Учебные презентации

соучаствует в освоении учебных предметов;соединяет в некую общность учебные предметы;означает совокупное действие учебных предметов;возникает между предметами;возникает для того, чтобы освоить учебные предметы;возникает вслед за освоением учебных предметов;изменяет понимание учебных предметов.Значение

«Сказка для ребёнка такое же серьёзное и настоящее дело, как игра: она нужна ему для того, чтобы определиться, чтобы изучить себя, измерить и оценить свои возможности».

Если на улице плохая погода и вы вынуждены целый день сидеть с ребенком дома, многие мамы не знают как с пользой провести этот день, не знают чем заполнить это благодатное для развития ребёнка время. Чаще всего родители пробуют откупится, позволяя ребенку

Знание существует для того, чтобы его распространять. Эмерсон У. Педагогическая проблема, над которой я работаю – «Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе».Актуальность данной проблемы обусловлена современными требованиями развития педагогической теории и практики – новыми требованиями стандарта второго поколения (ФГОС).На

Ставить в честь великих побед благодарственные храмы-памятники – давняя российская традиция. Так появились Покровский и Казанский соборы, церкви на Кулишах и на Якиманке.Покровский соборКазанский собор Храм Христа Спасителя построен как памятник мужеству русского народа в борьбе с наполеоновским нашествием

Экологическое воспитание дошкольников – приоритетное направление дошкольного учреждения. Ранний возраст – самое благоприятное время для сенсорного воспитания, для накопления представлений об окружающем мире. Начинать экологическое воспитание можно и нужно с момента поступления ребенка в детский сад.Задача воспитателя в работе с детьми

Сказкотерапия:Это метод , использующий сказочную форму для речевого развития личности , расширяя сознание и совершенствования взаимодействия через речь с окружающим. К сказкам обращались в своем творчестве известные зарубежные и отечественные ученые, педагоги.- Б. Беттельхейм, Э. Фромм, Э. Берн, Р. Гарднер, -

В своей группе мы постарались организовать предметно-развивающую среду так, чтобы предоставить детям как можно больше возможностей для познания окружающего мира, для активной, целенаправленной и разнообразной деятельности, чтобы сделать пребывание детей в детском саду комфортным, интересным и увлекательным. Предлагаем вашему вниманию

Почему Международный женский день празднуется именно 8 марта? Из истории известно, что возник он в связи с борьбой женщин за свои права. Впервые собрались работницы фабрик именно 8 марта. А произошло это в 1857 году в Нью-Йорке, когда условия труда женщин

Как показывают разнообразные археологические раскопки, одежда появилась еще в самые древние времена, когда человечество только начало развиваться. Как известно, еще в эпоху палеолита человек был способен использовать иглы, сделанные из костей животных, сшивая, сплетая и связывая разнообразные природные материалы – солому,

Раз – зеваем широко.( Открывать широко рот и закрывать его.) Два – лакаем молоко.( Рот открыть. Высунуть широкий язык. Выполнять лакательные движения языком.

Выгоняли рога Погулять на луга. И рога вечерком Прибрели с молочком. Вместо хвостика – крючок, Вместо носа – пятачок. Пятачок дырявый, А крючок вертлявый.

  способности + мотивация = успех высокая мотивация = успех способности - мотивация - ??? 1. Ощущения самостоятельности процесса поиска знаний2. Свобода выбора3. Успешность

Олимпийский талисманС толстой шкурой, цветом бурый. Что за зверь? Что за фигура? Кто в лесу живёт в берлоге? От кого уносим ноги? Он любитель грызть морковку, Ест капусту очень ловко, Скачет он то- тут, то там, По полям и по лесамСерый,

Жил давно в России царь, Очень мудрый государь. Он на троне не сидел, Делал за день по сто дел.Одержал побед немало, Мореходом был бывалым; Он и плотник, и кузнец, Кто был царь тот удалец? Триста лет тому назад Был заложен этот