Учебные презентации

Цель: Систематизация и закрепление знаний детей о приметах осени, характерных изменениях в природе. Задачи:1. Способствовать видению причинно - следственных связей между изменениями погоды и изменениями в жизни живой природы.2. Способствовать развитию памяти, мышления через игры и упражнения.3. Формировать умение видеть и

Подвижная игра — естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой. Народные подвижные игры являются традиционным средством педагогики. Испокон веков в них ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои, представления о чести, смелости, мужестве, желание

На момент создания ресурса ссылки являются активнымиИнформационные источникиШаблон составлен из фигур программы PowerPointФон http://img0.liveinternet.ru/images/attach/d/0/136/129/136129670_lliella_YBrickRd_paper7.jpg

Океан бездонный, Океан бескрайний, Безвоздушный, темный, И необычайный, В нем живут Вселенные, Звезды и кометы, Есть и обитаемые, Может быть, планеты Чтобы глаз вооружитьИ со звездами дружить,Млечный путь увидеть чтобНужен мощный …Телескоп

Предметно развивающая среда – это комплекс эстетических, психолого – педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами. В основе разработки создания предметно-развивающей среды реализуются принципы комплексного подхода:  многофункциональность

Первый конкурс «Осень- моё вдохновение!» Выразительное чтение наизусть стихов поэтов –классиков. 2 конкурс. «Угадай песню».

Паспорт логопедического кабинета - основной документ, который отражает материально - техническое состояние и оснащенность логопедического кабинета. В нем описано оборудование, указаны программы обучения и диагностические методики, подробно описана предметно - развивающая среда по развитию высших психических функций, звукопроизношению, обучению элементам грамоты,

ЛЕСНЫЕ ЯГОДЫСобирала я в лесу Ягоду малину. Я домой не донесу Полную корзину. Ягодка по ягодке, Ягодка по ягодке – Дело продвигается, Ягод убавляется… Солнце греет горячо, Далека дорога. Не отведать ли еще  Ягодок немного.Н. Саконская Чернику рвите осторожно:Окрасит руки, как

работаоаа+Разгадайте ребус ЗАГАДКАУ меня – учёба,У мамы – забота,У папы -РАБОТА!

На всех этапах жизни ребёнка, движения пальцев рук играют важнейшую роль. Самый благоприятный период для развития речи – до 7 лет, когда кора больших полушарий ещё окончательно не сформирована. Именно в этом возрасте необходимо развивать все психические процессы, в том числе

Конец сказки

Правила работы в группеРаботать дружно, не ссориться, каждый имеет право на ответ.Работать тихо, не мешая другим группам.Уважительно слушать другие группы, не перебивая отвечающего.Все дополнения только после полного ответа группы. король, спасал, больной, кормил, птенецРазминка

Крапивница. Весной крапивница появляется раньше других бабочек. Ещё снег лежит, а она на тёплой стене крыльями поводит. Или летает в струях тёплого воздуха.

Конферансье

Капуста Картошка

Урок 40 Слагаемое, сумма= целое761+!частьчастьцелоеМАТЕМАТИКА Урок 40 Слагаемое, сумма= целое суммаслагаемоеслагаемое761+!суммачастьчастьцелоеМАТЕМАТИКА