Учебные презентации

« Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха. Тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты- сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувствами…

6 га да җиттек бит!!!Афәрин!!!Бүлү таблицасыУен Тапкырлау таблицасы Бүлү таблицасыУен126·2Бетте186·3246·4306·5366·6426·7486·8546·9

« Муровей» Минеев Саша.

Наши взаимоотношения с другими – это зеркало нас самих.Луиза ХейИз-за чего возникают конфликты?Непонимание конфликтующих сторон друг другом;Разница мнений; Внутренние противоречия и проблемы, которые находят свое отражение в конфликте внешнем. О каждой проблеме поподробнее По поводу первой причины - непонимания конфликтующих сторон

Необычный царь 1672год Почему царь Петр «необычный»? В голландском городе, на верфи, где строили морские корабли, однажды появился новый плотник. Он строгал доски, забивал гвозди, таскал тяжелые бревна. Он слушал приказания мастера и беспрекословно их выполнял. После работы он долго шагал

Цель :- научить ребенка видеть прекрасное в жизни и в людях, зародив стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе;развивать творческие и коммуникативные способности через театрализованную деятельность. Задачи: Развивать игровые навыки и творческую самостоятельность детей через театрализованную

Чистописание Словарь:лестница, чувства, праздникОбразуй и запиши однокоренные имена прилагательные от этих слов. Выдели непроизносимый согласный.

К К

Ваш малыш …Владеет словарем примерно до 1500 слов;Называет предметы ближайшего окружения;Использует почти все части речи;Употребляет слова, обозначающие цвет, величину, отдельные признаки;Говорит предложениями из 4-5 слов;Выполняет просьбы и команды, даже, если нужный предмет не находится в поле зрения;Правильно и четко произносит гласные

Жест  — некоторое действие или движение человеческого тела или его части, имеющее определённое значение или смысл, то есть являющееся знаком или символом.  

Цель проектаЦель: Вовлечение обучающихся и их родителей в активную деятельность по патриотическому воспитанию с целью формирования у детей гражданственности, патриотизма. Воспитание чувства гордости и любви к русской берёзке – символу России. Cодействие формированию экологической культуры дошкольников через воспитание бережного отношения к природе.Задачи: Развивать у детей познавательный интерес, желание наблюдать, исследовать,

Прыжки Усложненный вариант

1) Испугался лосёнок и обратно в лес убежал.2) Вышел как-то раз лосёнок на опушку.3) Это трактор мотор заводил.4) А там что-то вдруг как затарахтит!Расставьте предложения в правильном порядке: «Послезавтра у меня день рождения», — сказала Лиза ввоскресенье. В какой день недели

Вид проекта: физкультурный, детско-взрослый.Участники: воспитанники подготовительной группы, старший воспитатель, воспитатели, тренер детской спортивной школы «Юниор», родители.Возраст участников: дошкольники 6-7 лет.Продолжительность проекта:

Девиз нашего урока: «Дорогу осилит идущий, а математику- мыслящий». а : 1 = аа : а = 10 : а = 0

Клуб «Семейный очаг» Семья - это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро. - В. Сухомлинский АСПЕКТЫ РАБОТЫ КЛУБА Сотрудничество с родителями – это процесс многоуровневый и сложный. Чтобы выйти на высокий уровень сотрудничества специалистам образовательного учреждения необходимо создать для