Слайд 2
Рекомендованная литература и источники
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Г. Греневский.
Кибернетика без математики. М.: Советское радио, 1964
Винер Н. Человек управляющий. –
СПб.: Питер, 2001.
Айан Макдермотт, Джозеф О' Коннор. Искусство системного мышления: Необходимые знания о системах и творческом подходе к решению проблем. – М.: Альпина Паблишер, 2016 г.
Слайд 3
Контроль
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
1. Домашние задания
Конспект
2. Зачет
Слайд 4
Предмет информационного управления. Кибернетика . Норберт Винер. Кибернетика
и информатизация. Основные направления современной кибернетики.
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Тема
1. Информационное управление и кибернетика
Слайд 5
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
1. Я владею способом постройки
очень легких мостов, которые можно легко переносить и с
помощью которых можно привести врага в бегство и преследовать его. Знаю также и иные, более прочные, которые смогут противостоять огню и мечу и которые можно легко поднимать и опускать. Я знаю также способы сжигать и разрушать вражеские мосты.
2. В случае осады я знаю, как осушать рвы, строить складные лестницы и иные подобные машины.
3. Далее: в случае высокого местоположения или мощности враждебной позиции, когда невозможно ее обстрелять, я знаю способы уничтожить ее путем минирования, если только фундамент крепости не скалистый.
4. Я умею также строить нетяжелые пушки, легкие в перевозке, которые могут бросать горючие материалы, дым коих вызовет ужас, разрушения и растерянность среди врага.
5. Далее: при помощи узких и извилистых подземных ходов, сооружаемых без всякого шума, я могу создать проход в самые недоступные места, причем даже под реками.
6. Далее: я умею строить безопасные крытые повозки для подвоза пушек к расположению врага, сопротивляться коим не смогут даже значительные силы и под защитой которых пехота сможет безопасно подойти к месту боя.
7. Я могу строить орудия, мортиры и огненные машины и иные, одновременно прекрасной и полезной формы, которые отличаются от всех, применяемых в настоящее время.
8. Или же, если применение пушек окажется невозможным, я смогу заменить их катапультами или иными прекрасными бросающими машинами, доселе неизвестными. Коротко говоря, я смогу создать бесконечное число орудий для нападения.
9. А если сражение должно разыграться на море, я знаю многие, чрезвычайно мощные машины как для нападения, так и для защиты и такие корабли, которые будут безопасны как от пушечной стрельбы, так и от огня. Знаю я также порохи и воспламеняющиеся вещества.
10. Полагаю, что в мирное время я смогу соревноваться с каждым по части архитектуры, а также по части сооружения общественных и частных монументов и в постройке каналов.
Я могу выполнять статуи из мрамора, бронзы и из глины; что касается живописи, то в ней я могу соперничать с любым. В частности, я смогу изваять из бронзы конную статую вашего вечной памяти отца… Если из вышеупомянутых вещей покажется что-либо вам невыполнимым, то я готов выполнить сие …“».
Слайд 6
Природа инженерного разделения труда
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Слайд 7
Инженерные вызовы
Разнородность требований
Сложность систем
Функциональная сложность
Структурная сложность
Социально-определенная сложность
Высокие требования
к качеству (надежности, безопасности)
Сложность процессов создания систем
Временные ограничения
(c) Д.
Кожевников, 2011-2015
Слайд 8
Декомпозиция
Разбиение системы на подсистемы
Разбиение проблемы на задачи
Разбиение задачи
на подзадачи
Разбиение работы на действия
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Слайд 9
Упрощенная схема управленческого отношения
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Слайд 10
Пример адаптивной пневмомеханической системы
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Слайд 11
Игра
Постройте домик из лего по чертежу
Обсудите как вы
декомпозировали задачу.
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Слайд 12
Три варианта взаимодействия
Паритет,
скрытое управление
Паритет-приоритет,
открытое управление
Приоритет,
диктатура
В
паре взаимодействующих субъектов управляет тот, у кого…
… доступ к
власти
… качественнее модель
… больше авторитет
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Слайд 13
Управление в организации
Контроллинг – наблюдение за системой показателей
и приведение их к целевому состоянию
Функциональное управление –
обеспечение задач квалифицированными исполнителями
Регулярный менеджмент – управление процессами создания результата
Проектный менеджмент – управление уникальным результатом
Институциональное управление – управление кооперацией самостоятельных субъектов
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Слайд 14
Информационное управление
Можно ли управлять, не имея поддержки власти?
История
План
Инструмент
Σ
Волевое
Эмоциональное
Интеллектуальное
(c)
Д. Кожевников, 2011-2015
Слайд 15
Основные понятия информационного управления
Ситуация – конкретный набор воспринимаемых
событий, отношений и действий субъектов, обладающий одновременно свойствами уникальности,
распознаваемости и воспроизводимости.
Схема – знаковое изображение ситуации с позиции субъекта, разворачивающееся в его деятельности
Субъект – действующее лицо, осознанно реализующее собственные цели в деятельности
Объект – предмет, лицо или информация, описываемые своими характеристиками (атрибутами), не обладающий существенной субъектностью в деятельности
Модель – способ описания ситуации, позволяющий отразить существенные для деятельности объекты, их атрибуты и связи
Ресурс – объект, обладающий возможностью выполнения определенного действия или производства другого объекта
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Слайд 16
Архитектура системы
Система моделей, описывающих целевую систему с разных
точек зрения и представляющая целостность
Процесс продвижения от текущего состояния
к целевому через управляемый поток промежуточных состояний
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Слайд 17
Схема и модель. Черный ящик по Эшби. Информация,
связь и поток. Сигнал. Возмущение. Обратная связь. Процесс. Закономерность
и закон. Понятие обособленности системы по Греневскому.
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Тема 2. Основные абстракции и схемы курса
Слайд 18
Информация и система
Рассмотрим природу связей
При описании системы используется
как минимум 4 информационных блока:
Описание границ системы
Описание элементов
Описание связей
Самоидентификация
с элементом или связью
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Слайд 19
Закон Эшби
Управление может быть обеспечено только в том
случае, если разнообразие средств системы управления по крайней мере
не меньше, чем разнообразие состояний управляемой им системы
Оригинальная формулировка – «Разнообразие исходов[ситуации], если оно минимально, может быть еще более уменьшено лишь за счет соответствующего увеличения разнообразия, которым располагает регулятор»
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Слайд 20
Основные схемы кибернетики
V1>V2
V1
V2
V1>V2
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Слайд 21
Модель и деятельностная схема
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Слайд 22
Схемы и модели систем.
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Описание
ситуации:
Для обучения студентов необходимо дать им примеры практической деятельности.
Практика носит фиктивный характер.
Преподаватели, отрываясь от практической деятельности, теряют квалификацию.
ВУЗ не заинтересован в изменениях, любой контракт, полученный на ВУЗ теряет до 50% стоимости и реализация его замедляется вдвое.
Заказчики не доверяют ответственную работу студентам и преподавателям, для которых это не основной источник дохода.
Слайд 23
Основные понятия кибернетики
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Структура и поведение
Тождественность
и различие
Связь и сигнал
Преобразование
Черный и белый ящик
Система. Классы кибернетических
систем
Устойчивость и перерегулирование
Слайд 24
Структура и поведение
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Кибернетика родилась из
наблюдения за объектами реального мира, обладающими сложной структурой и
целенаправленным поведением – человеком, механизмами, обществом
Кибернетику интересует не материальный носитель и физическая структура, а закономерности поведения объекта рассмотрения.
Кибернетический объект (система, модель) – функциональная абстракция, не обязательно имеющая прототип в природе
Слайд 25
Синтез системы
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Процесс
Функциональная структура
Морфологическое представление
Слайд 26
Задание
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Для Вашей системы нарисуйте
структурную модель, включая все существенные элементы, о которых Вам
известно
Опишите поведение системы. Для этого составьте таблицу воздействие/результат. Опишите точки равновесия.
Проанализировав поведение, составьте функциональную модель системы.
Слайд 27
Модели организации (1)
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Механистическая модель (Ф.Тейлор, А.Файоль,
М.Вебер).
Естественная организация (Т. Парсонс, Р. Мертон, А.Этциони). Функциональные организации рассматриваются
как объективный самосовершенствующийся процесс, в котором присутствует, но не преобладает субъективное начало. Цель - лишь одно из оснований функционирования организации.
Организация-община (Э. Мэйо). Главный регулятор функционирования - принятые в организации нормы поведения.
Социотехническая модель (А.Раис, Э. Трист). Основана на зависимости внутригрупповых связей от технологии производства.
Интеракционистская (Ч. Бернард). Организация рассматривается как система длительных взаимодействий между ее членами, которые вносят в организацию собственные ожидания и ценности.
Слайд 28
Модели организации (2)
(c) Д. Кожевников, 2011-2015
Кибернетическая модель (С. Бир,
Д. Форрестер, С. Янг). Предполагает построение полной математической модели
структуры организации с учетом многочисленных обратных связей.
Институциональная модель (Д. Норт). Формы и поведение организации определяются обычаями, традициями, нормами.
Конфликтная модель (Р. Холл). Организация имеет множество противоречивых целей и действует в условиях противоречивых интересов различных членов организации или ее групп.
Органическая модель (Т. Берне, Д. Сталкер). Общество сравнивается с живым организмом, в котором все части взаимозависимы.
Процессная модель (А. Богданов). Общество рассматривается как непрерывный процесс соединений (ассоциаций) и разъединений (диссоциаций). Общество не имеет устойчивой структуры.
Проблемная модель (В. Франчук). Проблемы организации рассматриваются не как препятствия или помехи в ее развитии, а как выражение естественных потребностей и возможностей их реализаций.
