Учебные презентации

Саша каждый день навещал друга. Они учатся в одном классе. Однажды Сережа заболел.Саша и Сережа – друзья.

Что нашла Муха – Цокотуха на поле ?денежкусемечку Куда ходила Мухаза покупками ? в магазинна базар

Цель Программы раннего профессионального самоопределения:Создание благоприятных условий для формирования ценностных представлений дошкольников о многообразии мира профессий.Областная выставка-конкурс «Инновации-2017» Задачи Программы:Стимулировать познавательное и речевое развитие;Развивать и формировать у детей представление о профессиях взрослых и роли труда в жизни человека;Формировать интерес к трудовой

ВОРОБЕЙ «Серый маленький комочек: чик-чирик-замерз он очень! Солнце, выгляни скорей, ждет тебя наш воробей!» СКВОРЕЦ «Эту птицу

Любите ли вы получать подарки? Любите ли вы дарить подарки?

БЕГЕМОТИК ЛЯГУШКА

ВПусть ещё Пусть Пусть на

Виды посуды: Чайная посуда: Виды посуды: Столовая посуда:

«В стране не выученных уроков» Тема урока «Решение задач на движение»

Медведь По завалам , по оврагам я хожу хозяйским шагом

Цель: Закрепление и обобщение знаний детей по теме «Транспорт».Задачи:формировать умения детей классифицировать разные виды транспорта (воздушный, наземный, водный, железнодорожный, пассажирский, грузовой, специальный);способствовать развитию мышления, зрительного восприятия, внимания, памяти, связной речи;обеспечить развитие умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос;способствовать развитию познавательного интереса;вызвать

Приглашаем на прогулкуПо проспектам, переулкам,Набережным вдоль реки.В парки, скверы и сады. Ее зовут Нева,И широка и глубокаРечная синева.Нева волною в берег бьет,Нева к заливу лед несет… Н.Поляков

ЦЕЛЬ УРОКАСпособствовать развитию умений ставить вопросы к словам, которые называют признаки предметов Громко прозвенел звонок – Начинается урок.Наши ушки на макушке,Глазки хорошо открыты.Слушаем, запоминаем,Ни минутки не теряем.Внимание, проверь, дружок,Готов ли ты начать урок?Все ль на месте?Все ль в порядке?Книжки, ручки и

ЧТО ТАКОЕ ПРОФЕССИЯ ?«Профессия-это основное занятие человека, его трудовая деятельность.» Толковый словарь. КАКИЕ БЫВАЮТ ПРОФЕССИИ ?

Игра «Собери картинку»Дети должны рассмотреть образец картинки, назвать, что на ней нарисовано, а затем собрать картинку из частей, ориентируясь на образец. Затем, в качестве усложнения игры, дети собирают картинку без образца. Картинки наклеиваются на палочки от мороженого и на деревянные шпатели

ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ

Закрепить знания детей о домашних животных. Формировать умение называть внешние признаки животных, какую пользу приносят человеку, называть животных и их детёнышей. Учить отгадывать загадки. Цели: .Рассмотреть картинки , назвать животных и их детёнышей. Уточнить как человек за ними ухаживает ,

задача

“О великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!” И. С. Тургенев“Русский язык – настоящий, сильный, где нужно-строгий, где нужно – страстный, где нужно – бойкий и живой”. Л. Н. Толстой Первый тур команда 2 класса «А» - «Знатоки» команда 2 класса «Б»