Учебные презентации

@ Краснополянская школа № 1 Домнин Константин Михайлович 2006 год Электрический ток в различных средах Электрический ток в жидкостях ВОПРОСЫ:Электролитическая диссоциацияЭлектрический ток в электролитах. ЭлектролизЗаконы электролизаПрименение электролиза

ЦЕЛЬ урока: Познакомить учащихся с АХОВ и их классификацией. Опасное химическое вещество (ОХВ) – химическое вещество, прямое или косвенное воздействие которого на человека может вызвать острые и хронические их заболевания или гибель. Аварийно химически опасное вещество (АХОВ) – опасное

В 1-4Задания В1 – В4 считаются выполненными верно, если в каждом из них правильно указана последовательность цифр. За полный правильный ответ ставится 2 балла. Если допущена одна ошибка, то ответ оценивается в один балл.Остальные варианты ответов считаются неверными и оцениваются в

I. II.III.IV.Тема: "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел"Станции:ИсторическаяБиологическаяГеографическаяМатематическая Содержание:Повторение, блиц-опрос «Учитель против 6-го класса»Математическая разминка и проверка знаний учащихся на станциях: Историческая;

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕРЕГОВОРОВИспользование переговоров, прямых или с участием посредника, для разрешения конфликтов имеет столь же давнюю историю, что и сами конфликты. Однако объектом широкого научного исследования они становятся лишь во второй половине XX в., когда искусству ведения переговоров стали уделять особое

6+2 8-2

ЦЕЛИ УРОКАУсловия выбора написаниябукв И – Ыпосле Ц Владеть способом действия при выборе букв И – Ы посде Ц в однокоренных словах ЗНАТЬ:УМЕТЬ: ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКАЛицо, руководящее оркестром или хором?Опытный, бывалый, испытанный в боях воинПобедитель в спортивных соревнованиях напервенство страны,

УрокУправляемый (целенаправленный, мотивированный, планируемый, организационно обеспеченный, корректируемый), ресурснообеспеченный системный процесс совместной деятельности учителя и обучающихся по достижению запрограммированного диагностируемого образовательного результата, определённого образовательной программой. В отличие от  традиционного  урока, который отвечал требованиям образования конца 20 и начала 21 века, современный урок

Война в творчестве писателей военного времени Ольга Бергольц и война

АнтропонимикаОномастика Выявление универсальных и специфических свойств антропонимов русского и английского языков.1.Структурно семантический анализ русских антропонимов2.Структурно-семантический анализ английских антропонимов3.Структурно-семантический анализ антропонимов учащихся и преподавателей лицеяЦель:Задачи:

Месопота́мия (др.-греч. Μεσοποταμία ( Mesopotamia) — «Междуре́чье»), также Двуре́чье Возникла около IV тысячелетия до н.э.Долина рек Тигра и Евфрата:запад – Средиземноморьевосток – Иранское плоскогорье.юг – Персидский залив, пустыни Аравии север – КавказПЕРВАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯКультура отражала главное – обеспечение плодородия на основе ведения общинно-ирригационного (поливного)

Дуайт Эйзенхауэр Джон Кеннеди

ВСМОТРИТЕСЬ В ЭТИ ЛИЦА Память – одно из важнейших свойств бытия, любого бытия: материального, духовного, человеческого.Д. ЛихачёвМартиролог – это список безвременно ушедших ученых, поэтов, писателей, имена которых приводятся в алфавитном порядке

…Жалкий человек! Чего он хочет? Небо ясно,Под небом места хватит всем.Но беспрестанно и напрасно Один воюет он. Зачем?..«Валерик» Лермонтов М.Ю.

- Как же нам понимать и состыковать эти два понятия? - Что это - синонимы или различные заболевания? - Имеет ли это вообще какое-то значение? ОСТРАЯ РЕВМАТИЧЕСКАЯ ЛИХОРАДКА (МКБ-10 пересмотра) I00. Ревматическая лихорадка без вовлечения сердца I01. Ревматическая лихорадка

Содержание.Введение.Информация в замкнутых и открытых системах.Информация в микро- и мегамире.Определить значение информации в физике. Заключение. Библиография. Цель: изучить значение информации в физике. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

Найдите прилагательные – антонимы. Выпишите их парами.горячийвесёлыйдлиннаяширокийкороткаяхолодныйгрустныйузкий СИНОНИМЫ - АНТОНИМЫ - слова, близкие по значению.слова, противоположные по значению.

В конце XVIII в. астрономы насчитывали в Солнечной системе семь планет: Меркурий, Венера, Марс, Юпитер и Сатурн были известны с глубокой древности; в 1781 г. английский ученый Уильям Гершель заметил в большой телескоп седьмую планету, названную Ураном. К тому времени периоды

Закон об Образовании Статья 32. Компетенция и ответственность образовательного учреждения2. К компетенции образовательного учреждения относятся 6) разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;(в ред. Федеральных законов от 25.06.2002 N 71-ФЗ, от 01.12.2007 N