Учебные презентации

Дерево добрых семейных дел Тип проекта: творческий Вид проекта: групповой Руководитель проекта: Кром Валентина Михайловна Участники проекта: Волнова Настя, Бирун Даша, Панкратов Максим, Макарова Валя, Лиза Воробьева (подготовительная группа, 6 лет)Цели: Воспитывать любовь и уважение к семье, как

Правила игры!В игре принимают участие две команды. Игра состоит из двух туров.Каждая команда начинает игру щелчком по кнопке I тур.Выполните действие в открывшемся окошке, сравните полученные значения и вставьте правильный знак При правильном ответе открывается новое окошко, при неправильном - очередной

ВведениеВ подцарство Одноклеточные или Простейшие включают животных состоящих из одной клетки. Они выполняют функцию клетки и организма, но эта клетка целый организм ведущий самостоятельное существование. Строение одноклеточныхКлетка одноклеточного организма от окружающей среды отделена тонкой клеточной мембраной.Ядро – самая важная часть организма

Профессиональная культура педагога профессионального обучения Аксиологический компонентПлан лекцииПрофессионально-педагогическая культураСущностьСтруктура:Технологический компонентЛичностно-творческий компонентЛичностно-педагогические ценностиПрофессионально групповые ценностиОбщественно-педагогические ценностиПедагогические ценностиПедагогическое творчество

РАЗДЕЛЫ ●Биография В.Ю.ДрагунскогоАктёр и юмористВойна«Рыжий клоун»Денискины рассказыДети пишут ДрагунскомуЗаключение Виктор Юзефович ДРАГУНСКИЙ Драгунский родился в ноябре 1913г, прожил 58 лет, всего 12 лет работал в детской литературе, но остался в нашей памяти её классиком. Виктор Юзефович родился за

Что еще мы не знаем о мозге?Урок - исследование Наши помощникиЯзык Нос Глаза Кожа Уши

ТУКМЕНИСТАННаселение страны: 6 млн.чел.Территория страны: 491 тыс. км2Столица: АшхабатПлотность населения: 12 чел/км2 Государство в Средней Азии. На севере граничит с Казахстаном и Узбекистаном, на востоке — с Узбекистаном и Афганистаном, на юге — с Афганистаном и Ираном.

ИСТОЧНИКИИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫТЕОРИИПРОИСХОЖДЕНИЯСЛОВЯНПОСТАНОВКАПРОБЛЕМЫВЫВОДЫВЫХОД ПОСТАНОВКАПРОБЛЕМЫБЛИЗОСТЬ СЛАВЯНСКИХ ЯЗЫКОВ,ОБЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ КУЛЬТУРЫ СЛАВЯНСКИХ НАРОДОВ,СХОЖЕСТЬ ПУТЕЙ ПЕРЕХОДА К РАННИМ ФОРМАМ ГОСУДАРСТВА,ОБЩИЕ МОМЕНТЫ В ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ,УПОМИНАНИЯ ДРЕВНЕРУССКИХ ЛЕТОПИСЦЕВ и ВИЗАНТИЙСКИХ ИСТОРИКОВ ПРО ПЕРИОД ЕДИНСТВА СЛАВЯНПЕРЕД ИССЛЕДОВАТЕЛЯМИИСТОРИКАМИ-СЛАВИСТАМИСТАЛА НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМАПРОИСХОЖДЕНИЯ (ЭТНОГЕНЕЗА) СЛАВЯНГЛАВНАЯВПЕРЁДВЫХОД

Село Грешнево находилось недалеко от Волги, и ранние радостные впечатления Некрасова связаны с великой русской рекой.О Волга! Колыбель моя!Любил ли кто тебя, как яОдин по утренним зарям,Когда ещё всё в мире спит,И алый блеск едва скользитПо темно-голубым

Цель урокаИзучить химические свойства и стадии получения серной кислоты Химические свойства С основаниями (реакция нейтрализации) H2SO4 + NaOH -> NaHSO4 + H2OH2SO4 + 2NaOH -> Na2SO4 + 2H2O

Проверка домашнего задания№ 1098 Пусть в альбоме было х российских марок, тогда 0,3х марок былоиностранных. Всего в альбоме было (х +0,3х) марок. Зная, что всегобыло 1105 марок, составим и решим уравнение.х + 0,3х = 1105;1,3х = 1105;х = 1105 : 1,3;х

ВОСПРИЯТИЕ – познавательный психологический процесс отражения в сознании человека предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии на органы чувств. Восприятие не сводится к простой сумме ощущений.В акте восприятия проявляется взаимосвязь сенсорной и мыслительной деятельности индивида

1.Что мы уже знаем о Смутном времени?-работа с деформированным текстом,-ход основных событий Смуты- «хронологический футбол».2.Василий Шуйский:-энциклопедическая справка,-свидетельства современников.3.Народное движение Ивана Болотникова- народ против власти:-основные события, работа с алгоритмом,-причины поражения движения.4.Обобщение и синтез знаний.

Здравствуй, лес, дремучий лес Полный сказок и чудес! Ты о чем шумишь листвою Ночью темной, грозовою? Что там шепчешь на заре, Весь в росе, как в серебре? Здесь в лесу царит прохлада Здесь кричать, шуметь не надо,По лесной тенистой стежкеМы до

Ҡәләм Уҡыусы

Опасности аварий и катастроф (начало)План урока:Подразделение аварий и катастроф по характеру их проявления.Аварии на химически опасных объектах.Аварии на радиационно опасных объектах АХОВ - Аварийно-химические опасные вещества – это химические вещества или соединения, которые при выбросе или проливе в окружающую среду в результате

Отгадайте кроссворд и узнаете тему урокаяиоаиепе Много ли людей на земле?

ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ТРЕУГОЛЬНИК ОСТРОУГОЛЬНЫЙ ТРЕУГОЛЬНИК