Слайд 2
Каждому из родителей хочется, чтобы его ребенок и
хорошо справлялся с точными науками, и разбирался в музыке
и живописи, и любил и ценил литературу, и при этом был бы физически развитым и успешным в спорте.
Слайд 3
Все это легко осуществить, но здесь есть один
секрет. Очень важно начать развивать ребенка по всем этим
направлениям не в 6 - 8 лет или старше, а прямо с рождения. Только тогда ребенок сможет не только с легкостью и без сопротивления принять всю эту информацию, но само качество знаний и умений будет на совершенно другом уровне. Известно, что то, чему мы учимся в глубоком детстве, становится частью нас. Мы можем не помнить, когда этому научились, но эти навыки будут с нами всегда. Мы никогда не разучимся говорить на родном языке, потому что научились с детства. Мы никогда не разучимся ходить, потому что тоже обучились этому с младенчества. Если в этом же возрасте давать ребенку слушать классическую или просто хорошую музыку, читать ему литературу с хорошим русским языком, демонстрировать различные гимнастические упражнения, то к 2-м или 3-м годам для ребенка это станет хорошо знакомым материалом, который будет не только понятен, но и интересен. Детям вообще нравится все хорошо знакомое.
Слайд 4
Принцип работы мозга в этом возрасте следующий. Необходимую
информацию надо многократно и регулярно демонстрировать: показывать или давать
слушать. Делать это надо часто и понемногу. Тогда мозг ребенка сам впитает информацию, проанализирует ее и даст результат на выходе.
Слайд 5
спорт
Таким же способом можно обучить малыша любым гимнастическим
и спортивным упражнениям. Надо лишь регулярно и коротко демонстрировать
эти упражнения или на видео, или, если можете, покажите сами. Помните, в этом возрасте родители высший авторитет для ребенка. Заложенная в нем логика гласит: «если это делают мои родители, то это могу и я». Ребенок пытается копировать вас во всем.
Слайд 6
Чтение, развитие речи
Любовь к чтению привить тоже очень
легко. Сначала давайте слушать аудиозаписи сказок и классических детских
произведений в хорошем исполнении. Обязательно читайте ребенку сами. Начинать это надо также с первых дней жизни. Не беспокойтесь о том, что ребенок понимает из этого, а что нет. Давайте слушать стихи и поэмы Пушкина. Пусть чтение идет фоном каждый день какое-то время. Повторяйте по многу раз одни и те же произведения, а также постепенно добавляйте новые. Обязательно читайте сами ребенку с первых месяцев жизни. Тогда во-первых сложная и богатая речь будет ребенку близка и понятна, во-вторых он узнает, что читать можно, раскрывая книгу. Ему захочется вам подражать, и это породит желание читать самому.
Слайд 9
рисование
Для того, чтобы научится рисовать, надо по крайней
мере видеть образец для подражания. Чем больше картин вы
продемонстрируете ребенку, тем богаче будет его художественный вкус и воображение.
Слайд 10
Приспособления
для рисования
Панно для рисования (можно использовать ватман,
кусок обоев)
Специальная доска для рисования
Слайд 11
В помощь родителям
Магнитная доска (для магнит. карточек, букв
и цифр)
Творчество «Создаем картину из геометрических фигур»
Слайд 12
В помощь родителям
Самоучитель по азбуке и математике
Ролевые игры
Слайд 13
Трудовое воспитание
Республиканская акция «Памятник землякам»
Акция волонтеров
«Делай добро»
Слайд 14
социализация
Посещение ветеранов и детей войны, участие в акциях
совместно с волонтерами
Выступления в детском саду и в Доме
Культуры
ребёнка
Обязательно интересуйтесь жизнью ребенка, обращайте внимание на его маленькие
успехи и достижения, собирайте копилку его самых удачных работ, ориентируясь на его собственное мнение. Тогда ребёнок будет уверен, что для родителей важны его успехи.