Обзор аксиоматик школьных курсов геометрииНесмотря на существование различных логических путей обоснования геометрии, до середины XX века преподавание геометрии в средней школе базировалось на традиционной системе Евклида.
аксиом: I. Аксиомы принадлежности. II. Аксиомы расстояния. III. Аксиомы порядка.
IV. Аксиома подвижности. V. Аксиома параллельности.
Слайд 7
Аксиоматика А.Н. Колмогорова Основные отношения: 1) отношение принадлежности точки
прямой; 2) сопоставление каждой паре неотрицательной скалярной величины -
расстояния между этими точками.
Слайд 8
Аксиоматика планиметрии
А.В. Погорелова С начала 80-х годов его
школьный учебник геометрии сменил в большинстве школ страны учебник
А.Н. Колмогорова Еще более расширяет аксиоматику и вводит в нее аксиомы измерения углов
Слайд 9
Аксиоматика А.В. Погорелова Основные объекты: точка прямая 5 групп аксиом: I. Аксиомы
принадлежности, II. Аксиомы порядка, III. Аксиомы меры для отрезков
и углов, IV. Аксиомы откладывания отрезков и углов, V. Аксиома параллельности Евклида
Слайд 10
Аксиоматика в учебнике
Л. С. Атанасяна и др. Вместо
термина «движение» пользуется термином «наложение» «Наложение» считается основным понятием вместе
с двумя другими основными понятиями - точки и прямой Первые две группы аксиом такие же, что и у Гильберта. А третья группа аксиом — аксиомы наложения + две аксиомы измерения отрезков
Слайд 11
Аксиоматика А.Д. Александрова основные объекты: точки, отрезки, фигуры основные отношения: 1)
точка принадлежит фигуре; 2) точка является концом отрезка; 3)