Учебные презентации

Федия Екатерина СергеевнавоспитательВысшей квалификационной категорииМБДОУ «Детский сад № 1 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социальному развитию детей г. Бокситогорска» Личные данныеДата рождения:14.09.1987 годв г. Бокситогорске Ленинградской области.Образование: Высшее, институт АОУ ВПО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина»

В словаре иностранных слов дифференциация рассматривается как разделение, расчленение, расслоение целого на части, формы и ступени. Аналогичное определение дается и в словаре русского языка, но при этом подчеркивается, что дифференциация, то есть расчленение, различение происходит при рассмотрении, изучении какого-либо объекта. Дифференцированное

Он в своей лесной палатеНосит пестренький халатик, Он деревья лечит, Постучит и легче. В серой шубке перьевой И в морозы он герой. Скачет, на лету резвиться, Не орел, а все же птица

Дом корнея чуковского Корней Иванович чуковскийРусский писатель, литературовед, доктор филологических наук. Настоящие имя и фамилия Николай Васильевич Корнейчуков. Произведения для детей в стихах и прозе ("Мойдадыр", "Тараканище", "Айболит" и др.) построены в виде комической остросюжетной "игры" с назидательной целью. Книги: "Мастерство

РазминкаСтоит дом, сотни ребят в нем. Кто постоянно его посещает — С годами знания приобретает.В черном небе Заяц белый Прыгал, бегал, петли делал.След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц?Палочка волшебная есть у меня, друзья. Палочкою этой могу построить

Содержание1. Игровое поле. Правила игры.2. Устный счёт.3. Новая тема. Работа с задачей.4. Физминутка.5. Повторение изученного. Поиск ошибок в примерах.6. Проверка результативности урока. Блиц-опрос.7. Подведение итога игры.8. Рефлексия.9. Домашнее задание. МОРСКОЙ БОЙ

ГРАМОТЕ УЧИТЬСЯ - ВСЕГДА ПРИГОДИТСЯ! МОРОЗ МОРОЗЕЦ ИЗМОРОЗЬ СНЕГ ПОДСНЕЖНИК

Развивающее обучение - активно - деятельностный тип обучения, идущий на смену объяснительно - иллюстративному типу. Развивающее обучение:- учитывает и использует закономерности развития, приспосабливается к уровню и особенностям индивидуума;- опережает, стимулирует, направляет и ускоряет развитие наследственных данных личности;- расценивает ребенка как полноценного

«Не жалейте сердце , не таите Доброты и нежности своей; Ни своих прозрений и открытий Не держите в тайне от людей» УМК «Гармония»Урок литературного чтения в 4 классе Чем должен жить человек?(по произведению К.Г.Паустовского «Корзина с еловыми шишками»)

Поступления ребёнка в дошкольное учреждение – процесс сложный и для самого малыша, и для родителей. Для ребёнка это – сильное стрессовое переживание, отрыв от родных людей который необходимо смягчить. Малышу предстоит приспособиться к совершенно иным условиям,

Мария Вальтеровна

ГЛАВНЫМ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЯВЛЯЕТСЯ: СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕКОТОРОЕ ЛУЧШЕ ВСЕГО РАЗВИВАЕТСЯ У ДЕТЕЙ ВО ВРЕМЯ ИГРЫ, ПОЭТОМУ МЫ В НАШЕМ ДЕТСКОМ САДУ СОЗДАЛИ СЕНСОРНУЮ КОМНАТУ ВЕДЬ ИГРА СТИХИЯ ДЕТЕЙИГРАЯ РЕБЕНОК УЧИТСЯ ОСЯЗАНИЮ, ВОСПРИЯТИЮ И УСВАИВАЕТ ВСЕ СЕНСОРНЫЕ ЭТАЛОНЫ

На дворе траваНа дворе трава, на траве дрова Не руби дрова на траве двора.Карл у Клары украл кораллы, Клара у Карла украла кларнет.Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.Вёз корабль карамель,Наскочил корабль на мель.И матросы три недели Карамель на мели ели. Скороговорка

Цель тренинга: Снятие эмоционального напряжения для укрепления психологического здоровья педагогов. Задачи тренинга:Познакомить педагогов с понятием «синдром эмоционального выгорания» и его проявлениями.Развить коммуникативные навыки и позитивные взаимоотношения в коллективе.Снять психофизическое напряжение методом интуитивного рисования.

Занятие 1. Тема: « Кто такой

Ожила вдруг природа,Пробудившись ото сна.С голубого небосводаС солнцем к нам пришла весна. Наступила весна! Пробуждается природа после зимы, солнце светит ярко-ярко, тает снег, скоро вернуться в лес птицы из теплых краев, наполнив лес пением. Вот-вот запоют птицы, зацветут цветы, а лес