретных оценок;
Обозначить у младшего школьника его возрастные периоды;
Сформировать содержание предметных дисциплин;
Перейти на новый тип взаимодействия между педагогом и классом, учителем и учеником, а также между учащимися

отойти от традиционного подхода
в обучении

формы;
дети объясняют цели сами

правил;
нет однотипных заданий.

Учитель выступает не как наставник, а как

друг и помощник, направляющий ход мысли детей.

способы действия – способы решения класса задач.
2. Освоение общего

способа ни в коем случае не может быть его сообщением – информацией о нем.
3. Ученическая работа строится как поиск и проба средств решения задачи.

задания сведены к минимуму.

Е.В., Некрасова Т.В.
- Русский язык. 4 класс. Ломакович

С.В., Тимченко Л.И.
- Литературное чтение. 4 класс. Матвеева Е.И.
- Математика. 4 класс. Александрова Э.И.
- Математика. 4 класс. Давыдов В.В., Горбов С.Ф., Микулина Г.Г., О.В. Савельева.
- Окружающий мир. 4 класс. Чудинова Е.В., Букварева Е.Н.