Презентация на тему Волшебная вода Занятие из цикла Экспериментирование в детском саду видеоурок по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

банка с водой
Ход эксперимента:
Вспоминаем вместе с детьми, какие предметы

плавают, а какие тонут в воде. Наблюдаем процесс.

Вывод:
Помидор идет ко дну, потому что его плотность выше, чем у воды.

2 помидора
Две стеклянные банки с водой: одна с обычной

питьевой водой, другая - с соленой (по секрету от ребенка)
Ход эксперимента:
Опускаем помидоры поочередно в обе банки, в первой банке помидор идет ко дну, во второй плавает на поверхности.
Вопрос к детям: Почему во второй банке помидор плавает?
Дети высказывают гипотезы.
Выводы: Плотность соленой воды больше, чем обычной, водопроводной.

стеклянная банка с водой
Соль
Столовая ложка
Ход эксперимента:
Опускаем помидор в

банку, он тонет. Далее начинаем делать воду «волшебной». Кладем в нее несколько столовых ложек соли. Добавляем соль до того момента, когда помидор оторвется от дна и всплывет на поверхность.

вода
Тонущие в воде предметы
? – проводим самостоятельный

опыт и проверяем, как ведут себя данные предметы в соленой воде (в очень соленой воде)

материалы:
Стакан
Бумажный фильтр
Соленая вода
Ход эксперимента:
Сначала высказываем гипотезы, как

можно извлечь соль из соленой воды. После обсуждения, пропускаем воду через бумажный фильтр. Пробуем получившийся раствор.
Вопрос к детям: Что получилось? Осталась ли соль на бумажном фильтре? Стала ли вода несоленой?
Дети высказывают гипотезы.
Бумажный фильтр кладем на батарею или в другое теплое место.
Когда бумага станет сухой, внимательно изучите ее.

материалы:
Старая ложка
Чайная свеча
Спички
Водный раствор соли
Вопрос к детям: Как

можно ускорить испарение соли? Вспоминаем о других состояниях воды.
Дети высказывают гипотезы.
Вывод: надо нагреть соленую воду!
Ход эксперимента:
Набираем в ложку соленую воду и держим над пламенем свечи. Вода нагревается и даже закипает. Внимательно следим за процессом. В конце концов на ложке остается белый соляной налет. Изучаем то, что получилось.

ОСТОРОЖНО, выполняем эксперимент только под присмотром взрослых!!!