Учебные презентации

« Все испытал и все проник» или

Цели и задачи:Изучение далёкого прошлого своей страны, связанного со временем написания писем с территории дислокации Варшавского крепостного пехотного полкаВоспитание патриотизма и верности воинскому долгуВоспитание духовности и нравственности Галанов Василий Васильевич писарь Варшавского крепостного пехотного полка

Значки-помощникиПроверить ответ. Правильный ответ сопровождается звуком «Монета»Запомнить! Переход на следующий слайд по кнопке «далее»ДалееМягкость согласного звука обозначена * В каком слове ударение падает на второй слог?алфавит дышащий изогнутыйпозвонишьагентство начатьинструментВ каком слове ударение падает не на второй слог? столярДалее

ВОРОНА

Детство, учение Из петербургской еврейской купеческой семьи. Учился в Тенишевском училище, увлекался эсеровским движением. В 1907-08 слушал лекции в Париже, в 1909-10 в Гейдельберге, в 1911-17 изучал в Петербургском университете романскую филологию (курса не закончил). Петербург, раннее творчество Поначалу Мандельштам примыкает

22 июня 1941 года началась самая кровопролитная в истории человечества война. Война – это страшное испытание, в котором проверяется на прочность любовь к Родине. Люди поднялись на защиту Отечества, отдавая жизни за него и за будущее своих детей. Для каждого защита

Терстоун Луис Леон (29.5.1887, Чикаго – 29.9.1955, Чапел Хилл, Сев. Каролина ) — американский психолог, психометрист. Сначала изучал электронику в Корнеллском университете, после чего, в 1914 г. приступил к изучению психологии в Технологическом институте Карнеги, занимаясь прежде всего экспериментальным научением. Работал

Базовое звено образования – общеобразовательнаяшкола, модернизация которой предполагаеториентацию образования не только на освоение обучающимися определённой суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательныхи созидательных способностей. ( п.2.2.)Актуальность проблемыКонцепция модернизации российского образования на период

Почему нужен портфолиоСовременный ученик:Овладевает умениями коммуникации, анализа, понимания, принятия решений.Современный учитель:Становится консультантом, направляет самостоятельную деятельность ученика.«Российское образование – 2020. Модель образования для экономики, основанной на знаниях» ПортфолиоКоллекция работ учащегося, которая демонстрирует его усилия, прогресс или достижения в определенной области. (Marzano R.J.)Рабочая файловая

История создания организацииОбразована 11ноября 1996года. На начало насчитывала 145 человек.Всего орлятами стали 458 учащихся начальной школы.Всего вожатыми – 52 учащихся, с 8-11 классы.Чтобы определить основные направления деятельности и задачи, стоящие перед детской организацией была изучена и обобщена история детского движения в

Тема урока:Своеобразие природы Австралии Задачи урока.Ознакомиться с:историей открытия материка;береговой линией;рельефом;климатом;внутренними водами; природными зонами.

Коклюш - инфекционное заболевание, передающееся воздушно-капельным путем. До настоящего времени коклюш и его возбудитель остаются серьезной проблемой не только для России, но и для всего мира. По данным ВОЗ, в мире ежегодно заболевает коклюшем около 60 млн человек, умирает около 1

АННОТАЦИЯ Данная тема проекта может быть использована на уроках естествознания в начальной школе.Вода – основное богатство на свете.Три состояния воды.Основные свойства воды.Как человек использует свойства воды.Участники: учащиеся 4 класса.Учебный предмет: естествознание. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬСформировать у учащихся представление об основных свойствах воды и использовании

О вреде никотина Цели урока: отработка практических умений и навыков вычисления процентов; развитие познавательного интереса к вычислению процентов; расширение знаний о вреде табакокурения и

Индивидуальный образовательный маршрут – целенаправленно проектируемая дифференцированная образовательная программа, обеспечивающая учащемуся позиции субъекта выбора, разработки и реализации образовательной программы при осуществлении преподавателями педагогической поддержки его самоопределения и самореализации.(Воробьев, Лабунская, Тряпицына)Индивидуальный образовательный маршрут – структурированная программа действий ученика нанекотором фиксированном этапе обучения.

ТРОПИНИН Василий Андреевич (1776-1857), русский живописец. В портретах стремился к живой, непринужденной характеристике человека (портрет сына, 1818; «А. С. Пушкин», 1827; автопортрет, 1846), создал тип жанрового, несколько идеализированного изображения человека из народа («Кружевница», 1823).В. А. Тропинин. «Автопортрет». Около 1824. ТРОПИНИН Василий

Определение высоты предметаАА1СС1ВΔ А1В1С~Δ АВСРешите задачу № 579 Определение высоты предмета

Соотнесите фигуры с перечнем:КубПирамидаШарЦилиндрПараллелепипед Соотнесите фигуры с перечнем:КубПирамидаШарЦилиндрПараллелепипед

Иван Андреевич КрыловРодился 2 февраля в Москве, много читал и считался одним из самых просвещенных людей своего времени.Из-за бедности семьи Крылову с десяти лет пришлось работать писцом в Тверском суде.. В 11 лет написал первую басню.С 1786 года пишет пьесы,

Мы часто слышим от взрослых, да и от ребят: « Вот ты культурный человек» . А что это такое? А кто такой культурный человек? Однажды мама посоветовала мне посмотреть вместо мультфильма «Губка Боб» канал «Культура». Я была удивлена: «А разве