Учебные презентации

Цель: Формирование семейной, гражданской принадлежности, чувства принадлежности к мировому сообществу.Задачи: Расширять представления о празднике, его значении, вводить в словарь существительные, обозначающие профессии нашей армии;Знакомить детей с военными профессиями(солдат, танкист, летчик, моряк, пограничник); с военной техникой(танк, самолет, военный крейсер); с флагом России;Воспитывать

Семья – любви великой царство. В ней вера, праведность и сила. Семья – опора государства, Страны моей, моей России. «Изучая предков, изучаем себя» (историк О.В. Ключевский) Нам были память и любовь даны, Чтобы сердцам ушедшим поклониться, И, может статься, будут

Тип проекта: познавательно-исследовательский.Возраст детей первая младшая группа.Период выполнения проекта: с 01. 10.2015 по 30. 05. 2015. Цели проекта:Познакомить детей с внешним видом домашних животных, с особенностями их поведения; показать, что жизнь этих животных связана с человеком: он создает им условия (кормит,

Особенности просодической стороны речи у заикающихся В последнее время все больше внимания обращается на изучение просодической стороны речи людей, страдающих заиканием. М.Вингейт говорит о заикании как о «просодическом дефекте», который проявляется в перемежающихся нарушениях ударений. Г.Бергман также сводит заикание к нарушению

Камммлидддесссв Калиев

Цели: повторить сложение и вычитание в пределах 100; закрепить умение решать задачи; повысить уровень познавательного интереса; развить логическое мышление, быстроту реакций, внимание; подарить ощущение праздника и вызвать положительные эмоции; воспитать аккуратность в работе; провести межпредметную связь; колобок

Какая фигура лишняя? Собери предметы круглой формы

Кто это? Кто это?

Пальчиковая гимнастика Много есть профессий знатных,(Соединять пальцы правой руки с большим)И полезных, и приятных.(Соединять пальцы левой руки с большим)Повар, врач, маляр, учитель,Продавец, шахтёр, строитель…(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим)Сразу всех не называю,(Сжимать и разжимать кулачки)Вам продолжить предлагаю.(Вытянуть руки вперёд ладонями

Строили избу из лиственницы или сосны.

Конечно же, трудовая деятельность и раньше являлась важной составляющей дошкольного образования, но в последнее время она не была выделена в отдельную образовательную область. Наличие трудовой деятельности в дошкольном образовании признается не всеми, так как результатом «настоящего труда» должен являться определенный продукт,

«Математическая цепочка» Врачи утверждают, что если съесть 600 г этой ягоды, то человек запасется витаминами на всю зиму. О какой лечебной ягоде идёт речь?Черника 65Земляника75Клюква95 2941+:107+:2+1+12:2+65.1==?

Компетентностная модель:Не усвоение суммы знаний, а освоение учащимися таких умений, которые позволяли бы им: определять свои цели, принимать решения, действовать творчески в типичных и нестандартных ситуациях. Задачи учителя: Мотивировать учащихся на проявление инициативы и самостоятельности. Организовать самостоятельную деятельность учащихся, в которой

В это общество поэтов входили:Даниил ХармсНиколай ОлейниковАлександр ВведенскийЮрий ВладимировНиколай Заболоцкий Их стихи печатались в детских журналах «Чиж» и «Ёж».

ч…йка уш… скач… уж…н щ…ка тащ… дач… рощ… кач…ет Назовите верное высказываниечю-щю пишется с буквой ючу-щу пишется с буквой у

Обучение глобальному чтению позволяет развивать: импрессивную речь элементарное мышление ребенка до овладения произношением зрительное внимание и память пассивный словарь   Суть глобального чтения заключается в том, что ребенок может научиться узнавать написанные слова целиком, не вычленяя отдельных букв. Для этого на картонных

При формировании предметно - развивающей среды необходимо: - избавляться от загромождения малофункциональными и несочетаемыми друг с другом предметами;- создать для ребенка три предметных пространства, отвечающих масштабами действий его рук (масштаб «глаз- рука»), роста и предметного мира взрослых ( Г.Н. Любимова, С.Л.

Школа Россиипедагогическая технология «Росток» Валентина Васильевна Степанова Школа полного дня