Учебные презентации

Актуальность Речь- одна из важнейших психических функций человека Малые формы фольклора являются наиболее эффективным средством для детей раннего возраста. Цель работы: Развитие речи детей младшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора.Задачи1.Знакомить детей с устным народным творчеством.2. Развивать у детей

Меняем положение губ «улыбка» – С(проверяем ладошкой воздух- холодный) «хобот» -Ш(проверяем ладошкой воздух- теплый)

8 – 3 + 8 = 8?, на3 м. ? 15 – 5 – 7 = 155 ?7

Цель : вовлечь всех участников акции, детей и родителей, в практическую деятельность по озеленению территории детского сада. Определяем качество посадочного материала

106390581724Cостав чисел 106390581724 7526134345716255463728199182736465436271952516543271814152433423324156

Цель:Установление сотрудничества с семьями воспитанников в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста; вовлечение семей в образовательную деятельность и гармонизация детско-родительских отношений Задачи:Создавать доброжелательную атмосферу для взаимодействия детей, родителей и педагогов через общение в игре, творчестве;Развивать навыки сотрудничества, расширять возможности

Развитие речи у детей становится актуальной проблемой в современном обществе. Важно уделять больше внимания работе по воспитанию правильного звукопроизношения у детей для их умственного и речевого развития. Необходимо более пристальное внимание уделять воспитанию интонационного чутья, дикции, темпа речи, поскольку в

Каким образом человек и Родина взаимосвязаны?? Родина Что означают эти символы?

16 августа – международный день бездомных животных 1 этап значимого дела – выбор проблемы Мы работали в группах

Концепция педагогического опыта-формирование в дошкольном возрасте положительных качеств личности через развитие эмоциональной сферы-необходимый фактор в развитии гармоничной полноценной личности. Предназначение дошкольного возраста: становление базовых свойств личности, самооценки, образа «Я».

Лапшова Лариса АнатольевнаОбразование: высшееПедагогический стаж - 28 летПервая квалификационная категорияПризёр муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2018» Технологии развивающего обученияЛичностно-ориентированные технологииТехнология проблемного обученияТехнология дифференцированного обученияТехнология игрового обученияЗдоровьесберегающие технологииТехнология проектного обученияИнформационно-коммуникационные технологииТехнология интеграцииИсследовательские методыЭвристический методМетод дифференцированных заданийМетод программированных

Как охают больные? (ОХ-ОХ!) О

Он горит зимой и летом, днём и ночью, символизируя, что память о подвиге защитников Родины будет жить вечно. В России традиция зажигать Вечный огонь появилась значительно позже...

Классный час. Урок мира. "Мир на планете-счастливы дети!" Классный час. "Твоя безопасность."

Организационный момент Графический диктант «Робот»

К . Д. Ушинский писал:«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам- он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету». Проблемы речи детей дошкольного возраста:Односложная, состоящая лишь из простых предложений речь. Неспособность

ЧистописаниеёлкапоётсъёжилсяЕеЕееЕеее Рот есть- не говорю,Глаза есть- не мигаю.Загадка

Гном Дождик, дождик за окном. ( Четыре ритмичных прыжка на обеих ногах, руки — на поясе. )Под дождем остался гном. (Приседают.)Поскорей кончайся, дождик, (Смотрят вверх, поднимают руки.)Мы гулять идти не можем. (Идут по кругу, взявшись за руки.) мячЭто мяч, круглый мяч,

Что такое Имя прилагательное?ПодлежащееПризнакЧасть речи Что обозначает Имя прилагательное?ПредметПризнак предметаДействие предмета