Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Всероссийская олимпиада школьников

Содержание

Критерии оценивания Коммуникативная задачиСодержательная сторона речи
Всероссийская олимпиада школьников Письменный и устный турБоровская Елена Викторовна Критерии оценивания Коммуникативная задачиСодержательная сторона речи ВступлениеОсновная часть Заключение Структура текста 首先。。。Прежде всего 其次。。。Кроме этого 一般来说/ 总的来说 в общем говоря Важно Деление на абзацыЗнаки препинания - в отдельных клетках.Цитирование текстов из учебника 有人认为, 中文太难。  yǒu rén rèn wéi, zhōng wén tài nán  Некоторые люди Мнение 我看来 wǒkànlái — По-моему在我看来 zàiwǒkànlái — По-моему我觉得 wǒ juéde- Мне кажется, я считаю Добавление 顺便说 shùnbiàn shuō — Кстати更何况 gènghékuàng — Более того又加上 yòujiāshàng — Кроме того也就是说,习汉语没有捷径。  yě Заключение 一般来说。。。总的来说 zǒngdeláishuō — Вообще говоря, в целом终于 zhōngyú — В конце концов毕竟 bìjìng — В конце концов, все же 不管怎样 bùguǎn zěnyàng — В любом случае, неважно (аналог английского слова «Anyway»)难怪 nánguài — 从一方面来说。。。。,从另一方面来说。。。。с одной стороны, с другой стороны。。。。,另外。。。。Кроме того 其实 на самом деле 说实话 по правде говоря 缺点 you1dian3 +优点que1dian3 -特点te4dian3 особенности Темы Критерии Содержание презентацииРабота в команде / взаимодействие участниковУбедительность, наглядность изложенияВыразительность, артистизмЛексическое оформление речиГрамматическое оформление речиПроизношениеКРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗАВИСИТ ОТ КОМАНДНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯЗАВИСИТ ТОЛЬКО ОТ ВАССодержание презентации (раскрываемая тема, композиция)НАВЫКИ УСТНОЙ ПОДГОТОВКА ПРЕЗЕНТАЦИИСАМОНАСТРОЙ РАБОТА В КОМАНДЕ ПОДГОТОВКА СОДЕРЖАНИЯВЫБОР ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ РЕПЕТИЦИЯ Скажите себе : « Ура!» И приступайте именно с этим настроем Вам нужно подготовить презентацию? ПРИНЦИПЫ ПОДГОТОВКИКООПЕРАЦИЯ С УЧАСТНИКАМИ КОМАНДЫВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СТРАТЕГИИ WIN-WIN(выиграл/выиграл)ПРИНЦИП ПРОАКТИВНОСТИБрать ответственность за происходящее ТАЙМИНГ ПОДГОТОВКИАлгоритм общего обсуждения:1. Индивидуальная формулировка идеи и структуры (3-5 минут)2. Групповая ПОДГОТОВКА. При подготовке содержания формируются три группы вопросов: ВЫСТУПЛЕНИЕ ДОЛЖНО:1. Иметь четкие 1 или 2 ключевых послания2.Нравиться вам самим 3. Вступление/ увертюра, завязка -20 %Основная часть/ развитие темы-60%Кульминация/ в конце второй части КОНСПЕКТ ВЫСТУПЛЕНИЯЗапишите кратко основную мысль, обведите кружком, расположите в центре.Поймите к чему Изображение информации при помощи ассоциативных схем.Позволяют :эффективно структурировать и обрабатывать информацию;мыслить, используя ВЫБОР МОДЕЛИ ИЗЛОЖЕНИЯ (как?)ПРОБЛЕМА- РЕШЕНИЕ («Это- так!»)СПОСОБ ДОСТИЖЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА (Посмотрите на История из опыта: « Когда мы ехали сюда..»; « Недавно я столкнулся Резюмирование - «В заключение хотелось бы еще раз напомнить все, о чем Сформулируйте концепцию/тему выступления. Проверьте ее на интерес для аудитории.Определите в каком формате УСПЕХДЛЯ ТОГО , ЧТОБ ХОРОШО ВЫСТУПИТЬ НУЖНО:ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ С КОМАНДОЙ ПОДГОТОВИТЬ КОНЦЕПТ И РАБОТА С ВОЗРАЖЕНИЯМИОБЩИЙ АЛГОРИТМ1.Выслушайте2. С помощью уточняющих вопросов проверьте свое понимание3.ОтветьтеПроявляйте внимание ТЕХНИКИПрояснение тумана. «Верно я понимаю, тут не было…, но зато присутствует 1,2, Фразы ведущего 大家好!欢迎huan1ying2参加can1jia1今天的节目jie2mu4。观众guan1zhong4朋友们大家好,欢迎你们参加今天的节目!今天我们要讨论tao3lun4的问题/话题hua4ti2/题目ti2mu4是。。。今天来的贵宾gui4bin1有。。。我们请le几个嘉宾jia1bin1请你们把自己介绍jie4shao4一下。。。现在越yue4来越yue4多人。。。。 先请。。。谈tan2一谈你的看法。。。Немного информации о человеке ии общий или конкретный вопрос к нему. 刚才gang1cai2。。。谈了她的意见,你同意他的意见yi4jian4/观点guan1dian3吗? 同意/不同意tong2yi4我觉得他说得对,我的意见跟他的有点不一样我想补充bu3chong1一下。。。你说的很有道理dao4li0! 刚才我们的贵宾谈了他们对。。。的看法。各位(现场的)观众朋友们。你们对这个问题有什么看法?你支持哪一方面的意见?请把你们的看法发到我们的微信感谢各位贵宾参加我们的节目。
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 4 Критерии оценивания
Коммуникативная задачи
Содержательная сторона речи

Критерии оценивания Коммуникативная задачиСодержательная сторона речи

Слайд 5 Вступление
Основная часть
Заключение
Структура текста

ВступлениеОсновная часть Заключение Структура текста

Слайд 6
首先。。。Прежде всего
其次。。。Кроме этого
一般来说/ 总的来说 в общем

首先。。。Прежде всего 其次。。。Кроме этого 一般来说/ 总的来说 в общем говоря

говоря


Слайд 7 Важно
Деление на абзацы
Знаки препинания - в отдельных клетках.
Цитирование

Важно Деление на абзацыЗнаки препинания - в отдельных клетках.Цитирование текстов из

текстов из учебника не допускается
Богатство лексики и грамматических конструкций
Логика

изложения

Слайд 8 有人认为, 中文太难。  yǒu rén rèn wéi, zhōng wén tài

有人认为, 中文太难。  yǒu rén rèn wéi, zhōng wén tài nán  Некоторые

nán  Некоторые люди полагают, что китайский язык слишком сложный.  

中国人说

。。。。

Слайд 9 Мнение
我看来 wǒkànlái — По-моему
在我看来 zàiwǒkànlái — По-моему
我觉得 wǒ juéde- Мне

Мнение 我看来 wǒkànlái — По-моему在我看来 zàiwǒkànlái — По-моему我觉得 wǒ juéde- Мне кажется, я считаю

кажется, я считаю


Слайд 10 Добавление
顺便说 shùnbiàn shuō — Кстати
更何况 gènghékuàng — Более того
又加上 yòujiāshàng

Добавление 顺便说 shùnbiàn shuō — Кстати更何况 gènghékuàng — Более того又加上 yòujiāshàng — Кроме того也就是说,习汉语没有捷径。 

— Кроме того
也就是说,习汉语没有捷径。  yě jiù shì shuō xué xí hàn yǔ

méi yǒu jié jìng  Другими словами, нет простого пути, чтобы выучить китайский.  
重要的是,汉语地位在许多国家已得到官方肯定。  zhòng yào de shì hàn yǔ dì wèi zài xǔ duō guó jiā yǐ dé dào guān fāng kěn dìng  Важно, что в ряде стран китайскому языку придали официальный статус.  




Слайд 11 Заключение
一般来说。。。
总的来说 zǒngdeláishuō — Вообще говоря, в целом

终于 zhōngyú — В

Заключение 一般来说。。。总的来说 zǒngdeláishuō — Вообще говоря, в целом终于 zhōngyú — В конце концов毕竟 bìjìng — В конце концов, все же

конце концов
毕竟 bìjìng — В конце концов, все же


Слайд 12 不管怎样 bùguǎn zěnyàng — В любом случае, неважно (аналог

不管怎样 bùguǎn zěnyàng — В любом случае, неважно (аналог английского слова «Anyway»)难怪 nánguài

английского слова «Anyway»)
难怪 nánguài — Неудивительно, что
这样 zhèyàng — Таким образом
不要误会 bùyào

wùhuì — Не поймите меня неправильно
汉语其实很难学,特别是汉字很难写。  hàn yǔ qí shí hěn nán xué, tè bié shì hàn zì hěn nán xiě  Китайский действительно сложный. Особенно сложно писать иероглифы. 


Слайд 13 从一方面来说。。。。,从另一方面来说。。。。
с одной стороны, с другой стороны
。。。。,另外。。。。Кроме того
其实

从一方面来说。。。。,从另一方面来说。。。。с одной стороны, с другой стороны。。。。,另外。。。。Кроме того 其实 на самом деле 说实话 по правде говоря

на самом деле
说实话 по правде говоря


Слайд 14 缺点 you1dian3 +
优点que1dian3 -
特点te4dian3 особенности

缺点 you1dian3 +优点que1dian3 -特点te4dian3 особенности

Слайд 15 Темы

Темы

Слайд 19 Критерии

Критерии

Слайд 20 Содержание презентации
Работа в команде / взаимодействие участников
Убедительность, наглядность

Содержание презентацииРабота в команде / взаимодействие участниковУбедительность, наглядность изложенияВыразительность, артистизмЛексическое оформление речиГрамматическое оформление речиПроизношениеКРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

изложения
Выразительность, артистизм
Лексическое оформление речи
Грамматическое оформление речи
Произношение



КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ


Слайд 21 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Слайд 22 ЗАВИСИТ ОТ КОМАНДНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
ЗАВИСИТ ТОЛЬКО ОТ ВАС
Содержание презентации

ЗАВИСИТ ОТ КОМАНДНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯЗАВИСИТ ТОЛЬКО ОТ ВАССодержание презентации (раскрываемая тема, композиция)НАВЫКИ


(раскрываемая тема, композиция)
НАВЫКИ УСТНОЙ РЕЧИ:
ЧТО ГОВОРИТЬ?
КАК ВЫГЛЯДИТ И ВОСПРИНИМАЕТСЯ?
Работа

в команде
Убедительность / наглядность изложения
Выразительность аргументации

Лексика
Грамматика
Произношение


Слайд 23 ПОДГОТОВКА ПРЕЗЕНТАЦИИ
САМОНАСТРОЙ
РАБОТА В КОМАНДЕ
ПОДГОТОВКА СОДЕРЖАНИЯ
ВЫБОР ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ

ПОДГОТОВКА ПРЕЗЕНТАЦИИСАМОНАСТРОЙ РАБОТА В КОМАНДЕ ПОДГОТОВКА СОДЕРЖАНИЯВЫБОР ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ РЕПЕТИЦИЯ

СРЕДСТВ
РЕПЕТИЦИЯ


Слайд 24 Скажите себе : « Ура!» И приступайте именно

Скажите себе : « Ура!» И приступайте именно с этим настроем Вам нужно подготовить презентацию?

с этим настроем

Вам нужно подготовить презентацию?


Слайд 25 ПРИНЦИПЫ ПОДГОТОВКИ
КООПЕРАЦИЯ С УЧАСТНИКАМИ КОМАНДЫ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СТРАТЕГИИ WIN-WIN(выиграл/выиграл)
ПРИНЦИП

ПРИНЦИПЫ ПОДГОТОВКИКООПЕРАЦИЯ С УЧАСТНИКАМИ КОМАНДЫВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СТРАТЕГИИ WIN-WIN(выиграл/выиграл)ПРИНЦИП ПРОАКТИВНОСТИБрать ответственность за

ПРОАКТИВНОСТИ
Брать ответственность за происходящее групповой результат на себя.
Думать

в ключе: «Что я могу сделать для того, чтобы участники договорились и команда выступила наилучшим образом?»


ПОДГОТОВКА ДОЛЖНА НЕ БОЛЕЕ ЧЕМ НА 50% СОСТОЯТЬ ИЗ РАБОТЫ НА Д ЕЕ СОДЕРЖАНИЕМ И НЕ МЕНЕЕ ЧЕМ НА 50 %ИЗ РЕПЕТИЦИЙ


Слайд 26 ТАЙМИНГ ПОДГОТОВКИ
Алгоритм общего обсуждения:
1. Индивидуальная формулировка идеи и

ТАЙМИНГ ПОДГОТОВКИАлгоритм общего обсуждения:1. Индивидуальная формулировка идеи и структуры (3-5 минут)2.

структуры (3-5 минут)
2. Групповая дискуссия
Озвучивание ( 35-45 сек

на человека)
Комментарии/голосование за наиболее реализуемую идею (5 минут)
3. Обсуждение содержания презентации, сценографии, выбор выразительных средств (10-15 минут)

Репетиция/ коррекция презентации

25 МИН

20 МИН

45


Слайд 27 ПОДГОТОВКА. При подготовке содержания формируются три группы вопросов:

ПОДГОТОВКА. При подготовке содержания формируются три группы вопросов:

Слайд 28 ВЫСТУПЛЕНИЕ ДОЛЖНО:
1. Иметь четкие 1 или 2 ключевых

ВЫСТУПЛЕНИЕ ДОЛЖНО:1. Иметь четкие 1 или 2 ключевых послания2.Нравиться вам самим

послания
2.Нравиться вам самим
3. Иметь потенциал к изменению жизни

других людей /быть новым для них


КОНЦЕПЦИЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ

Задание:
Обсудите как можно трансформировать ваши выступления, чтоб они соответствовали описанным 3 пунктам.
Сформулируйте ключевую фразу вашего выступления.











КЛЮЧЕВАЯ ФРАЗА ДОЛЖНА:
Отражать ключевое послание
Быть короткой и музыкальной
Ее важно повторить не менее 3 раз за выступление «Это самый тонкий ноутбук в мире»( С. Джобс 6 раз)












Слайд 29 Вступление/ увертюра, завязка -20 %
Основная часть/ развитие темы-60%
Кульминация/

Вступление/ увертюра, завязка -20 %Основная часть/ развитие темы-60%Кульминация/ в конце второй

в конце второй части
Заключение/ финал, развязка- 20 %

КОМПОЗИЦИЯ
Не

имея четкого плана выступления и сформулированной концепции, вы рискуете не уложиться в отведенное время, затягивая время при поиске слов и аргументов.

Слайд 30 КОНСПЕКТ ВЫСТУПЛЕНИЯ
Запишите кратко основную мысль, обведите кружком, расположите

КОНСПЕКТ ВЫСТУПЛЕНИЯЗапишите кратко основную мысль, обведите кружком, расположите в центре.Поймите к

в центре.
Поймите к чему ведет основная мысль, запишите ,

обведите, обозначьте связи.
Определите с чего начнете и чем закончите.

завязка

развязка

Идея 2

2.1

2.2

Основная идея / ключевое послание

1.1

1.2


Слайд 31 Изображение информации при помощи ассоциативных схем.
Позволяют :
эффективно структурировать

Изображение информации при помощи ассоциативных схем.Позволяют :эффективно структурировать и обрабатывать информацию;мыслить,

и обрабатывать информацию;
мыслить, используя весь свой творческий и интеллектуальный

потенциал.

МЕНТАЛЬНЫЕ КАРТЫ. Информационные деревья


Слайд 32



ВЫБОР МОДЕЛИ ИЗЛОЖЕНИЯ (как?)
ПРОБЛЕМА- РЕШЕНИЕ («Это- так!»)
СПОСОБ

ВЫБОР МОДЕЛИ ИЗЛОЖЕНИЯ (как?)ПРОБЛЕМА- РЕШЕНИЕ («Это- так!»)СПОСОБ ДОСТИЖЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА (Посмотрите

ДОСТИЖЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА (Посмотрите на меня! Сделайте вслед за мной!)
ЗАБЛУЖДЕНИЕ

– РАЗВЕНЧАНИЕ ( «Это так , потому что…подкрепление личным опытом, мнением экспертов или исследованиями»)

Слайд 33 История из опыта: « Когда мы ехали сюда..»;

История из опыта: « Когда мы ехали сюда..»; « Недавно я

« Недавно я столкнулся вот с чем…» Шокирующее заявление:

«Знаете ли вы что …!»
Удивительный факт:
«Знаете ли вы, что…» или «Задумывались ли вы когда–нибудь над тем, что…»
Вопрос или цепочка вопросов
Как правило риторические вопросы
Анекдот или шутка – приемлемы только в том случае, если вы УМЕЕТЕ шутить и смеяться
Обещание/интрига « Я берусь доказать Вам…»




ВАРИАНТЫ ВСТУПЛЕНИЙ


Слайд 34 Резюмирование - «В заключение хотелось бы еще раз

Резюмирование - «В заключение хотелось бы еще раз напомнить все, о

напомнить все, о чем мы сегодня говорили»
«Резюмируя сказанное…»
Подведение итогов

-«Давайте зафиксируем то, к чему мы пришли»
Рекомендации – «Теперь вы сможете..»
Тест – драйв - предложение аудитории выполнить незначительное действие, которое связано содержанием




ВАРИАНТЫ ЗАКЛЮЧЕНИЙ


Слайд 35 Сформулируйте концепцию/тему выступления. Проверьте ее на интерес для

Сформулируйте концепцию/тему выступления. Проверьте ее на интерес для аудитории.Определите в каком

аудитории.
Определите в каком формате вы ее будете предъявлять( проблема,

убеждение, опыт).
Воплотите суть выступления в ключевой фразе.
Определите способ демонстрации.
Распределите роли и текст между выступающими.
Определите порядок действий на сцене.
Отрепетируйте.




Алгоритм подготовки презентации


Слайд 36 УСПЕХ
ДЛЯ ТОГО , ЧТОБ ХОРОШО ВЫСТУПИТЬ НУЖНО:
ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ С

УСПЕХДЛЯ ТОГО , ЧТОБ ХОРОШО ВЫСТУПИТЬ НУЖНО:ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ С КОМАНДОЙ ПОДГОТОВИТЬ КОНЦЕПТ

КОМАНДОЙ
ПОДГОТОВИТЬ КОНЦЕПТ И ВЫБРАТЬ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА
ВЫСТРОИТЬ РАВНЫЙ КОНТАКТ

С ЖЮРИ

ВОЙТИ В ПОЗИТИВНОЕ РЕСУРСНОЕ СОСТОЯНИЕ
ОТПРЕПЕТИРОВАТЬ


Слайд 37 РАБОТА С ВОЗРАЖЕНИЯМИ
ОБЩИЙ АЛГОРИТМ
1.Выслушайте
2. С помощью уточняющих вопросов

РАБОТА С ВОЗРАЖЕНИЯМИОБЩИЙ АЛГОРИТМ1.Выслушайте2. С помощью уточняющих вопросов проверьте свое понимание3.ОтветьтеПроявляйте

проверьте свое понимание
3.Ответьте
Проявляйте внимание к оппоненту, используйте приемы активного

слушания.
Взаимодействуйте из партнерской позиции. ( Не нападайте и не защищайтесь. Ищите вместе выход из ситуации.

Слайд 38 ТЕХНИКИ
Прояснение тумана. «Верно я понимаю, тут не было…,

ТЕХНИКИПрояснение тумана. «Верно я понимаю, тут не было…, но зато присутствует

но зато присутствует 1,2, 3, что повышает ценность работы!»
Заезженная

пластинка. « Мне кажется, что при наличии +++, это выступление ( ответ) заслуживает более высокой отметки.»
Ссылка на авторитеты( любые источники, которые оппонент может счесть авторитетными.
Уточняющие вопросы.
« Это не верно!»- «Не верно по сравнению с чем?»
« Я верно понимаю, эта оговорка-это единственная причина, которая мешает Вам принять решение в мою пользу?»



РАБОТА С ВОЗРАЖЕНИЯМИ


Слайд 39 Фразы ведущего
大家好!欢迎huan1ying2参加can1jia1今天的节目jie2mu4。
观众guan1zhong4朋友们大家好,欢迎你们参加今天的节目!
今天我们要讨论tao3lun4的问题/话题hua4ti2/题目ti2mu4是。。。
今天来的贵宾gui4bin1有。。。我们请le几个嘉宾jia1bin1
请你们把自己介绍jie4shao4一下。。。
现在越yue4来越yue4多人。。。。


Фразы ведущего 大家好!欢迎huan1ying2参加can1jia1今天的节目jie2mu4。观众guan1zhong4朋友们大家好,欢迎你们参加今天的节目!今天我们要讨论tao3lun4的问题/话题hua4ti2/题目ti2mu4是。。。今天来的贵宾gui4bin1有。。。我们请le几个嘉宾jia1bin1请你们把自己介绍jie4shao4一下。。。现在越yue4来越yue4多人。。。。

Слайд 40 先请。。。谈tan2一谈你的看法。。。

Немного информации о человеке ии общий или конкретный

先请。。。谈tan2一谈你的看法。。。Немного информации о человеке ии общий или конкретный вопрос к нему. 刚才gang1cai2。。。谈了她的意见,你同意他的意见yi4jian4/观点guan1dian3吗?

вопрос к нему.

刚才gang1cai2。。。谈了她的意见,你同意他的意见yi4jian4/观点guan1dian3吗?




Слайд 41 同意/不同意tong2yi4
我觉得他说得对,
我的意见跟他的有点不一样
我想补充bu3chong1一下。。。
你说的很有道理dao4li0!

同意/不同意tong2yi4我觉得他说得对,我的意见跟他的有点不一样我想补充bu3chong1一下。。。你说的很有道理dao4li0!

  • Имя файла: vserossiyskaya-olimpiada-shkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0