«Ощущать себя наследником прошлого значит осознавать свою ответственность перед будущим».«Чтобы любовь к родным местам была действенной, надо знать ее прошлое и настоящее»
Слайд 2 «Ощущать себя наследником прошлого значит осознавать свою ответственность
перед будущим».
«Чтобы любовь к родным местам была действенной, надо
знать ее прошлое и настоящее»
Слайд 3
Актуальность Данная тема определяется развитием интереса к историческим
истокам своей малой Родины
Слайд 4 Главной целью моей работы по историческому краеведению является
воспитание гражданина России, патриота малой родины, знающего и любящего
свой край, свое село (его традиции, памятники природы, истории и культуры) и желающего принять активное участие в его развитии.
Слайд 5
Направления работы Учебное (уроки) Внеклассные мероприятия (экскурсии, экспедиции, вечера, встречи
с участниками и свидетелями исторических событий, замечательными людьми) Классные часы Занятия
в школьном музее
Слайд 6
Уровни познавательной краеведческой работы первый уровень-получение знаний о крае
со слов учителя и учебных пособий второй уровень - самостоятельное
приобретение знаний ( научная литература, публикации в местной периодической печати, школьный музей, ресурсы интернет) третий уровень- исследовательская работа
Слайд 7 1.1552г. Поход Ивана Грозного на Казань 2.Правление Алексея Михайловича
1645-1676гг.
3.1773-1775гг. Восстание под предводительством Е.И.Пугачева XVIвек образование села Азрапино 1647г. Покупка
боярином Морозовым «пустую мордовскую землю» Был Пугачев в Починках? Июль 1774г.пребывание конного отряда пугачевцев в Починках
Слайд 8 Школьный музей является одной из форм работы по
развитию творческой самодеятельности и активности учащихся.
Слайд 10
Музей Боевой славы Азрапинской средней общеобразовательной школы посвящен
истории службы воинов земляков в годы ВОВ, труженикам тыла
в годы войны. Комната создана к празднованию 60 - литию Победы. Открыта в декабре 2004г. - направления работы: поисковое, военно-патриотическое, краеведческое, исследовательское - планирование работы -участие в смотрах, конкурсах.