Презентация на тему Университет будущего .

преподаватели, работодатели сами участвуют в постоянном проектировании "кампуса будущего",

где обучение - есть стиль жизни, где исследования, работа и учеба - это единый процесс.

определенное количество проблем, например, таких как :

получение качественного образования;

создание единого социокультурного пространства;
качественного сотрудничества студентов, преподавателей, деканата;

получения качественного образования.
Получение качественного образования состоит из

следующих проблем:
неоснащенность аудиторий мультимедиа и мебелью;
нехватка учебной литературы;
непосещаемость занятий;
качество преподавания (некомпетентная подача);
отсутствие зоны отдыха(где можно было бы переждать «окно» и/или восстановить силы);
необходимость студента работать из- за нехватки денежных средств на оплату обучения и маленькой стипендии;
ограниченность выбора базы практики.

качественных специалистах для того, чтобы получить квалифицированных работников, студенту

помимо теории нужна практика, удовлетворяющая интересы студентов. Всем известен факт, что там, где тебе интересно там ты и будешь полезен и твоя деятельность будет более результативной. Пройдя больше половины обучения в университете, мы выяснили скудность нашей базы практики.

выводу, что решить все проблемы сразу мы не сможем

и поэтому наш проект направлен на расширение базы практик.

ПО РАСШИРЕНИЮ

БАЗЫ ПРАКТИК

1-5курсов;
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА–создание общества активных студентов, которые обеспечат связь с интересующими клиентов базами практик;
ГИПОТЕЗА - студенты не довольны количеством и разнообразием базы практик

мы использовали такой метод, как опрос. Респондентами выступили студенты

и выпускники кафедры социальной работы, психологии и педагогики. Опрос состоял из 5 вопросов:
1. Какой статус Вы имеете? а) студент (какой курс); б) выпускник.
2. Ознакомлены ли вы с базой практик на вашей специальности?
3. Довольны ли Вы количеством и разнообразием мест практики?
4. Можете ли вы внести свои предложения?
5. Хотели бы вы, чтобы база была шире?

5 курс- 8 человек. 4 курс- 6 человек. 3

курс- 5 человек. 2 курс- 6 человек;
2. Ответ «ДА»- 100%, «НЕТ»- 0%;
3. «ДА»- 30% (9 человек), «НЕТ»- 70% (21 человек);
4. «ДА»- 80% (24 человека), «НЕТ»- 20% (6 человек);
5. «ДА»- 90% (27 человек), «НЕТ»- 10% (3 человека).

волонтеров мы посещаем различные мероприятия с целью помочь организаторам

в их проведении, обеспечить досуг участникам мероприятий и праздников. Так же мы сами организуем праздничные мероприятия для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Участвуем в различных акциях по сбору книг, одежды, материальных средств, проводимых организациями. Тем самым привлекаем к себе внимание организаций и специалистов, рекламируя себя и свою специальность, и обеспечивая установление отношений в сфере практики);

преподавателей вне стен университета так же могут быть базами

практик для студентов и выпускников);
- Места работы родителей (родители могут являться посредниками в установлении контакта между университетом и предприятием) ;

инициативным обществом;
неразвитость системы наставничества на предприятиях;

заинтересованных в студентах практикантах.
Создание виртуальной «Базы данных» предприятий заинтересованных

в студентах- практикантах.
Распределение клиентов по интересующим их местам практик, с возможностью последующего трудоустройства.

методы:
опрос предприятий об удовлетворённости работой студентов-практикантов ;
опрос клиентов

на степень удовлетворённости местом практики;
опрос клиентов на степень удовлетворённости клиентов базой практик;

Заключение
Созданием данного общества послужил социальный

заказ от студентов. Формирование данного инициативного общества и базы практик является важнейшим шагом на пути к получению качественного образования. Получение качественного образования играет ведущую роль в формировании университета будущего.

ПРИЛОЖЕНИЕ
В подтверждение способов достижения нашей цели

мы хотим предоставить вам фотоотчёт, в которым вы сможете увидеть уже налаженные нами связи с организациями, что свидетельствует о работоспособности и реалистичности нашего проекта.

на кордном

Создатели проекта
Команда «МАКСИМУМ» в лице студентов социально-гуманитарного факультета кафедры

Социальной работы,Педагогики и Психологии:
Иваненко Екатерина
Данилова Алёна
Верещагина Анна
Широкова Ольга
Ягодка Ольга