Учебные презентации

Настрой на урокЧто обычно желают путешественнику? Раздел №6Приближаемся к разгадке тайне особого зренияВыясняем, что помогает человеку стать человеком

принос. т в стакан. расстел. т на полян. записыва .т в блокнот. завис. шь от с. стры зацвета. т в ма. сине. т на гор. зонт. потеря. шь на з. мл. буд. те в город. подар. шь мам. мечта. шь

Планируется выдать льготный кредит на целое число миллионов рублей на четыре года. В середине каждого года действия кредита долг заёмщика возрастает на 20 % по сравнению с началом года. В конце 1-го и 2-го годов заёмщик выплачивает только проценты по кредиту,

Прочитай слова:[кор'ин'], [марос], [карз'инка], [обуф'], [л'от], [ф'ил'м], [ч'исы]. Какие слова однокоренные?Нога- ноги, монеты – монета, космос – космический, квадрат-квадраты, черный – чернеющий.

Проблемный вопрос:Какие изменения произошли в регионе на рубеже XIX – XX в.в.? Кризис империи и его проявления на Севере.Социально –политический и духовный кризис выразился в конфликте общества и власти.Интеллигенция выступала за перемены в стране.Обострение всех общественных противоречий: аграрный, рабочий, национальный вопросы.Большое

Терпенье и труд все перетрут. Что общего?

Русский язык так богат и гибок что нам нечего брать у тех кто беднее нас. Как вы понимаете слова И.С. Тургенева? Объясните постановку знаков препинания, запишите, дайте характеристику предложения. Тема урока: Секреты сложноподчиненного предложения.

План изучения нового материала Легенда и быль в истории АнглииКто такие норманны«Боже избавь нас от ярости норманнов»Борьба англосаксов с норманнамиГосударства норманнов Легенда и быль в истории АнглииСогласно легенде, Артур собрал при своем дворе в Камелоте доблестнейших и благороднейших рыцарей Круглого стола

Заполни пропускиКакой?ой, ый, ийКакая?ая, яяКакое?ое, ееКакие?ие, ые Прочитайте стихотворениеОпределите род и число имен прилагательныхВесеннее солнце пригрело землю. Зазвенела веселая капель. У домов голдят крикливые воробьи. С пригорков побежали проворные ручейки. Появилась молодая травка.

НатюрмортНатюрморт – жанр изобразительного искусства, изображающий различные предметы и вещи, объединенные в группу конкретным сюжетом. «Яблоки на красном фоне» (К.С. Петров-Водкин)Младший дошкольный возраст (3 – 4 года)

ОСОБЕННОСТИ ГЕРОЯ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ

Какую геометрическую фигуру носят на голове мужчины? Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? Какие цифры «пишут» летчики в небе? Цилиндр 10 солдат строились в ряд,10 солдат шли на парад.9/10 было усатых.Сколько там было безусых солдат? Один10 солдат строились в ряд,10

«Как хорошо когда у человека есть возможность выбрать себе профессию не по необходимости, а сообразуясь с душевными склонностями» - Али АпшерониЯ любила с детства учить. Учить папу на каникулах, играя в «школу», учить «воображаемых учеников». Во 2 классе у меня появился

«Невеселого счастья залог – сумасшедшее сердце поэта…» Анна Алексеевна Сардановская (1896 – 1921) В замужестве Олоновская. Юношеское увлечение Есенина, учительница, родственница константиновского священника отца Ивана (Смирнова). Знакомство Есенина с Сардановской относится к 1906 г. Скончалась родами 7 апреля 1921 г.

Тема урока: «Налоги»Цель урока:Раскрытие сущности и роли налогов в жизни человека, общества, государства. Согласно статье 8 Налогового Кодекса РФ: Налог - это обязательный, индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного

1871711123221132752515222831020191268916561234316111211222078915101918172414132624142425Береговая линия Евразии Задание: запишите названия географических объектов, обозначенных на карте цифрами.Условные обозначения: — острова, полуострова — моря, заливы, проливы 18717111232211328525152227310201912689164262414

со..нцесолнышконепроизносимая согласная в..сеннийвёсныбезударная гласная

«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности». В. А Сухомлинский Предметно-развивающая среда – это часть образовательной среды, представленная специально