Учебные презентации

I. Этап «Орг.момент».Делимся на группы! II. Этап "Вызов". Актуализация, целеполагание, мотивация.Разгадайте ребус и назовите тему урока. Известно ли вам это слово? Откуда вам известно это слово?Можете ли вы дать ему определение? Р К = Д2, 1, 3

Финансы и кредит Раздел 1. Деньги, денежное обращение и денежные системы Тема 2. Денежное обращениеКаналы движения денежных средств между:1 - Центральным банком и коммерческими банками2 – Коммерческими банками3 – Фирмами и организациями4 – Банками, фирмами и организациями5 – Банками и

Способы решения задач охраны природы: тактика (1)основная задача - сохранения локального или регионального биологического разнообразия;способ реализация – введение режима охраны; иерархия сохраняемых объектов: особь - популяция - сообщество (биота экосистемы) –комплексы сообществ разного ранга -………. Комплексы ландшафтов разного ранга - …..Решение

Повторение:Равенство треугольниковДва треугольника называются равными, если совмещаются наложениемПервый признак равенства (по двум сторонам и углу между ними)Если две стороны и угол между ними одного треугольника соответственно равны сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны Теорема: Если

Sunday-fish and cake. Monday-porridge and tea.

Как соотносятся между собой по размеру Земля и ЛунаКак соотносятся между собой по размеру Земля и Луна? Замечательный по своей наглядности ответ на этот вопрос удалось получить, объединив фотографии, сделанные космическим аппаратом "Маринер-10", в 1973 году по пути к Венере и Меркурию. Видно, что диаметр Луны немного больше

Первый термометрПервый термометр был изобретен Галилео Галилееем в 1592 году и назывался термоскопом. Он мало напоминал бы нам привычный термометр.Термоскоп не имел шкалы, и по нему можно было лишь судить о степени нагретости тел. Постепенно прибор Галилея видоизменялся. Галилео ГалилейТермометр Галилео

ТемаКультура Древней Руси в домонгольский период Цель Изучить особенности культуры Древней Руси. Познакомиться с устным народным творчеством, письменностью , литературой , зодчеством и изобразительным искусством .

Цель работы: изучение темы и углубление знаний по химии. Задачи: усвоение новых знаний; пропаганда необходимости бережного отношения к своему здоровью, вреда курения; формирование экологического сознания. Содержание:Строение молекулы.Физические свойства.Получение.Химические свойства.Определение угарного газа.Действие

 Красная лягушка Мантел.Родина этой лягушки — Мадагаскар.  Токсичные лягушкиЯдовитые лягушки обычно цвета голубого сапфира, эти лягушки из семейства Дендробатитов  родом из Центральной и Южной Америки. 

Формирование интереса к двигательной деятельности Потребность в движениях свойственна маленькому ребенку. Окружающие его взрослые должны всеми доступными и разнообразными средствами помочь ему полюбить прекрасный мир движений, испытать радость от достигнутых усилий при овладении каким-либо из них – промчаться на лыжах, коньках,

«Ощущать себя наследником прошлого значит осознавать свою ответственность перед будущим».«Чтобы любовь к родным местам была действенной, надо знать ее прошлое и настоящее» АктуальностьДанная тема определяется развитием интереса к историческим истокам своей малой Родины

1 История изобретения2 Жидкостные термометры3 Механические термометры4 Электрические термометры5 Оптические термометры6 Выводы7 Рисунки приборов*ТермометрВведение Термо́метр (греч. θέρμη — тепло и μετρέω — измеряю) — прибор для измерения температуры воздуха, почвы, воды и так далее. *ТермометрО приборе

Оптические иллюзииОптические или зрительные иллюзии – это несоответствие окраски, формы или размеров объекта реальному состоянию.Оптические обманы могут быть вызваны различными причинами: размерами, расположением, цветом и формой окружающих объектов, а также особенностями зрения смотрящего: его строением глаз и работой мозга.Рассмотрим примеры зрительных

История развития понятия «ноосфера» Пьер Тейяр де Шарден.«Земля не только покрывается мириадами крупинок мысли, но окутывается единой мыслящей оболочкой, образующей функционально одну обширную крупинку мысли в космическом масштабе. Множество индивидуальных мышлений группируется и усиливается в акте одного единодушного мышления. Таков тот

Тема: чрезвычайные ситуации природного характераЦели урока: Образовательные - повторить, закрепить материал по теме “Стихийные бедствия”, выявить пробелы в знаниях и постараться устранить их. Воспитательные - развитие познавательного интереса, осознание проблемы опасности стихийных ЧС для жизнедеятельности человека, развитие внимания, содействие формированию понимания