Учебные презентации

Шел урок, а он молчал - перемену, видно, ждал.Только кончился урок, громко зазвенел …

Словарная работаВетер, береза, воротник, газета. Проверь себя!Ветер-ветерок, береза-березка, воротник- воротничок, газета- газетка.

Актуальность  применения   музыкально-дидактических  пособийДошкольное  детство – пора  наиболее  оптимального  приобщения ребенка  к  миру  прекрасного. Музыкальное  развитие  оказывает,  ничем  не заменимое,  воздействие  на  общее  развитие: формируется  эмоциональная сфера, совершенствуется  мышление, развиваются  музыкальные способности.  Современные  научные  исследования  свидетельствуют  о  том, что развитие

Что такое «звуковой анализ слова»? Звуковой анализ слова – это умение выделять звук из слова, находить место звука в слове и определять последовательность звуков в слове.

снежинка елка

Смотр- конкурс налучшую зимнюю постройку «Зимняя фантазия» в номинации «Креативность» Конкурс снежных скульптур ОАО «ЗМЗ» «Зимние Забавы»В номинации «Творческое участие»

Содержание:Что такое театр?Устройство театра.Виды театра.Что такое спектакль?Театр – искусство коллективное.Эмоции в театре.День театра. "Театр" произошло от греческого "theatron" - что в буквальном переводе означает место для зрелищ, само зрелище.Что такое театр?

ӘЙДӘГЕЗ, ТАНЫШ БУЛЫЙК! Рания Фаил кызыГомәроваХәерле көн, дуслар! Исәнмесез!Сәлам белән башлыйм сүземне.Таныштырыйм дип чыгып бастым, ләкинЧитен икән мактау үзеңне.Рания Фаил кызы булам,Килдем Кайбыч авылыннан.Ел тәрбиячесе бәйгесенә“Миләшкәй” бакчасыннан.Гади генә бер кеше мин үзем,Гади түгел ләкин һөнәрем.“Тәрбияче” дигән олы исем йөртәм,Шул исемне аклау

Исследование - размышлениеВОСПИТАТЕЛЬ « Я хочу, чтобы дети ходили в детский сад с радостью… А еще не стоит забывать того, что большинство знаменитых педагогов – мужчины. Это и Ушинский, и Макаренко, и Сухомлинский и Корчак. Список можно продолжать. Словом, профессия воспитателя

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ Самая красочная часть речи Урок-исследованиеЦель: определить место и значение имени прилагательного в русском языкеЗадачи:- научиться находить имена прилагательные в тексте;- уметь применять прилагательные в речи;- развивать творческие способности.

На широкой на реке, От истока вдалеке, Много-много лет назад Был построен славный град В

Кто на картинке? БАБОЧКА

Удивительное явление – радуга! Она ярко сияет на небе после дождя! Цвета радуги составляют спектр.

Такою все дышало тишинойЧто вся земля еще спала ,казалось,Кто знал, что между миром и войной

Бегут по дорожке борода, да ножки Посмотрите, пышный хвостУ него совсем непрост -Точно солнечный цветок,А высокий гребешок?Красной краскою горя,Как корона у царя

А что за роскошь, что за смысл, какой толк в каждой пословице нашей! Какое золото! А.С.ПушкинФольклор

Маршак Самуил Яковлевич 1887-1964 Русский поэт и переводчик Стихи, сказки, пьесы для детей Переводы Р. Бернса, сонетов У. Шекспира, сказок разных народов Философские стихи («Избранная лирика», 1962; Ленинская премия,