- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по математике : Решение задач на движение.4 класс. презентация к уроку по математике (4 класс)
Содержание
- 2. «В стране не выученных уроков»
- 3. Тема урока «Решение задач на движение»
- 4. Цель урока: Повторить решение задач на движение.
- 5. Виды задач на движение
- 6. Виды задач на движение
- 7. Виды задач на движение
- 8. БЛИЦ-ТУРНИР I ЭТАП«Ящики с утверждениями»
- 9. «Ящики с утверждениями»Идут навстречу друг другуИдут в одном направ-ленииУдаляются друг от друга в противо-положных направленияхМусорный ящик163342578942
- 10. II ЭТАП«Задача + схема»
- 11. 1Велосипедист, скорость которого 12 км/ч, и пешеход,
- 12. 2 Велосипедист, скорость которого 12 км/ч, и
- 13. 3Велосипедист, скорость которого 12 км/ч, и пешеход,
- 14. 1. 12 км/ч
- 15. 2. В 12км/ч П 4 км/ч16 км ? чПВS:(vв -Vп )=t16:(12-4)=2 чОтвет: 2 ч.
- 17. 4
- 18. III ЭТАП«Древо решений»
- 19. Два поезда вышли навстречу друг другу одновременно
- 23. 1.Два поезда вышли навстречу друг другу одновременно
- 24. 2.Два поезда вышли навстречу друг другу одновременно
- 25. 3.Два поезда вышли навстречу друг другу
- 27. Цели урока:Повторить решение задач на движение.Повторить три
- 28. Домашнее задание1. Задача. Два поезда вышли навстречу
- 29. Скачать презентацию
- 30. Похожие презентации
«В стране не выученных уроков»
Слайд 9
«Ящики с утверждениями»
Идут навстречу друг другу
Идут в одном
направ-лении
Удаляются друг от друга в противо-положных направлениях
Мусорный ящик
1
6
3
3
4
2
5
7
8
9
4
2
Слайд 11
1
Велосипедист, скорость которого 12 км/ч, и пешеход, скорость
которого 4 км/ч, движутся навстречу друг другу. Первоначальное расстояние
между ними 16 км. Через какое время они встретятся?1
2
3
4
Слайд 12
2
Велосипедист, скорость которого
12 км/ч, и пешеход,
скорость которого 4 км/ч, вышли одновременно из одного пункта
в одном и том же направлении. Через сколько часов расстояние между ними будет 16 км?1
2
3
4
Слайд 13
3
Велосипедист, скорость которого 12 км/ч, и пешеход, скорость
которого 4 км/ч, начали двигаться одновременно из одного и
того же пункта в разных направлениях. Через какое время расстояние между ними будет 16 км?1
2
3
4
Слайд 19 Два поезда вышли навстречу друг другу одновременно из
двух городов, расстояние между которыми 1260 км, и встретились
через 7 часов после выхода. Скорость одного из них - 80 км/ч. Найдите скорость другого поезда.Слайд 20 «Древо
решений»
Какова скорость
2-го поезда
Каково общее расстояние?
Каково время движения 2-го
поезда?Каков путь
2-го поезда?
Каково время движения
1-го поезда ?
Каков путь
1-го поезда?
Какова скорость
1-го поезда ?
7 ч
80 км/ч
80∙7=560 км
7 ч
1260-560=700
700:7=100 км/ч
1260 км
Слайд 21 «Древо
решений»
Какова скорость
2-го поезда
Какова скорость 1-го поезда?
Каков путь сближения?
Какова
скорость сближения?Каково время сближения?
1260 км
7 ч
1260:7=180 км/ч
80 км/ч
180-80=100 км/ч
Слайд 22 «Древо
решений»
Какова скорость
2-го поезда
Какова скорость 1-го поезда?
Каков путь сближения?
Какова
скорость сближения?Каково время сближения?
х км/ч
80 км/ч
х+80 км/ч
(х+80)∙7=1260
7х+560=1260
7х=1260-560
7х=700
Х=100
7 ч
Слайд 23
1.
Два поезда вышли навстречу друг другу одновременно из
двух городов, расстояние между которыми 1260 км, и встретились
через часов после выхода. Скорость одного из них - 80 км/ч. Найдите скорость другого поезда.7
2
Слайд 24
2.
Два поезда вышли навстречу друг другу одновременно из
двух городов, расстояние между которыми 1260 км, и встретились
через 7 часов после выхода. Скорость одного из них - 80 км/ч. Найдите скорость другого поезда.
Слайд 25
3.
Два поезда вышли навстречу друг другу
из двух городов
расстояние между которыми 1260 км,
и встретились через 7 часов после выхода. Скорость одного из них - 80 км/ч. Найдите скорость другого поезда.
причем второй поезд вышел на 2 часа позже
первого,
одновременно,
Слайд 26 «Древо
решений»
Какова скорость
2-го поезда
Какова скорость 1-го поезда?
Каков путь сближения?
Какова
скорость сближения?Каково время сближения?
1260-160=1100 км
7 -2=5 ч
1100:5=220 км/ч
80 км/ч
220-80=140 км/ч
Каков путь, пройденный 1-м поездом до начала сближения?
80 ∙2=160 км
Слайд 27
Цели урока:
Повторить решение задач на движение.
Повторить три вида
задач на движение.
Находить общее и различие в решении задач
на движение.Решать задачи разными способами.
Слайд 28
Домашнее задание
1. Задача. Два поезда вышли навстречу друг
другу из двух городов, расстояние между которыми 1260 км,
причем второй поезд вышел на 2 часа позже первого, и встретились через 7 часов после выхода. Скорость одного из них - 80 км/ч. Найдите скорость другого поезда.Составить «Древо решений», соединить блоки с вопросами так, чтобы они отображали ход решения, подписав под блоками данные задачи или действие. Решить задачу по действиям.
2.Задание. К схеме 4-й задачи придумать условие и решить ее любым способом (по действиям; при помощи буквенного и числового выражения; алгебраическим способом).
