Презентация на тему Выступление на педсовете план-конспект урока (3 класс)

наглядная агитация. Школа – это возвышенный дух, мечта, идея, которые увлекают

сразу троих – ребенка, учителя, родителя – и тут же реализуются.

Если их нет, значит то не школа, а обычная бухгалтерия,где приходят и уходят по звонку, зарабатывают – кто деньги, кто оценки и считают дни до отпуска и минуты до очередного звонка…

Учитель призван
реализовывать мечты
детей…» А.А. Захаренко

семье.
Бытовые условия семьи (есть ли у ребенка отдельная

комната; удобное рабочее место и т.д.)
Медицинские показания
Какие кружки, секции посещает ребенок?

Чем ваш ребёнок любит заниматься в свободное время?
Есть ли близкие друзья?
С кем предпочитает общаться (с мальчиками, с девочками, со всеми, один)?
С кем чаще всего ребенок проводит время?
Кто чаще всего гуляет с ребенком?
Кто чаще всего играет с ребенком?
Кто чаще всего читает ребенку?

Какие меры воздействия на ребенка применяются в семье (поощрения, наказания)?
Назовите любимые игрушки и игры вашего ребенка, его любимые сказки и книги
Какие навыки самообслуживания развиты у ребенка (самостоятельность в уборке игрушек, постели и др.)?
Как ваш ребенок помогает в работе по дому?

...

Что обеспечивает успех урока?

Почему мы хотим, чтобы

ребенок хорошо учился?

Что способствует повышению успеваемости дома?

Говорят ли с вами дети «по душам», советуются ли по проблемам?
Назовите самый любимый и самый сложный для вашего ребёнка учебные предметы.
Назовите, какой предмет в школьные годы был самым любимым у вас и у вашего мужа (жены)?
Назовите, что читал в течение последней недели ваш ребёнок?
Наказываете ли вы своего ребёнка за промахи в учёбе?
Любит ли ваш ребёнок учиться?

сердцами и душами детей и их родителей

воспитания родителей

особенности учащихся младшего школьного возраста.
Режим дня и его влияние

на качество обучения.
Мир глазами первоклассника. Особенности восприятия у ученика первого класса.
Роль чтения на начальном этапе обучения. Чтение как источник знаний и одна из основ формирования личности.
Роль игры в расширении кругозора ребенка.
Воспитание трудолюбия. Распределение обязанностей в семье.
Шалость и хулиганство - есть ли различия?
Роль семьи в формировании личности ребенка.
Способный ребенок - не дар природы. Неспособных детей нет.
«Пути взаимопонимания: родители и дети, один из факторов успешности обучения»
Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?
Как помочь ребенку учиться?

собрания лучше «оставить за дверью» плохое настроение.
• Отведите на

проведение родительского собрания не более 1,5 часов.

• Самый приятный звук для человека - его имя. Положите перед собой список с именами и отчествами родителей.

• Перед началом родительского собрания объявите вопросы, которые планируете обсудить.

• Не забудьте «золотое правило» : начинать с позитивного, затем говорить о негативном, завершать разговор предложениями на будущее.

• Предупредите родителей, что не вся информация может стать достоянием детей.

• Поблагодарите всех, кто нашел время прийти (особенно отцов).

• Дайте понять родителям, что вы хорошо понимаете, как трудно ребенку учиться.

• В личной беседе оценивайте успехи детей относительно их потенциальных возможностей.

• Доведите до родителей мысль, что «плохой ученик» не означает «плохой человек».

• Родитель должен уйти с собрания с ощущением, что он может помочь своему ребенку.

Сравнивать успехи отдельных учащихся и разных классов.
• Давать негативную

оценку всему классу.

• Переоценивать значение отдельных предметов.

• Избирать для общения
назидательный тон.