предмет существовать не может. Пример, карандаш Существенный признак: наличие грифеля
и корпусаНесущественные признаки могут изменяться.
Несущественный признак: цвет, длина, материал
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок психологии в 4 классе по теме Классификация предметов и явлений план-конспект урока (4 класс)
Содержание
- 2. Тема занятия: «Классификация предметов и явлений»
- 3. Существенные признаки – это важные признаки, без
- 4. 1 команда Сапоги (шнурки, подошва,
- 5. 1 команда Сапоги (шнурки, подошва,
- 6. 1 команда Сапоги
- 7. 1 команда
- 8. 1 команда
- 9. 2 команда Сад (деревья, садовник, собака,
- 10. 2 команда Сад (деревья, садовник, собака,
- 11. 2 команда Сад (деревья, садовник, собака,
- 12. 2 команда Сад (деревья, садовник, собака,
- 13. 2 команда Сад (деревья, садовник, собака,
- 14. 3 команда Часы (время, браслет,
- 15. 3 команда Часы (время, браслет, календарь,
- 16. 3 команда Часы (время, браслет, календарь,
- 17. 3 команда Часы (время, браслет, календарь,
- 18. 3 команда Часы (время, браслет, календарь,
- 19. Классификация – деление (разбиение) на группы (классы).
- 20. 1 пример: дома делятся на одноэтажные
- 21. Основное правило классификации: делить на классы нужно по одному признаку.
- 22. - звуки делятся на гласные и согласные;
- 23. Растения СУММА ВСЕХ КЛАССОВ ДОЛЖНА БЫТЬ РАВНА
- 24. Части слова недостаточное и достаточное деление на классы
- 25. 2 правило классификации: при делении нужно указывать
- 26. Проводить классификацию можно по разным основаниям…
- 27. Пространственное объединение: - существуют в
- 28. Функциональное объединение: - предметы потребления (растения,
- 29. Аналитическое объединение: - могут быть определённого
- 30. ВЫВОД: Классифицировать – значит
- 31. Этюд «Солнечный зайчик»
- 32. Приведите примеры классификаций на уроках:
- 33. Упражнение «Четвертый лишний» Задание: Выделите лишнее
- 34. 1 ГРУППА Дедушка, учитель, папа, мама
- 35. 2 ГРУППА Молоток, топор,
- 36. 3 ГРУППА Запятая,
- 37. Закончи предложение: - На уроке я
- 38. Скачать презентацию
- 39. Похожие презентации
Тема занятия: «Классификация предметов и явлений»
Слайд 3 Существенные признаки – это важные признаки, без которых
Слайд 4 1 команда Сапоги (шнурки, подошва, каблук, молния, голенище) Река (берег,
рыба, рыболов, тина, вода) Город (автомобиль, здание, толпа, улица, велосипед) Сарай
(сеновал, лошади, крыша, скот, стены)Слайд 5 1 команда Сапоги (шнурки, подошва, каблук, молния, голенище) Река (берег,
рыба, рыболов, тина, вода) Город (автомобиль, здание, толпа, улица, велосипед) Сарай
(сеновал, лошади, крыша, скот, стены)Слайд 6 1 команда Сапоги (шнурки, подошва, каблук, молния, голенище) Река (берег,
рыба, рыболов, тина, вода) Город (автомобиль, здание, толпа, улица, велосипед) Сарай
(сеновал, лошади, крыша, скот, стены)Слайд 7 1 команда Сапоги (шнурки, подошва, каблук, молния, голенище) Река (берег,
рыба, рыболов, тина, вода) Город (автомобиль, здание, толпа, улица, велосипед) Сарай
(сеновал, лошади, крыша, скот, стены)Слайд 8 1 команда Сапоги (шнурки, подошва, каблук, молния, голенище) Река (берег,
рыба, рыболов, тина, вода) Город (автомобиль, здание, толпа, улица, велосипед) Сарай
(сеновал, лошади, крыша, скот, стены)Слайд 9 2 команда Сад (деревья, садовник, собака, забор, земля) Аптека (здание,
шкафы, покупатели, лекарства, больные) Лев (цирк, уши, сено, надсмотрщик, глаза) Лес
(звери, сосны, деревья, грибы, небо)Слайд 10 2 команда Сад (деревья, садовник, собака, забор, земля) Аптека (здание,
шкафы, покупатели, лекарства, больные) Лев (цирк, уши, сено, надсмотрщик, глаза) Лес
(звери, сосны, деревья, грибы, небо)Слайд 11 2 команда Сад (деревья, садовник, собака, забор, земля) Аптека (здание,
шкафы, покупатели, лекарства, больные) Лев (цирк, уши, сено, надсмотрщик, глаза) Лес
(звери, сосны, деревья, грибы, небо)Слайд 12 2 команда Сад (деревья, садовник, собака, забор, земля) Аптека (здание,
шкафы, покупатели, лекарства, больные) Лев (цирк, уши, сено, надсмотрщик, глаза) Лес
(звери, сосны, деревья, грибы, небо)Слайд 13 2 команда Сад (деревья, садовник, собака, забор, земля) Аптека (здание,
шкафы, покупатели, лекарства, больные) Лев (цирк, уши, сено, надсмотрщик, глаза) Лес
(звери, сосны, деревья, грибы, небо)Слайд 14 3 команда Часы (время, браслет, календарь, циферблат) Дерево (листья, дупло,
плоды, корень) Письмо (марки, конверт, почта, текст) Тетрадь (письмо, обложка, листы,
урок)Слайд 15 3 команда Часы (время, браслет, календарь, циферблат) Дерево (листья, дупло,
плоды, корень) Письмо (марки, конверт, почта, текст) Тетрадь (письмо, обложка, листы,
урок)Слайд 16 3 команда Часы (время, браслет, календарь, циферблат) Дерево (листья, дупло,
плоды, корень) Письмо (марки, конверт, почта, текст) Тетрадь (письмо, обложка, листы,
урок)Слайд 17 3 команда Часы (время, браслет, календарь, циферблат) Дерево (листья, дупло,
плоды, корень) Письмо (марки, конверт, почта, текст) Тетрадь (письмо, обложка, листы,
урок)Слайд 18 3 команда Часы (время, браслет, календарь, циферблат) Дерево (листья, дупло,
плоды, корень) Письмо (марки, конверт, почта, текст) Тетрадь (письмо, обложка, листы,
урок)Слайд 20 1 пример: дома делятся на одноэтажные и многоэтажные 2
пример:
дома делятся на кирпичные и многоэтажные.
Слайд 22 - звуки делятся на гласные и согласные; - животные
делятся на домашних и динозавров; - грибы делятся на съедобные
и несъедобные; - числа делятся на чётные и нечётные; - растения делятся на деревья и кустарники; - части слова делятся на приставку и окончаниеСлайд 23 Растения СУММА ВСЕХ КЛАССОВ ДОЛЖНА БЫТЬ РАВНА ВСЕМУ ОБЪЁМУ
ПОНЯТИЯ
ДЕРЕВЬЯ
КУСТАРНИКИИ Т.Д…
ИЛИ И ДР. И Т.П.
Слайд 25 2 правило классификации: при делении нужно указывать все классы
или добавлять слова
«и т.д.», «и др.», «и т.п.».
Слайд 26 Проводить классификацию можно по разным основаниям…
Категориальное объединение
- фрукты, деревья, животные…
Слайд 27 Пространственное объединение: - существуют в дикой природе (растения,
животные),
- имеют специальное помещение (транспорт, животные…)
Слайд 28 Функциональное объединение: - предметы потребления (растения, транспорт) - живые существа,
поддерживающие равновесие в природе (животные, растения) - предметы использования человека
Слайд 29 Аналитическое объединение: - могут быть определённого цвета; - могут иметь
определённую форму;
- могут иметь определённый размер…
Слайд 30 ВЫВОД: Классифицировать – значит находить общий признак предметов и
по нему объединять предметы в однородные группы или классы.
При делении нужно указывать все классы или добавлять слова «и т.д.», «и т.п.».Слайд 32 Приведите примеры классификаций на уроках: 1 группа – русского
языка;
2 группа – окружающего мира;
3 группа – математики…
Слайд 33 Упражнение «Четвертый лишний» Задание: Выделите лишнее слово, объясните
свой выбор Клен, рябина, ель, подснежник. Береза, дуб, шиповник, тополь. Яблоня,
смородина, черемуха, берёза. Осина, липа, дуб, ельСлайд 34 1 ГРУППА Дедушка, учитель, папа, мама Иней, пыль, дождь, роса Молоко,
сливки, сыр, хлеб Минута, секунда, час, вечер Василий, Федор, Семен, Иванов. Дождь,
снег, осадки, иней, градСлайд 35 2 ГРУППА Молоток, топор, метла, отвёртка Тюльпан, лилия, фасоль, ромашка,
роза. Река, озеро, море, мост, болото. Стеклянный, деревянный, лёгкий, железный, пластмассовый Пословица,
поговорка, басня, сказка, былина Треугольник, отрезок, квадрат, круг, прямоугольникСлайд 36 3 ГРУППА Запятая, точка, двоеточие, союз, тире Холодный, горячий, теплый,
кислый, ледяной Роза, тюльпан, нарцисс, цветок, гладиолус Справедливость, доброта, искренность, зависть,
честность Карась, окунь, рыба, щука Столяр, шофёр, читатель, учительСлайд 37 Закончи предложение: - На уроке я узнал (а)...
