Учебные презентации

З А Г А Д К АКАПЕЛЬКАЯ и туча, и туман, и ручей и океан, я летаю и бегу, и стеклянной быть могу. ГДЕ ЖИВЁТ КАПЕЛЬКА?В океанеВ мореВ озереВ водопадеВ рекеВ облаке

Как читать текст?Бахтин М.М. («Эстетика словесного творчества») говорил о двух задачах читателя: во-первых, нужно понять текст так, как понимал его сам автор, увидеть описанную в произведении картину мира "глазами автора»;во-вторых, включить произведение в свой духовный контекст, увидеть мир произведения собственными глазами,

Клавдий Птолемей (ок. 90 — ок. 160), древнегреческий учёный, жил в Александрии. Разработал математическую теорию движения планет вокруг неподвижной Земли, позволявшую вычислить их положение на небе. Вместе с теорией движения Солнца и Луны она составила Птолемееву систему

Альфа-Ромео Астон Мартин

Что такое репортаж?Репортаж - публицистический жанр, дающий наглядное представление о событии через непосредственное восприятие автора-очевидца или участника события.Репортаж является одним из наиболее излюбленных жанров отечественных журналистов. Первоначально жанр репортажа представляли публикации, извещавшие читателя о ходе судебных заседаний, парламентских дебатов и т.п.

Обзор аксиоматик школьных курсов геометрииНесмотря на существование различных логических путей обоснования геометрии, до середины XX века преподавание геометрии в средней школе базировалось на традиционной системе Евклида. А. П. Киселев (1962)Создан еще в XIX столетииАксиоматическая основа - аксиоматика Д. Гильберта. Изложение в

 Цель лекции: Ознакомить студентов с историей развития государства и права Востока в новое время (XIX - начала XX вв.). Основное внимание, в качестве классического примера, уделяется Японии и Китаю. План лекции: Государственный строй Японии до середины 60-х гг. ХIХ в.

«Знаем ли мы как влияет музыкальный ритм на наше сознание и психику?» «Сейчас я вам расскажу цветную историю моего необычного исследования…»

Предмет «Литература» устное народное творчествоДевиз проекта: «Дерзайте, вы – талантливы!»Программа "Проектной деятельности" создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального образованияПроект рассчитан на 2 месяца Тема: Малые жанры устного народного

Считается, что каждое понятие полностью описывается совокупностью его свойств. Таким образом, каждое понятие должно иметь следующие характеристики: имя, объем (количество сущностей, которые можно описать данным понятием), содержание (совокупность свойств). Свойство (атрибут) - это элементарная единица структуры понятия, которая служит для уточнения,

Научное учреждение, оборудованное для астрономических, метеорологических наблюдений – обсерватория. Меня зовут Математикус. Я зашифровалвсе планеты.

Цели: Изучить строение атомаЗакрепить умение составлять электронно-графические, электронно-волновые модели атомаЗакрепить умение записывать электронные формулы атомов2 Атом и ядроАтом- наименьшая электронейтральная частица химического элемента.Атом состоит из ядра и электронной оболочки. Ядро состоит из протонов и нейтронов.3

ОкружностьДиаметр РадиусОО – центр окружностьD (d) – диаметрR (r) – радиусD = 2R Диаметр d= 5мОДлина окружности – С ? Задача: Цветочная клумба имеет форму круга, диаметр которого 5м. Эту клумбу нужно обнести дерном. Какой длины полосу дерна нужно подготовить,

ЭКОНОМИКА Производитель

Бертран Рассел Математика владеет не только истиной, но и высшей красотой-красотой отточенной и строгой, возвышенно чистой и стремящейся к подлинному совершенству, которое свойственно лишь величайшим образцам искусства. Тайны и загадки пирамиды Египта (египетские пирамиды, особенно пирамида Хеопса), входящие

OPEN TRUCK MIXING TRUCK

Хорошо ли Вы знаете своего потребителя? Из чего состоит потребитель**С точки зрения маркетологаИнсайтТачпоинтДоходВозрастПолПотребление

сереброзолотобриллиантвы 400 pv1 000 pv2 000 pvx 22 000 у.е. 4 000 у.е.Максимум 3 ветки Большая ветка1. Вознаграждение за развитие сети（в неделю）Можно повысить свой статус в течение 30 дней после регистрации.10%12%15%11 000 у.е.1у.е. = 33руб.x 2x 2 Пример: товарооборот составляет

ЦЕЛЬ УРОКА:Создать условия для формирования у учащихся желания совершать добрые поступки в своей жизни.Развивать умения размышлять о том, как необходимо относиться друг к другу, каковы должны быть взаимоотношения Бога и человека. ЗАДАЧИ:узнать о представлении христиан об Иисусе Христе, познакомиться с Нагорной