Учебные презентации

ТестЧто такое глобус? А) макет Земли Б) планетаСколько океанов на нашей планете? А) 5 Б) 4Сколько материков на

Цель проекта: разработка и реализация на практике методического материала к уроку русского языка, позволяющего повысить уровень знаний обучающихся.Задачи проекта:Изучить требования ФГОС НОО и современные методические рекомендации к организации урока;Определить содержание и структуру урока в соответствии с УМК «Школа России» по учебнику

АКТУАЛЬНОСТЬ «До тех пор, пока позвоночник гибкий – человек молод,но как только исчезнет гибкость – человек стареет»Индийские йоги В наше время нет более важной и главной ценности, чем здоровье детей. Проблемаздоровья подрастающего поколения дошкольников — одна из важнейших в жизнисовременного общества.

Озеро Байкал Волга

Условия реализацииРазбивка учебного материала на отдельные единицы (блоки).Определение эталона (критериев) усвоения учебного материала.Подготовка проверочных тестов.Дополнительный материал для коррекционной работы.Составление итоговой контрольной работы. Три уровня усвоения

Летом ходит без дороги Возле сосен и берез, А зимой он спит в берлоге, От мороза прячет нос.Д/игра «Послушай загадку и определи животное по силуэту». Д/игра «Кто где живет»

У Саши красный шарик.У Даши собака шарик.

Взятие Берлина. В апреле 1945 года Красная армия вплотную подошла к Берлину. Немецкие войска занимали оборону вдоль западных берегов рек Одер и Нейсе. На подступах к Берлину и в самом городе была сосредоточена группировка войск, имевшая в своём составе

стопа-это сложный сводчатый орган, выполняющий опорную, локомоторную функцию. Она является опорой, фундаментом тела.  Уплощение того или иного свода стопы и называется плоскостопием АктуальностьВ дошкольном возрасте стопа находится в стадии интенсивного развития, является опорой, фундаментом тела, поэтому нарушение этого фундамента отражается на

СказкаИстория капельки

Заповедь 1. Соблюдаем режим дня.Очень важно приучить ребёнка просыпаться и засыпать, кушать в одно и тоже время. Следует уделять особое внимание полноценному сну-не позднее 21-22 часов, минимальная

ФГОС ДО3.3. Требования к развивающей предметно-пространственной средеОбразовательное пространство должно быть оснащено средствами обучения и воспитания (в том числе техническими)… (в соответствии со спецификой Программы). 3.4. Требования к кадровым условиям реализации Программы.Квалификация педагогических и учебно-вспомогательных работников должна соответствовать квалификационным характеристикам, установленным в

Проблема проекта:В современном обществе приоритетным становится интеллектуальное развитие ребенка. Дети в большинстве своем испытывают «двигательный дефицит», в результате: увеличивается статистическая нагрузка на определенные группы мышц; снижается сила и работоспособность мускулатуры; нарушаются функции организма. Поэтому необходимо вести поиск новых

Осенний дождьДождик осенний моросит .И в окно стучится уличный морозец. Утром морозец пробирается через кожу. До свидания Птицы!!!!Андрей Парошин УЛЕТАЮТ К ЮГУ ПТИЦЫ Улетают к югу птицы: И грачи, и журавли, Но останутся синицы, Воробьи и снегири.

Цель урока: формирование и совершенствование коммуникативных навыков и умений посредством введения новых лексических единиц и повторения грамматики; ознакомление с новой лексикой по теме «Покупки в магазине одежды»; совершенствование навыков чтения и говорения; формирование навыков диалогической речи по теме «В магазине».Основные задачи:

What is your name? How are you? What are you? How old are you? Let’s do phonetics drill! Mr. Tongue идет гулять, он зовет друзей: [eı], [eı], [eı].– Во дворе рычит собака: [r], [r], [r]. – Летят комарики: [z], [z], [z].–

МОРЕ ЗНАНИЙМоре знанийГеографический островБотанический садИгровое полеЗоологический лесЭкологическое озероГоры успехов двборыйпутьсубуралстепсаянбавоазапааино-скбирсаяаккзсеиикткыстянпрокиаиьеиксыроглакьглаырог112 34567891011к

Проект: Среднесрочный. Вид проекта: творческий, игровой. Продолжительность: 1 месяц. Участники: дети второй младшей группы, воспитатели, родители. ЦЕЛЬ: -

Пословица - самый любопытный жанр фольклора, изучаемый многими учеными, но во многом оставшийся непонятным и загадочным. Пословица представляет собой краткое, ритмически организованное, устойчивое в речи образное изречение.Пословица составляет достояние целого народа и заключает в себе общее суждение или наставление на какой-нибудь