Учебные презентации

Калининградский зоопарк Один из самых больших и старых зоопарков России. Зоопарк был открыт в 1896 году.В его коллекции, занимающей площадь в 16,5 Га, представлены 315 видов животных, численность живых экспонатов составляет 2264 особи Они расположены на том месте,

Настоящее имя Маршал Брюс МэттерсРодился 17 октября 1972 года в городе Сент-Джозеф, США СЕЙЧАС ЕГО ИМЯ ИЗВЕСТНО ВО ВСЁМ МИРЕДаже в нашей республике тяжело найти человека который не слышал этот псевдоним

Повторить, обобщить, систематизировать изученный материал по теме: «Проценты» Повторить, обобщить, систематизировать изу Цель урока: повторить, обобщить, систематизировать изученный материал по теме «Проценты» Задача № 1Конюшня рассчитана на 40 лошадей и 11 жеребцов. Для их еды запасают сено. Один сноп рассчитан на 10

Николай ВторойНиколай II — старший сын императора Александра III и императрицы Марии Фёдоровны. 1894 — 1917 годыРасстрелян в ночь с 16 на 17 июля 1918 в Екатеринбург Биография Николая ВторогоОсобое внимание уделялось изучению политической истории, русской литературы, английского, немецкого и французского

В истории развитии любой науки наступает момент, когда накопленный фактический материал нуждается в некой систематизации и обобщении. Именно на этих этапах рождаются теории, общие модели, позволяющие объяснить уже установленные факты и предвидеть новые события Результат органических реакций часто объясняют

СОВЕТ: ПОСЛЕ ПЕРВОГО СЛУШАНИЯ СОСТАВЬТЕ ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН . План:Куприн – писатель и Куприн-рабочий.Любопытный и любознательный.Потребность в знакомстве с простыми людьмиКропотливый труд литератора. ВЫДЕЛЯЕМ МИКРОТЕМЫ:«Един и многолик».Его любопытство вызывал и новый вид труда, и новые люди, занятые в нём.Ничто не дает такой

1.Назовите известные вам классы неорганических соединений. Классы неорганических веществкислоты соли основания оксиды

Паспорт кабинета Ф.И.О. зав. кабинетом Юмашев А.В. Ф.И.О. учителя, работающего в кабинете Афанасьева Т.А. Для каких классов оборудован кабинет 7-11 классы Сколько комнат занято под кабинет , лабораторию с общей площадью 60 кв.метров6.

ПЛАН ЗАНЯТИЯВведениеТеоретические основы организации рабочего места менеджера и его информационного обеспеченияЭффективная организация рабочего места менеджере и информационного обеспеченияЗаключение Введение Эффективность работы менеджера и организации во многом зависит от скорости работы, а для этого менеджеру необходимо наладить быстрый доступ к информации,

Что такое оксиды?Оксиды – это сложные вещества, состоящие из двух химических элементов, один из которых кислород в степени окисления -2. Классификация оксидовПо агрегатному состоянию ТВЕРДЫЕ Fe2O3, SiO2ЖИДКИЕ Н2О, SO3ГАЗООБРАЗНЫЕ SO2, CO2

Жизнь – это… Что такое ЖИЗНЬ???«Жизнь – это грязная дорога, на которой иногда попадаются золотые монеты».

ПовторениеЧто общего между растениями и живыми организмами?Чем растения отличаются от других живых организмов?Какой газ поглощают и выделяют растения в процессе дыхания?Какой газ поглощают и выделяют растения в процессе фотосинтеза?В какое время суток проходят процессы дыхание и фотосинтез?На какие группы делятся растения?

Строение кожи Функции кожиКожа защищает тело от повреждений: механических, физических, химических.Кожа главный регулятор отдачи тепла в окружающую среду.Кожа защищает внутренние части тела человека от попадания микробов в организм.Кожа участвует в газообмене организма: поглощает кислород и выделяет углекислоту.

О б м е н в е щ е с т в .это совокупность протекающих в живых организмах химических превращений, обеспечивающих их рост, развитие, процессы жизнедеятельности, воспроизведение потомства, активное взаимодействие с окружающей средой.Различают пластический и энергетический обмен веществ. Основные процессы

Цель урока: Узнать, какой ещё буквой можно обозначить мягкость согласного звука на письме. кон - конь

Ну-ка дети встаньте в ряд,Я командир, вы мой отрядВ школе прозвенел звонок, Значит начался урок. Сегодня у нас необыкновенный урок – путешествие по

составила учитель-логопед МБОУ лицея №22 города ОрёлМАРТЫНОВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА Задачи :Познакомить детей с акустическими и артикуляционными особенностями звуков [г], [г’].Совершенствовать звуко-слоговой анализ и синтез, фонематическое восприятие.Активизировать лексический запас.Вырабатывать орфографическую зоркость.Развивать произвольность внимания, слуховую и зрительную память, логическое мышление, зрительно-моторные координации.

Цель урокаАнализ главы «Княжна Мери»Сопоставление поступков, характеров героев этой повести с характером ПечоринаОбучение монологической речи и элементам анализа стиля писателя Словарная работаСюжетная самодостаточность Кульминация Философская проблематика Символичное значение образа

Наше кредо: Развитие человека – есть развитие его способностей.МЕДВЕДЕВА ВАЛЕНТИНА АЛЕКСЕЕВНА,Директор МБОУ лицея №14, учитель высшей категорииЗаслуженный учитель РФ, Почетный работник общего образования РФ, награждена медалью «Женщина – директор года – 2011», медалью III степени «За доблестный труд», медалью «За

Кто рядом с нами?Подкормка птиц.Типы кормушек.Привлечение птиц.Зимующие птицы. Подумай! Кто рядом с нами?Наши верные друзья – оседлые птицы, которые живут у нас круглый год, не улетают на юг. Это синицы – большая, лазоревка, гаичка, московка, это поползни, дятлы, щеглы, чечетки,